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六年级作文5单元作文7篇

六年级作文5单元作文7篇

一篇优秀的作文是一定要做到首尾回应的,在写作文时,我们都要有着较为清晰的思维能力,下面是本站小编为您分享的六年级作文5单元作文7篇,感谢您的参阅。

六年级作文5单元作文7篇

六年级作文5单元作文篇1

我们江西风俗非常多样:有抓周啊,有守岁啊,还有祭拜天地。今天我就来介绍几样。

一是我们江西特色饺子,我们每一次过除夕都要包各色各样的饺子,有绿豆饺子,有韭菜饺子,还有豆腐饺子,甚至还有辣椒饺子等让人目不暇接。让人吃了还想要再吃一口。在除夕的酒席上啊,必须要有鱼,有鱼了还不能吃。有人会问不吃干嘛呢?因为我们江西人把鱼留在桌子上表示年年有余,要是把鱼吃了那不成了年年没余了吗?

二是抓周,抓周这个词大家可能没有听说过。抓周的意思就是慢一周岁的人都要抓周。先拿一个大一点的盆子,让那个小孩子坐上去,上面放上本子,玩具,计算机,一些东西。我们在门外打爆竹,那个小孩子开始抓,要是抓到本子那他长大以后肯定是一个学习非常好的人。要是抓到的是玩具他长大以后一定是非常贪玩的一个人。要是抓到计算机的话他长大的工作一定是计算机。让后我们趁他在抓的时候扔钱给他们,要是小孩子不拿钱的话,我们大人都把钱放到他的手上。因为我们都想要他长大以后做个有钱的人。

三是祭拜天地,每次在过年的期间我们都要祭拜天地,让他们保佑我们可以全家安全一年里不会出事。我们要把猪头和一些吃的东西放在桌子上,拜天地这样可以全家幸福。

我们江西还有很多习俗想要了解的话就到本地去了解吧!

六年级作文5单元作文篇2

看,似一阵风迎面跑来的是我们的开心果——李博然。

他有一双棕偏蓝的大眼睛,眼神里带着一丝狡黠,只要眼珠一转,一个鬼点子就来了。他还长着一对招风耳,任何风吹草动他都能听到。他的鼻子右边长着一颗豆大的痣,性格活脱脱就是个“孙悟空”啊。

李博然最擅长讲笑话,讲的笑话经常让我捧腹大笑,而他那绘声绘色的滑稽模样更是让人乐得直不起腰。有一次,我们排练休息的时候,在观察一只小蚂蚁,李博然忽然跑过来,把手里的石子儿重重压在蚂蚁身上,嘴里念念有词:“看我泰—山—压—顶!”他这滑稽的模样逗得我差点儿笑破肚皮,不得不说,李博然还真幽默呢!

李博然不光妙语连珠,而且非常机灵。

一次,我们在玩“鬼抓人”的游戏,抓的人孙琮凯紧盯李博然不放,马上就要抓到他了。李博然忽然向左一闪,孙琮凯扑了个空,但他不甘心,又紧紧追着李博然。眼看一招不行,李博然使出了大招。孙琮凯吸取了上次的教训,这次快马加鞭,眼看他都已经摸到李博然的衣服了,李博然忽然来了个急转弯,孙琮凯因为跑得太快,没能停下来,结果直直往前冲,最后摔了个狗啃泥。李博然顺利脱身,那得意的劲儿,仿佛各路神仙都拿他没办法的“美猴王”!

你们说,我的小伙伴是不是既幽默,又调皮机灵!

六年级作文5单元作文篇3

一到春节凌晨,喜庆就传遍满村,大家都会把一年中的劳动成果拿出来庆春节。据说会长命百岁,身体健康,万事顺心!早早的全村老老少少都为春节忙碌着:种菜的一大早就到田里摘的蔬菜,养猪的就在家自家猪圈里牵一头最靓的猪来杀,养鱼的来到鱼塘里捞几条鱼,还有一些养鸡的就抓一只鸡来杀,好不热闹!在安徽姚村过春节还有一些讲究,家家户户都拿猪头用来供祖先,并且摆上水果和烧酒以及一些纸钱请祖先们一起来团年。听说这样做我们就会得到祖先的庇护,来年会家庭和睦、万事如意。

到了中午,村里的乡亲们互赠自家种的东西:他们有的送自已刚杀的猪肉、鱼、羊、蔬菜,还有葡萄,苹果,桔子之类的水果。因为这些水果是圆的,并且有好听的名字。吃着圆的东西表示着团团圆圆过新年、平安、吉祥如意的意义。当然,过春节也是小孩子们的天地,在春节孩子们会向大人们讨红包,不管认识的还是不认识的只要见面就说,“恭喜发财,红包拿来”。你准会收到一个红包或者芝麻糕这类的糖果。

到了晚上,鞭炮声轰轰地响起,家家户户围着大圆桌你一杯我一杯地相互祝福着,憧憬着来年。这时的外面已成了欢乐的海洋。有红的,黄的,白的,绿的各式各样的烟花布满了整个星空,顿时天空像白天一样光亮,美丽极了!这时欢笑声、小朋友打闹声、牛羊声、汽车报警声汇成一遍。还有一些调皮的小朋友把鞭炮放在饮料中的瓶子里,然后站在旁边观其变化,等着那些鞭炮把瓶子炸向天空,小朋友们就哈哈大笑起来。

天色逐渐已晚,欢笑声逐渐已去,但屋里还是热闹非凡,打麻将的打麻将,包饺子的包饺子,拉家常的拉家常。饺蒸好,我就迫不及待吃了起来,真幸运,我吃到了包有硬币的饺子。我高兴极了,这让我对下一年更是充满了无比的希望。

没错,过春节的确是最快乐的日子,但也是人们最累的一天。天亮了,可我还躺在床上呼呼大睡,做着好多好多美梦呢!

六年级作文5单元作文篇4

留在心里的印象

老师,是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪未干,”这句诗,形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星,对我的一举一动,一丝关怀,都铭记在心。

记得有一次,我和伙伴们玩耍时,一不小心,其中一个就受伤了。我们惊慌失措,赶紧就去告诉了老师,老师知道后就像父母一样,十分关心。

在教室,老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难,对我们的生活,学习,都两不误,无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母,一会儿又想大医院的医生,一会儿又像知识渊博的学者,费尽心思地照顾我们,让我们学到更多的知识。

老师在我心里的印象,似乎就是自己的养母,在我跌倒的时候,他会把我扶起,在我哭泣的时候,他会把我逗开心,在我烦恼的时候,总是他替我分忧。培根说:“如果你把快乐分给朋友,你就得到了两份快乐,如果你把一份忧愁倾诉给朋友,你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”,不也是很通顺的吗?在每一件小小的事上,也是老师可以不让我轻视这件事,认真做好。但老师似乎也是我的朋友,有不会的难题,他会帮我解决,在我有困难的时候,他会尽力帮助我,每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中!

老师,因为有你,我的童年很甜蜜,因为有你,在我的世界感觉很美,因为有你,让我明白爱的真意。

“一日为师,终生为父”,发生在您身上的一切,会刻在我的心扉,直到,永远,永远,永远......

六年级作文5单元作文篇5

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯,记得我也在那本书中看到书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我和书算是老朋友了,可书在我的身边就会变得非常的不幸。不信?那你就继续往下看吧。

我爱读书,走路在看书、坐车在看书、吃饭在看书、睡觉的时间也在看书、偶尔在写作业时也是一边看书,一边写作业。虽然我也知道这些个习惯不怎么好,但是,有我的地方就有书,正因为我这样的爱书,所以它们才会遭到了厄运。

一次我一边喝水,一边看书,一不小心,水花四溅,弄得满书全是,就像给书洗了个冷水澡,不知道书会不会感冒哇?一次我边走路边看书,没发现前方不远处有个小水沟,结果脚下一滑,书又飞了出去,不偏不倚的正好落在小水沟里了,比上一次洒水还惨;还有一次,书被我弄得又脏又湿的,这还是我的书吗?水为什么老是喜欢我的书呢?难道我的书真的就那么漂亮吗?我急忙拿起毛巾,心疼的慢慢地擦拭着书上的水痕。就在我极度惋惜的时候,突然有一个惊奇的想法从我的大脑里闪过。如果水是一种气体并能马上蒸发掉就好了,这样我的书就不会起皱纹了。对啊,水在0度以下就会结冰,然后会慢慢的蒸发掉水份,我为什么不把书放在冰箱时让它结冰呢?我不禁高兴得喊了起来。哈哈我怎么这么聪明呢!我为什么不去申请吉尼斯世界纪录呢?或者去申请个诺贝尔奖呢?同时我又担心起我的书来,在正常的温度下书被浸湿了,干后会起皱皱,这次把它放在了冰箱里还会不会皱了呢?我连续几个星期的试验下来,一本平整得书出现在了我的手上。科学真的是很奥妙啊!以后我会尽力不让我的爱书在遭受这样的罪了。

这就是我和我爱书的故事,书——可以让我在上面学会好多东西,掌握到好多现实生活中学不到的宝贵知识,我爱我的书,它永远是我的好朋友。

六年级作文5单元作文篇6

记得有一次,妈妈带我去新华书店买老师要求看的书。我找着找着,突然看见了《少年特种兵》这一套书,抱着试试看的态度,我随手翻了起来,刚一看就被里面的故事情节吸引住了,直到妈妈的声音传过来:“施涵,书找好了吗?”我这才依依不舍地放下书。在我百般央求下,妈妈终于答应给我买一本。

一回到家,我就迫不及待打开书看。里面讲了几个新兵通过艰苦训练成为特种兵的故事,情节生动,催人奋进。我一下子便喜欢上了这本书,吃饭睡觉都爱不释手。直到这本书看完,我还意犹未尽。由于这是一个系列的书,一共有十几本,看完一本之后,我更急切地想知道下一个故事中,主人公又有怎样的境遇。再一次去书店的时候,我找遍了整个书店,也没有找到这一系列的书,我非常失落,回来做什么都提不起精神。

后来,我就央求妈妈给我在网上买。妈妈却说:“这是课外书,不能有太多,否则会影响你的学习。”接着她又沉思了一会,说:“要买也行,但得靠你的努力得到。平时听写或作业全对,考试成绩优秀都会得到相应数量的笑脸,集五个笑脸就可以买一本,以此类推。”“行!”我一口答应。“不过,有奖就有罚,听写,基础训练错太多,作业态度不端正,书写潦草,都要扣除笑脸。”我都毫不犹豫地点头答应了。

为了能得到这套书,我开始努力学习,上课认真做笔记,专心听讲,作业每次都检查一遍又一遍,考试前都会充分地复习,保证万无一失。在我的不懈努力下,我陆陆续续又买了几本。最近听说这系列书又出新的了,我还是希望能买到。为了早日实现看完这套书的愿望,我还得继续加油,认真学习,坚持不懈!

心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它很渺小,却可以开出最美的花朵;心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。我们的心愿虽美好,但是不能离开自己的努力。今后的生活中,我一定要用自己的行动来实现我的愿望!

六年级作文5单元作文篇7

记得那时的我还是一个不爱阅读的男孩,每天喜欢玩各种游戏。父母常为这事绞尽脑汁。妈妈每天督促我多看书,希望我能受熏陶爱上阅读。可我眼里,书只不过是一页页白纸黑字,看着就让人乏味。

直到三年级一天,一本神奇的书走进了我的生活。记得是妈妈在银泰城逛街买衣服。我实在无聊就独自溜达隔壁一家书店,眼睛扫到一本书,书面黄色的,上面有个将军威风凛凛,手里拿把大刀。我一下被这人物吸引,不由的拿起书慢慢翻阅。书名叫三国演义。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖,而给我印象最深刻的就是关羽了,也就是书面那个吸引我的将军。

?三国演义》中,是这样描写关羽的外貌:“面如重枣,唇若图脂,丹凤眼,蚕卧眉。”相貌堂堂但感觉表情永远是很严肃的,尤其是在战斗中,一副骁勇善战的样子,十分威猛。

关羽不仅武艺超群,能温酒斩华雄,杀颜良、诛文丑,水淹七军,还非常勇敢,刮骨疗毒不怕疼。真是所向披靡!

关羽忠于当年桃园三结义的誓言,拒绝了曹操的封侯赐爵,为了寻找大哥刘备,他过五关斩六将,千里走单骑。

同时,关羽又是一个很讲义气的人,不管谁对他好,他都会知恩图报。赤壁大战曹操大败,逃跑到华容道,关羽为了报答曹操义释了他。所以,现在许多庙宇都供奉关公的神像,使他成为了忠义的化身。

三国演义这本书很厚,我是分好几次才阅读完。阅读让我初步领会到祖国几千年的灿烂文化,让我感受到了经典名著的磅礴力量和弥久日新的生命力!

渐渐地,我尝到了读书的甜头,遇到好的句子总爱摘抄,写作起来也能得心应手,真是“读书破万卷,下笔如有神!”

现在,书再也不是一页页的白纸黑字了,它是心灵的鸡汤,是自信的源泉,是学习的良师益友,是带我遨游世界的飞行器。我和阅读的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富多彩……

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