小学学习新课标新教材校本教研计划

为了进一步落实北票市教师进修学校“小学数学课堂教学研讨会暨一年级新教材培训”会议精神，促进我校数学教师更好领悟《数学课程标准（20XX年版）》理念，掌握一年级数学新教材内容，理清教材脉络，快速提高我校数学教师的教学能力和水平，特制定本计划。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为依据，以《小学教师专业标准标准（试行）》为指导，坚持针对性、参与性、开放性、研究性、前瞻性的原则，遵循优秀数学教师的成长规律，引领小学教师整体素质的提升，深入推进课堂教学改革，努力建设一支具有较高实践能力和创新精神的高素质的小学数学教师队伍。

二、组织分工

组长：平凤彦（全面工作）

副组长：陈凤林 韩立志（组织实施）

成员：吴培山（中心小学实施工作）

蔡玉瑞（四家板小学实施工作）

王玉成（大营子小学实施工作）

范振廷（平台子小学实施工作）

三、目标要求

1、通过学习，提升参培教师的师德及人文素养；教书育人并重，为人师表。

2、通过学习，组织、引导教师深入学习《数学课程标准（20XX年版）》和一年级上册数学教材，思考现代教育教学理念，对数学学科和相关领域的知识体系和思想方法有所了解。

3、学习中，通过新旧课标、新旧教材的对比学习，领悟新课标的理念，体会新教材的编排特色，内容框架修改的整体思路和主要变化。

4、坚持理论与实践相结合的原则，进入课堂，创造性地解决教育教学实践中的问题，能创立自己独特的教学风格，提高教师的业务水平。

四、参与对象

全校中层以上领导、数学教师及35岁以下年轻科任教师。

五、活动安排

1、第一阶段：充分自学（12月上旬）

各校组织人员对《数学课程标准（20XX年版）》和一年级数学上册教材进行学习，要有学习笔记。

学习内容：教材、配套资源光盘、课程标准、视频《小学数学新课标解读（主讲：马云鹏）》（下载网址：辽宁省基础教育资源网）。

2、第二阶段：互动交流（12月中旬）

各校利用业务学习时间，组织教师进行学习交流。其中，现任一年级数学教师为主要发言人，活动中要做好“学习新课标新教材校本教研记录”。

3、第三阶段：展示总结（12月下旬——1月上旬）

（1）上展示课。所有一年级组任课教师要与我校“‘1+x’合作备课集体研讨”活动相结合，上好展示课、示范课。

（2）评选优秀教学案、优秀学习体会。各村小要组织所有参与教师要设计教学案撰写学习新课标新教材体会。各校组织评比后，向中心校推荐优秀教学案和优秀学习新课标新教材体会。中心校组织人员进行评选，入选教学案和体会文章将在《校园小报》中选登，并计入《教师目标管理》。

（3）总结表彰。召开“学习数学新课标新教材校本教研”总结会议，对学习活动中的各村小涌现出的学习典型进行表彰。

20XX年12月4日