六年级作文5单元作文优质6篇

写作文是我们当前社会中使用的最多的语言表达形式，没有一个明确的主题，我们是无法写好一篇高质量的作文的，以下是本站小编精心为您推荐的六年级作文5单元作文优质6篇，供大家参考。

六年级作文5单元作文篇1

大自然奇妙无比，值得人们去其中探究。科学家们就从中研究出了许多高科技。

比如说狗的鼻子，科学家们就研究狗的鼻子号称电子鼻。可以闻到人们闻不到的气味，甚至可以闻出含有的成分，可以用来侦缉。其嗅觉不亚于真正的狗甚至狼狗。还有电子蛙眼……

还有河流中的情况——红潮。每当河流中的藻类一生二、二生四、四生八……不断延伸下去，藻类就会吸取当地水域的氧气，形成红潮导致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。这不但影响捞鱼的人，还影响周围的人。因为红潮会释放出毒气，无意中吸取的人会导致神经系统“故障”甚至癌症。红潮对人们危害这么大，又无法消灭它，就只能惹不起躲得起了。但是，美国研究小组就用超声波来消灭藻类。藻类之所以能浮上水面，是因为有一种细胞。而用超声波使用一定的频率将浮力细胞out，藻类就会沉下水面，失去阳光，马上死翘翘。

还有防毒面罩，第一次世界大战中德国向法国投扔毒气弹，导致5000官军死亡。于是法国科学家开始做实验，将各种动物放在毒气区。结果只有野猪没死。原来，野猪一遇到刺鼻的味道就拱地，地里的土壤和水分过滤了毒气所以没有死。科学家就此研究出了防毒面具。结果再一次战争时，德国故技重施，法国官军死伤率大大减少。科学家们就说：“野猪拯救了大家。”

大自然多么奇妙啊！

六年级作文5单元作文篇2

社会的变化，时代在发展，对于一个人的要求是越来越高了，从一个台阶步入了另外的一个台阶上，是升级了，所以可见学会生存对于一个人是最应该做的。

生存让一个人能立足，能在这个社会生拥有自食其力的能力，能靠着自己的本事吃饭，能靠着自己的本事拥有辉煌。

世间万物都在为了生存而努力，就连那些热带的斑马都会感觉到只有自己不断的向前冲才能拥有更宽广的领地，更别说是我们人类了。多少人付出了那么多的辛苦，多少人付出了那么多的青春。到最后有的学会了生存，有的还是一事无成。一个人的一生中会有好多次机遇，这样的机遇是一种能力的展现台，更是以个人学习生存的重要展厅。当今社会对人的要求太高了，大学的文凭在找工作的时候还有可能不被录取呢，更别说是不怎么爱学习的，更别说是不怎么努力的人了。一个人要想学会生存就要经历的更多的事情，一个人要想学会生存就要用自己的能力来换来更多的美好，换来更多的一种对生活的向往，拥有一个目标。为之奋斗和追求。学会了生存就是学会了本领，就是学会了怎么能立足于这个世界上，怎么能靠自己的能力获得生存的能力，生存的资本。这是一个人能否成功的学会生存的准则。

学会生存是让一个人能够很好的学习好和生存好，是一个人的本领的展现，是一个人在社会上的生存法则。

六年级作文5单元作文篇3

上小学一年级时，我就开始学习写毛笔字。记得有一天，我用铅笔写字时，爷爷看了看，对我说：你写的字太难看了！字就像人穿衣服一样，字写得好，人家看起来就感到舒心。于是，爷爷便带我到书法班学习书法。

刚开始，我感到好奇，瞧！老师大笔一挥，写下一个个潇洒的字。我拿起笔也开始学起书法。可是，过了一段时间，我先是感到字要写好很难，产生了畏难情绪，甚至感到厌倦，最后我便有了打退堂鼓念头。正在这时爷爷严肃地说：“无论学什么东西都会遇到困难，写字也一样，一定要坚持下去才能写好字，还有，一定不能半途而废，不然以前的努力就白废了！”。听了爷爷的话，我硬着头皮，咬咬牙坚持下来了！坚持了两年多，我书法已有长进，今年春节，爷爷为了鼓励我，便把我写的对联贴在家门口，邻居看了都表扬我写得不错，使我深受鼓舞，此后，爷爷就亲自辅导我继续练习书法。

现在，我对学书法有一定的体会：写作要做到“三心”。第一，要细心。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾，写法都不同，还有，笔画的粗细也不一样．因此，写字时要集中精力，细致地区分。

第二，要耐心。因为毛笔是软笔，比较难掌握，而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以，写字要有耐心，不能马虎潦草。应先写楷书，然后学行楷、行书，基础打好了，最后才能学草书。

第三，要有恒心。要学好毛笔字，不是几天、几个月就能学好的，因此，学书法要经常练习，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，更不能半途而废。

书法是一门艺术，现在，我对书法有了一定的兴趣，我决心坚持学下去，争取成为一名小小的“书法家”。

六年级作文5单元作文篇4

我向往那美丽的大自然，那里有花，有草，还有树，太阳公公很早起来，把一切都镀上金色，小草慢慢起来伸懒腰，探出那小小的脑袋。春风吹着树枝，好像在随风舞动。

春天，是我们最喜爱的季节，冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔的抚摸你，向年轻的母亲的手。

夏天，我们都脱掉厚厚的棉袄，穿着那漂亮的衣裳，吃着那冷冷的冰棒，在树下乘凉，有的下象棋，有的听广播，还有的做游戏，夏天虽然炎热，但是能让我们快乐，夏天像那一杯浓烈的酒。

秋天，是收获的季节，稻子、玉米、高粱。都长的倍高，小朋友们都去田野上玩，你争我抢，小稻子在为他们的加油，加油、加油。我是你们的忠实粉丝。我爱你，你们最棒。

冬天，是寒冷的季节，小朋友们穿上厚厚的棉袄，带上暖暖的手套，出去玩，他们玩得可开心了，有的打雪仗，有的堆雪人。一直玩到天黑，那些雪人好像在守着我们的家园。

我爱大自然。

六年级作文5单元作文篇5

记得那一次，在放学不久的时候，我被一个初中生给叫住了，他把我弄到了一个没人看到的地方，他向我借钱。最后，我成功的将这件事情化险为夷。

那一天，是一个夏天的下午。我们老师刚好把多余的书本费退还给我们，我把那二十块钱塞进了书包，高高兴兴地跑出了校门，突然，有一位初中的大哥哥叫住了我，我转过身来看了他几眼，就走了。他跑了过来，抓住我，把我弄到一个没有人的地方，他对我说：“小朋友，可以借我一点钱吗？我下次还给你。”一听到这些话，我就想到爸爸妈妈经常跟我说的一句话——不要相信陌生人的话，这样会引来对你的不便。于是我就吞吞吐吐的对他说：“我……我没有带钱。”他一听瞬间变了脸，我被吓了一大跳，总觉得他要来打我，我想大声呼救，可是有特别的害怕。“快，你再不拿出来我就搜身了，我知道你们班主任今天给你们全班每人发了二十块钱，这个二十块钱呢是上个学期多余下来的钱，等一会儿我要是搜到了，别怪我打你。”就在这时，身边经过了一个人，我急急忙忙地跑到了她的身边，叫了她一声“妈妈”。那个大哥哥一听，不对劲，心慌极了，就飞快地逃走了。于是，我就跟那个阿姨说了一下事情的原因，然后我就对她说了声谢谢，就回家了。

我们在生活中一定要学会生存，这样可以让你成功脱离危险。

六年级作文5单元作文篇6

自行车的轮胎掠过野草，发出“沙沙”的声音，车轮的痕迹一直向前。终于，在一处湖边停下。

这湖便是梅湖。

我走到湖边，坐在湖边的卵石上，望着湖水发呆。湖水清澈而透明，温柔的浪花轻轻拍击着卵石，像是母亲在为孩子拍着背，潮起潮落，细小的泡沫浮在水上，软软的流水声荡进你的心胸。

远处的山是青的，与黯淡无云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂着山或淡青，或墨黑的影子。随着浮动的波涛，荡开一圈圈柔软的线条。

几只白鹭在空中飞过，停歇在山角下的芦苇丛中，优雅地踱着步，水面拉长它们的影子，映在一片青山绿水中。

顺着湖边的小径走去，瞬间，便换了天地。金黄与浓绿夹在一起，地面上铺了各种颜色的叶子，层层叠叠，比织锦华贵，比地毯高雅。风吹过树林，“沙，沙”的落叶声便响起来了。凋零的落叶漫天飞舞，像是一场五彩缤纷的大雨。

参天的古树上依旧爬满常青藤，它们静静缠住巨大的树干，悄悄往上爬。“啾，啾”寂静的林中偶尔传来几声鸟鸣，时而有黑影掠过，但你却找不到它们。

清波荡漾的水面与青山融为一体，静静飘落的树叶掩盖游人的足迹。一片青山，一湖绿水，悄悄走进你的心里。