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我的老师作文初一优秀作文5篇

我的老师作文初一优秀作文5篇

作文要抓住事情的缘由特点来写作才好,只有围绕中心,细致阐述个人观点,才称得上是一篇合格的作文,下面是大爱范文网小编为您分享的我的老师作文初一优秀作文5篇,感谢您的参阅。

我的老师作文初一优秀作文5篇

我的老师作文初一优秀作文篇1

在我们一班这个温暖大家庭里有很多有趣的老师,比如斗嘴大王数学陈老师、可爱公主英语佩佩老师、相声演员音乐聪聪老师……每一个老师都有他或她的独特之处。在众多的老师里我最喜爱、敬爱的还是我们的语文老师——何老师。

何老师被我们亲切地称作“何妈”。她有一头棕黑的长发,常常扎着马尾,显得相当干练,一张鹅蛋脸上长着一双精巧的黑色眼睛,在长睫毛的掩映下格外炯炯有神。何妈的这双眼睛可算得上是一双“火眼金睛”,可以看到教室里任何人的小动作,无论你是上课玩钢笔、吃手指、看小说又或是神游太虚,都逃不过她的法眼。她还有一双小巧、秀气的“顺风耳”,随时都能接收教室里“不和谐”的声音。有一次,何妈正在上一节叫《什么比猎豹快》的课,大家都认认真真地听讲。就在她讲到生动的时候,教室后面忽然传来“嘁嘁喳喳”的小声交谈声,很明显有同学走神了。何妈使劲儿皱了皱眉头,随着脸色也变了,只见她用教学棍用力地在桌子上敲打了三下,一瞬间,那几个说小话、做小动作的同学一下子都停了下来,整个教室的次序立马恢复了正常。

说起我们的何妈,她最大的三个特点就是幽默、暖心和敬业。下面就让我来给大家一一介绍一下吧。

第一,幽默的何妈。这可是她身上最大的亮点呢,无论遇到什么事情,何妈总是笑眯眯的面对,也常常用诙谐、风趣的话语化解尴尬。上何妈的课也是最快乐的,课堂每每都会变成欢乐的海洋。她讲课的方式很风趣,也很有特色,有时候为了让我们能更好的理解课文,她还会使用夸张的动作和表情,或者刻意模仿课文中主人公的言行举止,让我们认识人物特点。有一次,何妈讲课文《搭石》,她每读一句话都会配合这句话的意境做些有趣儿的动作,时而皱眉、时而眯眼,甚至还瞪大眼睛,做出十分惊讶的样子。教室里的每个人虽然表面显得波澜不惊,但实际心里都憋着笑呢。不但如此,何妈还鼓励我们也进行模仿。记得那次讲《将相和》课文的时候,她就让我们进行了角色扮演,当时同学们都特别的积极,被选中的两位同学估计是被何妈的幽默所感染,表演的时候特别放得开,把丞相蔺相如和大将廉颇两人神态、动作、说话语气演的出神入化、惟妙惟肖,把我们这些在下面看表演的同学都逗乐了。

第二,暖心的何妈。除了学习,何妈也很关心我们的生活和业余活动。考虑到我们都是第一次住校,她担心我们不适应,在刚开学那几天她都会带大家参观校园,为我们介绍学校的每一处设施;午休和晚间就寝的时间,何妈也会准时拜访每一间寝室,了解我们的生活情况,就算有时被其他工作耽误了时间,她也从不缺席。如果有同学生病了,她也会千叮咛万嘱咐,提醒生病的同学吃药。此外,何妈对我们的业余活动也很上心,为了让我们的课间活动丰富多彩,她绞尽脑汁想了好多有趣的游戏,像什么“三人两足”呀,什么“迎面接书跑”啊,还有“女生一块、男生五毛”啊……这些游戏我在原来的学校都没有机会玩过,可在这里却玩得很尽兴。

第三,敬业的何妈。何妈自己的女儿也在东辰读小学,可她为了我们几乎没有时间关注自己的孩子。听妈妈说私立学校的教学任务都比较重,对老师的要求也相当高,何妈每天除了备课、授课、批改作业,还有很多的工作要做,经常忙到很晚。但即便是这样,她也从来没有一句怨言,更没有因此而耽误工作,仍然为我们准备精美的课件,用她一贯的风趣幽默为我们传授知识,细致地批阅每一份作业,在谈心本上慎重地给我们回复,认真地进行家校沟通,帮我们更快更好的成长。

这就是我们的何妈,幽默、暖心又敬业。正所谓“善之本在教,教之本在师”,我为能遇到何妈这样的良师感到无比骄傲,感谢让我在东辰遇见了您!

我的老师作文初一优秀作文篇2

如果老师是一棵参天大树,那我们就是一片树叶;如果老师是太阳,那我们就是迎着太阳的向日葵;如果老师是蔚蓝的天空,那我们就是一朵朵白云。

她就是我最爱的老师—周老师。

周老师美丽极了!模特的身材,特别喜欢扎马尾巴,一双会说话的眼睛,在我们不听话的时候,那双眼睛从温柔瞬间变成严厉,似乎在说:“别讲话了,小心放学留下来。”

周老师不但美丽,而且能歌善舞,才艺双全。

周老师的舞蹈跳的特别好,不但的过成都市一等奖,而且参加全国舞蹈大赛还得了第三名…可厉害了啦!

周老师特别关爱我。

记得起去年暑假的一个星期六,奶奶去世了,我特别伤心,周六下午跳舞时也有气无力。周老师见状,连忙走过去,摸着我的头,笑着说:“睿曦,你怎么了,没精打采的,是不是出什么事了?”我忍不住的低下头,小声抽泣起来,周老师一边为我抹眼泪,一边对我说:“睿曦,你先去后面板凳那里去坐一会儿,缓解一下情绪,等会儿放学我为你补上这个节课。”

放学后,同学们都走了,只有我一个人留在了教室,我低着头,静静地从板凳上站了起来,慢吞吞地来到周老师面前,周老师拿起自己背后的一个粉红色小板凳,坐了下来。周老师拉着我的手说:“睿曦,你怎么了,给我说说吧!”我点点头,便一字不差的说了出来,说着说着,一下子扎到了我的伤心处,便哭了起来,我哭了一会,便抬起头,对周老师说:“周老师,我们开始练吧!”“好啊。”周老师微微一笑,对我说。

我站在地板上,跟着周老师练起来,忽然一阵清脆的铃声响了起来,周老师拿起手机,打开免提,一边教我舞蹈动作,一边听电话里发出的声音:“佳薇,你去不去听演唱会,有你喜欢的偶像…”“这…”周老师显得有一丝犹豫,我便拉拉周老师的衣袖,说:“周老师,你去吧,你已经把我教会。”“不行,今天暑假班的最后一节课,下周六就考级了,你还有很多动作和节奏都不熟练。”周老师对着电话坚定的说:“不去了,你们自己去吧!”还没等老师说完,我便已热泪盈眶了。

周老师,我爱你,我不仅爱你教的舞蹈,更爱你那颗让我温暖的心。

我的老师作文初一优秀作文篇3

老师,是为照亮我们而燃烧自己的蜡烛;老师,是用知识浇灌我们的辛勤园丁;老师,是用很多时间和精力来培养我们的家人。

我的语文老师刘老师就是这样一位老师,她像蜡烛,又像园丁,更像我的家人。

刘老师总穿着一身比较朴素的衣服。她特别爱笑,总是笑口常开。她有一双火眼金睛,我们班上62位同学,每个人写的字她都看得出来。她的嘴巴,可以说是一把神奇的钥匙,那些我们不会做的题和作文,她只需说几个提示,马上就能让你自己解答这道题。

刘老师上课可风趣了。记得那是个炎热的上午,知了在树上叫着:“知了、知了!”好像在说:“好热呀、好热呀!”刘老师在给我们讲一道关于模仿句子的题,同学们纷纷开始抢答:“没有一本书的家,犹如没有一棵树的森林。”“没有一本书的家,犹如没有一滴水的海洋。”……同学们都很积极。“没有一本书的家,犹如没有一个学生的教室。”听到这句话,我们全班都笑了起来,刘老师也跟着笑了起来,一边笑还不忘补充一句:“这个答案很精彩,给我们带来了快乐。”

刘老师非常关心同学。一次下课后,我像往常一样和同学一起玩耍,可玩着玩着,我的肚子像针扎了一样,剧烈的疼起来,我咬着牙回到座位,手捂着肚子,眉头紧皱,脸色苍白。刘老师看见了,马上走过来,亲切地对我说:“吴祉颐,怎么了,是肚子痛吗?”我轻轻地说:“嗯。”听到我的回答,刘老师急忙拿出电话,说:“来,给家人打个电话,让他们来接你去看病。”“好。”我一只手捂着肚子,一只手慢慢的拨打了妈妈的电话,告诉妈妈我肚子痛的事。刘老师给我开了一张出门条,一会又问我还疼不,一会又摸着我的肚子。等到妈妈来后,刘老师才走回办公室。

我爱这个像蜡烛、园丁和家人一样的老师。

我的老师作文初一优秀作文篇4

她,乌黑的头发,高高的个子,消瘦的身体,明亮的眼睛,尖尖的脸庞。她就是我四年级时期的语文老师——唐老师。

唐老师是一个对我们学习严格的好老师。她最不喜欢我们犯一些小毛病。比如:写作业是时写错别字,字写得歪歪扭扭,背课文时添字漏字……只要是她给我们背课文,就容不得错一处。记得有一次体育课,我在操场上正和别人在做游戏。突然,一个同学跑到我跟前,满头大汗,气喘吁吁地说:“高……高茜怡,老……老师请你去一趟办公室。”我听到之后就向老师办公室走去。我一边走一边心里纳闷道:咦!老师喊我去她办公室干嘛呀?我昨天可是很认真的做作业,字也写得很好,不应该出什么意外啊!很快到了老师办公室前,我推开办公室的门,朝里面一望,看见办公室里除了唐老师,空无一人。我走到唐老师的办公桌前,唐老师拿出我的作业本严肃地对我说:“你昨天晚上干什么去了?怎么连几个标点符号都写成这样?”我小声嘀咕着说:“不就是几个标点符号吗?有什么关系嘛!又没有那么重要。”老师听到这句话语重心长地对我说:“谁说几个标点符号就不重要的?一个标点没点好,也会酿成大祸的。”我立刻明白了老师的心意,拿走作业本,用笔在上面认认真真地订正起来。这时,唐老师才露出了满意的笑容。

唐老师不仅在学习上对我们很严格,在工作上也很认真负责。有一次星期五晚上,我探着黑走在大街上,我从老师家经过时。下意识的向老师家的窗户望去,只见老师正埋着头,在台灯下,熬着夜批改作业。那时已经是晚上十点多钟了,老师依然在专心致志地批改着作业,我的眼睛湿润了,回想老师对我的一点一滴,真的好感动。

这就是对我们学习要求严格,在工作上认真负责的好老师——唐老师,我爱我的唐老师。

我的老师作文初一优秀作文篇5

查老师是我的数学老师,她个子高高的,圆圆的脸蛋上是一双像放大镜一样的大眼睛,它总是能捕捉到一些小细节。她的声音很好听,像棉花糖一样软绵绵、甜丝丝的,里面似乎住着一只百灵鸟。上课时的她十分认真,一下课就像个小孩子一样与我们打成一片,因此大家都十分喜欢她。

记得那是一个炎热的午后,查老师第一次走进我们的教室。阳光让时光变得懒洋洋的,我们一个个坐在凳子上无精打采的。这时,班长捧着一沓厚厚的报纸走近了教室。“发报纸了!”班长的一句话就像一把火一样把冷清的教室瞬间“点燃”了,大家都争先恐后地领了《少年周报》,我也拿了一本津津有味地看了起来。

扫兴的是,我正看到精彩的地方,查老师却走了进来:“同学们好,我姓查,查理九世的查,你们可以叫我查老师。”我心里默默地抱怨道:这个查老师,早不来晚不来,非得这时候来。我悄悄地把报纸放在台板里继续看了起来,看到一篇搞笑的文章就搓搓同桌道:“你看,你快看……”我们俩嘻嘻哈哈地看着报纸。

突然,后面同学搓了搓我的后背,“诶呀,下了课就给你看,别急,别急!”话音刚落,霎时间我意识到气氛有点不对劲了。讲台上的老师不见了,周围安静得可怕。转过头去,果然查老师正看着我呢,只见她头上青筋暴起,满脸通红地批评道:“上课看报纸!没收!”说完便走了。我想:不好,大事不妙呀,没给老师留个好印象还没有了周刊。

放学后,我一个人留了下来,走向老师的办公室,每走一步就像脚上灌满铅一样重。这时,办公室里传来了查老师爽朗的笑声:“快看,快看,这篇文章,我给你读读……怪不得我学生要看。”我悬着的心终于放了下来,敲了敲门走了进去。“查……查老师,报……报纸可以还我了吗?”“这次就算了,报纸等会儿还你,我还没看完呢!”我假装不情愿地低下了头。“一天,就一天”查老师急了。“好”,我心里偷笑着,“老师再见”!说完就走出了办公室。

走在回家的路上,我想:没想到表面严肃的查老师也有这么可爱的一面。就因为这个小插曲,我与查老师便成了朋友。而因为拥有这样的老师,我的校园生活每一天都让我充满期待。

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