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我的好老师,作文优秀7篇

我的好老师,作文优秀7篇

通过写作文可以提高我们的文字表达能力,一篇优质的作文需要有准确的表达和恰当的用词,下面是本站小编为您分享的我的好老师,作文优秀7篇,感谢您的参阅。

我的好老师,作文优秀7篇

我的好老师,作文篇1

在五年级的时候,我们遇到了一位好老师——张莉英老师。她教学有方,对学习不好的学生从来不吵也不打击,而是很有耐心地教导他们。张老师以前带的毕业班,都是文明班级呢!

那是从一节作文课上,我深深地喜欢上了张老师。

那是张老师第一次给我们上作文课。在三至四年级时,我们都不喜欢写作文,感觉没有题材可写,作文怎么也写不好,而张老师却毫不保留地将自己的知识传授给我们,教我们如何写作文,现在,我们都期待着写作文呢!

重点还在下面。

也是一节作文课上,因为一名同学说话,所以引起了张老师的关注。因为这名同学平时学习并不是太好,所以张老师让我们每个人都给那名同学写一句鼓励的话。我们按照老师的要求,纷纷写了一句鼓励的话递给那名同学,张老师最后也作了总结。在以后的日子里,那名同学开始认真学习,成绩也开始一点点提升了。

这就是张老师的鼓励方法,给学习不好的同学以鼓励,但千万不要吵他,否则会让他产生自卑心理,自暴自弃,当然,学习成绩就会下降。

这就是张老师的教学方法,广大老师可以来借鉴。另外,张老师还有很多教学法,鼓励法只是其中之一,要想学,就继续关注噢!

我的好老师,作文篇2

“用人物,须明求倘不问,即为偷。”每应我翻启《弟子规》,读到这句话时,我的脸就会情不自禁地红起来,由于它让我想讫了一件旧事——

记得那是一个早春的下战书,妈妈带我往春兰姨姨家玩。一路上,妈妈滔滔不尽地向我道述着春兰姨姨家里有迷信类、童话类、空想类、生物种等各种各样的书,几乎就是个小型藏书楼,样样全齐。固然我名义上似乎非常不屑,很安静的样子,但口里早就乐开了花,美滋滋地想着:看来这次是玩对了,昨天又能够大开眼界了。功了恶一会儿,末于到了春兰姨姨的野啰!我急不可待天上了车,像一只欢喜的小鸟似地向春兰姨姨的屋子飞去。一进春兰姨姨的家门,我像只警犬一样这面嗅嗅,那里翻翻,而后像蝴蝶见到了花朵一样晨我锁定的目的——书房奔去。到了书房,展示在我面前的是大大小小的书架和目不暇接的图书。我立即扑向书架,抓起一利《狼王梦》就如饿似渴地读起来。不久,我就被《狼王梦》里那一波三折、哀惨凄美的情节迷住了,妈妈叫我吃饭我也没闻声。见我没反映,妈妈跟春兰姨姨急了,到处找我。最后春兰姨姨终于在书房找到了趴在地板上正津津乐道地看书的我。她又佳气又可笑地对我说“你这条书虫,怎么这么爱好瞅书呀?咱们鸣你也听不睹。”我听了得意忘形地说“是呀!我就是这么喜欢看书,大家皆这么说!”妈妈却把我叫到跟前,苦口婆心地对我说:“孩子,你没经过别人赞成就去书房翻书,这是不合错误的。当前这种过错别犯了,赖吗?”看着妈妈那一脸严正的表情,我很不认为然地说了声:“晓得了!”可心里却在埋怨妈妈不近人情……

直到这地尔助妈妈收拾房间,发明了这标《兄子规》,我忍不住打开它,一页一页地读伏去,该我读到“用我物,须亮供,倘不答,便替偷”的时候,我才豁然开朗:本来不近己情的不是妈妈而是我呀!我不经由他人的批准,就跑入书房找书望,那是一种如许不礼貌的行动呀!我登时惭愧万分……谢谢你,《弟子规》,是你告知我应当怎么干一个有礼貌的孩子,你实是我的承受老师!

我的好老师,作文篇3

人生的旅途上,有许多的老师帮助过我。可是,唯独只有卢老师给我留下了深刻的印象。

那时候,我才刚刚读一年级,对这里的一切都不熟悉。可庆幸的是:我被分到了卢老师的班级。卢老师每次都非常细心的为我们讲课。虽然,现在卢老师不教我了,但是我每一次看见卢老师都会情不自禁的说一声:“卢老师,您好。”然而,每一次看见卢老师我的脑海中也会情不自禁的浮现出那个画面。那一天是星期三,第五单元测试卷的成绩公布出来了,没想到我居然会是第一名!我心里乐开了花。从此以后我目中无人,总认为自己做什么都是对的。于是,我上课就不在专心了,老是在那边发呆,甚至还会做一些小动作。

结果,之后的成绩像飞行员跳伞一样,一落千丈。这下子,卢老师注意到了我,便让我下课去办公室一趟。到了下课,我忐忑不安的来到了办公室,总以为卢老师会骂自己一顿。可没想到的是,卢老师居然没有骂我,而是亲切的问道:“你上课不认真是因为上一次的考试吗?”我红着脸,尴尬的点了点头。只见卢老师语重心长的说道:“你一次考试虽然得了第一名,但这并不代表你很厉害。考试只是看看你这一内容掌握的怎么样。所以,你必须要谦虚!”我非懂似懂的点了点头。

从此以后,我便按照卢老师说的方法去做:谦虚的学习。果然,我的成绩又提高了。虽然卢老师现在不教我了,但她的话我铭记在心。

我的好老师,作文篇4

是你,帮我点亮生命中的灯光;是你,带我看见生命的美好。因为有你,才让我了解到“有你真好”四个字真正的意义。

在每个人的心目中都有一位令你印象最深刻的人,项令我印象最深刻的人,就是我的音乐老师。因为有你,才让我了解到什么叫团结一心,原来在音乐的世界里,是需要大家一起合作,,并不是一个人就能完成的;因为有你,我才知道,一个乐团要演出,是要经过风风雨雨的挫折、和刻苦耐劳的精神才能完成一个完美的演出。

因为有你,才能让我体会到,负责任是很重要的。在乐团里面有一位被称为首席的人,他要负责很多事情:帮忙拿乐谱,管理自己的学弟……也谢谢你常常带我们去户外运动,带我们去看看山光水色的风景。因为有你,才把我变成一个不再胆小的人,虽然我常遭到许多的挫折,但是因为有你,所以我现在像是换了一个人一样,能从挫折中再站起来!

谢谢你,带我走出黑暗的一面;谢谢你,你就像我生命中的阳光,帮我照出一条通往光明的道路;也谢谢你,让我现在能站在舞台上演出。我要送你一句话:“有你,真好!”

我的好老师,作文篇5

今天是第35个教师节的日子。早上,同学们到校都比往常要早得多,大家穿着干净整洁的校服,各自带着精心准备的小礼物,像写着祝福的折纸卡、鲜艳的花朵、各种品类和形状的糖果等等,都想快快地见到老师,第一个把祝福送给他们。老师们满面笑容地边读着祝福语,边把糖果分给大家,和同学们一起分享节日的快乐。

我们学校特别举行了一场升旗仪式,以如此庄严的形式向所有的老师们表达节日的问候。升旗仪式过后,两位学生代表走上主席台进行了声情并茂地演讲,代表全体学生向老师们表达了感激之情,我们集体向老师们鞠躬并齐声说:“谢谢老师,您们辛苦了!”我看到每一位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容,我们都很开心。接下来,我们齐唱《感恩的心》并伴着手语表演,同学们大声地认真唱着,用歌声再一次把我们的热爱传递给在场的每一位老师。

回到教室后,班主任张老师等同学们坐下后,说:“同学们,我很感谢你们的歌声和祝福,也很感谢同学们送给我的小礼物,但我最希望的是你们上课专心听讲,及时完成作业,每个人都在各个方面取得好成绩,不给老师批评你们的机会,这才是老师想要的最好的教师节礼物,让我们一起努力,好吗”“好!”同学们不约而同地回答,使劲地鼓起了掌。我心里想:我一定要认真学习,做一名让老师骄傲的学生,这才是对老师最好的回报!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,老师,您的名字刻在我们的心灵上,这才是真正永存!您是美的耕耘者,您是美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师,您辛苦啦!

我的好老师,作文篇6

从小到大,有许多老师教过我,印象最深刻的是我初一时的数学老师,吕海兰老师。

吕老师,快50岁了吧。她眼睛小小的,远视,每次看作业都拿得远远的才看得清。她面容慈祥,头发乌黑发亮。第一眼看到她时,给我一种亲切、和蔼、熟悉的感觉,仿佛多年未见的故人,尤其是加上她胖胖的体形,看上去更加和蔼可亲。在她教我数学的一年中,从来没有打过我,从来没有骂过我,不管我做错什么,她总是笑着说让我下次注意,别再犯同样的错误了。

记得有一次,我把手机放书包里忘记拿出来了,到了学校拿作业时才发现。我刚开始有些慌张,因为学校里规定不准带手机。我慌得不知该如何是好。后来想想,觉得只要手机不被发现就行了,于是便将手机放到了寝室里。可万万没想到,那个星期竟然会突击检查,手机终于还是被发现了。我怕因此受到处罚,整个人都很恍惚。下午体育课时,吕老师把我叫去办公室,说要和我聊聊。我很怕,但还是去了办公室。

办公室里静悄悄的,只有吕老师一个人坐在椅子上闭目沉思。我小心翼翼地走到她身旁,轻轻唤了一声:“老师,我来了。”吕老师睁开眼睛,但我想象中吕老师骂我的场景,并没有发生,吕老师反而温和地说:“来啦!”听见吕老师温和的声音,我低下头沉默不语,心中有些惭愧。吕老师接着说:“没事的,我相信你一定是不小心带来的,我帮你把手机拿了回来,等星期五放学后就还你,好吗?”听了老师的话,我微微抬头,泪水在眼睛里打转,有些颤抖地说:“老师,谢谢您,我下次不会犯同样的错误了。”吕老师笑得更温暖了,她让我回去继续上课,并叮嘱我:“下次手机再不小心带来就拿给我,我会帮你保管的。”我用力点了点头,老师,我知道你的苦心!

如今我已步入初二,学校将老师重新调整,吕老师也不再教我们班的数学,但她依然关心着我。

初二第一次文化课检测,我考出了相对于自己较为理想的成绩。那天晚上,我去办公室交完了作业后准备回教室,没想到正好碰到了吕老师。我走上前打个了招呼:“吕老师好!”老师微笑地向我点了点头说:“你这次考得不错啊!”我一愣,老师已经不再教我了,竟然还关心着我的成绩,这使我既惊讶又感动,我马上回过神来,回答道:“还好啦,谢谢老师!”但吕老师又话锋一转:“虽然这次成绩不错,不过依然有不够的地方,你的数学还能考得更好,错了不该错的题目,肯定是因为上课老师讲解时没有认真听,下次要注意。英语也比较差,你应该多花点时间去记一下单词……”吕老师面面俱到地向我分析总结了这次考试。我把吕老师说得都深深刻在脑子里,没有一丝遗漏,并向老师保证下次一定会改正。

“好了,你先去忙吧,再见!”吕老师笑着向我道别,她的笑容依旧那么温暖,或许是因为皱纹增多的缘故,使得笑容没有以前那么自然,那么舒展。我站在原地目送着吕老师离开,突然,我发现老师乌黑的头发中多了几根白丝,再想到老师日益增多的皱纹,不由得心头感到一阵痛,因为,那都是老师因为操心我们而来的啊!

啊!亲爱的吕老师,愿时光在您的身边停留,让您慢一点再慢一点老去……

我的好老师,作文篇7

我的老师姓钟,她有着头乌黑的秀发,雪白雪白的皮肤和一双明亮的眼睛,漂亮极了。

钟老师讲课可真有趣,她从不照本宣科。有时,还会开一些有趣的玩笑。同时她讲课也非常仔细,从不漏掉任何细节。

钟老师的性格可真有些古怪,说她温柔如水吧,的确是啊,她很少发脾气和同学们走得很近。可是谁要把她惹生气了,她也绝不会“手下留情”的。

钟老师是我们班语文老师,阅读能力自然是相当好。她的阅读声悦耳动听,仿佛能把人带入诗的境界。除此以外钟老师还是全五年级的音乐老师,她的歌声也是十分美妙动听,婉转如琴,我们经常陶醉在她的歌声里。

钟老师每天上课时为我们耐心地讲述知识,下课后又认真地为我们批改作业。她每天都在为我们的未来努力着。在这里我要向她说一声“老师您辛苦了,祝您工作顺利,天天开心。”

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