乐高教学主管岗位职责

乐高教学主管是做什么的?本文提供乐高教学主管的岗位职责例子,包括详细的工作内容及任职要求。1.管理整个中心教学岗位职责要求的各项工作。
2.负责在职乐高老师培训及课程开发，教案编写更新等研发工作。
3.根据现有老师现状进行带教分配，提高完成新老师的师资人才培养效率，使新老师能够单独完成教学工作，协助完成中心师资的人才储备。
4.根据公司教学流程和教学方法，为教师定期提供培训；
5. 协助课程顾问妥善安排试听课，以自己专业课程知识协助课程顾问完成试听课程和新报名学员、升班学员的课程安排；
6. 负责教案整理，更新，老师教学工作安排，统计。
8.制定教师岗位相关考核制度，监督老师的课程质量（通过练课、听课、与家长交流等方式），不断提高中心老师的教学能力，并定期进行汇总上报中心主任；
9.积极参加总部组织的各种培训、节日宣传活动、研讨会，并给中心的老师进行培训。

任职要求：
1、本科及以上学历，乐高行业3年教学经验，至少1年以上管理经验。
2、热爱幼儿教育事业，富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德；
3、形象气质佳、善于沟通、有亲和力，普通话标准，语言表达能力强；
4、有少儿教育教学经验或资质者优先。岗位要求：
1.有培训，组建团队的能力；
2.大专或以上学历；
3.清晰的逻辑思考能力，优秀的沟通能力，与独立的处事能力，临场应变能力；
4.热爱早教或少儿教育行业，幼少儿培训2年以上工作经验优先，有目标扎根于乐高教育行业的，有目标成为一个校区或者多个校区的管理者优先；
5.基本的数学计算能力，OFFICE及系统电脑办公软件操作；

岗位职责：
1.负责整个乐高校区完成指定的业绩目标；
2.负责完成每周要求的到访指标；
3.负责管理组件顾问团队，校区顾问4+1模式确保；
4.负责每周每月制定Report，上传给总部直属主管；
5.负责咨询校区资源到访客户，介绍课程完成签单；
6.负责给意向客户推荐对应课程，并给出自己的建议，完成最后的签约；’
7.负责学校内部的微信公众号推广；及一定的市场活动推广；
8.处理校区客户，学员之间发生的问题，及时处理及通报；
9.定期给课程顾问做对应培训，增加其工作能力；
10.完成总部主管安排的其他工作。

任职资格：

1、大专或以上学历，师范专业或理工科专业者佳，有1-2年教师或家教工作经验者佳。

2、擅长沟通表达、喜欢与孩子互动，对科技教育有兴趣，熟悉乐高积木者佳。

3、有职业操守，热爱教育事业，责任心强，认真耐心，逻辑清晰。

4、了解儿童心理，善于沟通交流，总结经验，不断改进教学方法。

工作职责：

1、负责中心学生创意乐高课程的教学与指导；

2、根据学生与班级情况，制定合理的教学计划，把握教学进程；

3、根据课程安排，提前做好备课，并形成教案；

4、建立学生记录档案，做好学生阶段性评价与测评工作；

5、与家长保持良好的沟通，反映学生的学习情况及建议；

6、负责教室、教具的管理及维护；

7、带队培训学生参加相关的乐高赛事。

1.【备课】根据课程体系完成中心的课程安排，独立并且能组织其他教师做好充分的授课准备工作，优化教案；
2.【授课】启发孩子如何动手、动脑、协作解决问题，所谓传道；讲授一门以上乐高课程，指导学生搭建作品并展示，所谓授业；组织课堂讨论并回答学生的问题，所谓解惑；。
3.【售前】配合课程顾问完成谈单事宜，并对谈单技巧进行总结；
4.【售后】积极做好学员的满意度回访工作，与家长沟通学生上课情况，维护良好的学员关系；
5.【研发】根据课程实际反馈，参与课程的改进与研发；
6.【其他】配合中心店长完成中心安排的事务及项目实施；
任职要求：
1.行业经验：2年以上乐高教育教学主管经验；
2.年龄：20~35岁；
3.学历：大专以上
4.专业：幼儿教育、学前教育、机械自动化、计算机专业优先；
5.性格：活泼开朗，诚实、上进、有责任心、有耐心；
6.观察能力：敏锐的孩童行为观察力；
7.沟通能力：善于沟通，喜欢与孩子相处；