谁对谁的爱作文5篇

大家不管在写什么类型的作文，都一定要先多阅读书籍，相信大家经过了这么多年的语文学习，同学们对写作文这件事已经非常熟悉了，本站小编今天就为您带来了谁对谁的爱作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

谁对谁的爱作文篇1

有多少人感叹那些回不去的年少时光多么自由，多么快乐，可以毫无负担的追逐梦想，可以肆无忌惮的爱慕一个人，可以一个人感受孤独，可以在黑夜里迷茫的问着“我是谁？”

曾经翻阅手机时无意间看到一篇文章，是写给未来的自己，读了这篇文章我突然发觉，是否我的青春已经在流逝？是否在我的未来自己仍是个纯真的少年？是否当我穿上高跟鞋时仍钟爱那双破旧的球鞋？是否我仍是个素颜的女孩不需浓妆的掩盖？这些我不知道，希望在未来时我可以亲自解开疑问吧！在放假的这天，语文老师推荐了一本书，刚买到手我就迫不及待的翻阅，刚开始便喜欢上《白雪少年》这篇文章，令我颇感深悟的是“白雪”二字，因为这二字代表的是年少时光少年的那颗心，无杂念无心机无污垢的心，那白雪般无暇的青春岁月再也回不去了……

龙应台曾经说过在青春中不害怕跌倒，但是一定要学会如何爬起，在迷茫的青春中，有太多这个年龄段的孩子因一些无名的压力来伤害自己，他们不是不能勇敢面对，只是在自己的青春中还没有学会在跌倒时如何站起来，所以我想在我的青春岁月中还有太多次的跌倒才能让我变得坚强，不在懦弱便是这年少岁月中最好的见证！

我们都曾恐惧过，无助，懦弱，迷茫过，但是即使是哭着也是因为快乐而喜极生悲，即便是跌倒也要咬牙站起，即便是侮辱你也要在变强大时连本带利的归还，我知道青春岁月的猖狂和鲁莽将不再属于你。因为成长后都会更加成熟，稳重，也失去了白雪般的心。但愿我在成长路上虽更加成熟，却永远不失纯真！但愿我走出后半生，归来仍是少年！

谁对谁的爱作文篇2

一天，彩笔和铅笔真论不休。

他们吵吵闹闹的，铅笔怒气冲冲地说：“我的本领大！”彩笔气势汹汹地说：“我的本领比你大，你只有黑色，你看我，有那么多颜色，美丽极了！”

它们都很生气，跑到校长那告状。铅笔说：“校长，彩笔老是炫耀自己有很多颜色，还嘲笑我没有用处！”彩笔听了很着急，说：“我的本领本身就比你大。”说完，他们又打起了架。校长说：“你们去闯江湖，谁的名声大，谁就赢！”

于是，它们去闯江湖了。彩笔染红了桃子，人们以为桃子熟了，便把桃子摘了下来，咬了一口，人们感到很酸吐了出来；彩笔把河水染成了五颜六色。铅笔被老师拿去当上课用品，铅笔在被人使用时，它会认真地写好字。

几年以后，彩笔和铅笔回来了。校长发现铅笔变成了一支短铅笔这让校长大吃一惊。最后，校长对铅笔说：“你的本领是最大的！”

大家与校长告辞了，在路上，彩笔很羞愧了，不停地说：“你的本领大！”

谁对谁的爱作文篇3

谁的青春不迷茫啊!此间，我们都会迷茫，会彷徨，会失落，甚至是看不到希望，但是迷茫不能堕落放纵，彷徨不能止步不前。青春，正是我们各方面都该成熟，正是我们在学习接纳最重要的东西时间。

面对眼前的层层迷雾，无尽的黑暗，我们唯有两条活路，要么练就一双强有力的臂膀，要么有一双敏锐的双眼。臂膀有力，就可以拨开迷雾，撕开黑暗。双眼锐利，就可以透视迷雾，穿过黑暗，看到黎明。强有力的臂膀，可以理解为我们的能力，而与之对应的，敏锐的双眼，就是知识，走在最前沿的，一定都是智者。不是吗，可能你现在很孤独，但是不是有句话说!“人，要么平庸，要么孤独”。或许你觉得自己现在很无助很孤独，但你的孤独，虽败犹荣。

春天来了。春天，一年中最有活力、最生机盎然的季节。春天，对万物来说都是新的开始，重新生长，都经历了枯荣凋败。鸟儿，重南方飞回，也许是为了见证这重生的万物，但我想更多的是他们想要生灵看到一个不一样的自己吧。花儿竞相含苞吐丝，姹紫嫣红，尽态极妍，我想也是向人们展示新生后的自己吧。就连河里的流水，经历了整个冬天的沉默，也欢悦起来，叮咚叮咚……

一年之计在于春，春季，是万物盛开的季节。脱下臃肿的冬装，本该是浑身轻松才是。此刻，阳光也是最好的，加之清润的春风，处在最好年华的我们，这该是怎样一个美好的世界啊!携二三好友，骑上单车，迎春风，嗅花香……这该是怎样的一种生活啊。

且住，且住，莫待春光他处。在最好的年华里，做最美梦，去自己想去的地方。抛却青春的烦恼，待到过后，回眸一看，原来青春的迷雾下，是如此美丽的景象。

谁对谁的爱作文篇4

当我们在成长时必然会留下喜怒哀乐。青春是人一生中最快乐，最美好的，就是因为青春才使人留下了快乐，悲伤，又是因为青春使我迷茫寻不到我梦的方向。

因为青春使我迷茫，所以我迫切想寻找到梦的方向，在生活中的一些事情使我迷茫。青春使我们活力四射，焕发阳光的美好时期。但同时，也使我们垂头丧气，有过想放弃之感，也有过悲有过喜，正是这些事物使我眼花缭乱，使我变得迷茫。

在青春的道路上，我们难免会有一些磕磕碰碰，但我们在受伤的同时我们也是有所收获的。青春使我们变得成熟，变得有担当，有责任，更多的是让我们理解了我们周围的老师、同学、朋友。我们虽然失去了童年的稚气和无忧无虑，但是我们获得了青春的承担和负责。

在我们漂浮不定的青春中，在我的青春道路上有很多的坎坷无从说起，学习上的难题，生活上的难事，以及物质上的难求，这就是我的坎坷。虽然我遇到了很多“难”，但我凭借青春的资本，使我不畏惧困难，迎难而上、奋勇拼搏，最终战胜了它们。

在我无所时事之时，我的青春似乎开始变得迷茫不知所措，但我却并不以为然。继续日复一日，年复一年的迷茫，当我在青春的道路上行走时却已觉得迷茫。迷茫不知从何而起，又从何而逝，当受到老师的鼓励，我的青春路似乎变的光明，老师好似街道边的路灯，在黑暗中为我点亮灯火，让我去寻梦。每当我努力奔跑时，一阵一阵的微风轻轻拂过我的脸庞，使我变得快乐高兴。正是由于微风的托起托落，使我变得阳光开朗，也正是由于我的奔跑，使我的青春路从一张白纸到锦上添花，也增添了几许美好的回忆。在奔跑中使我不迷茫，所以我爱奔跑。

在我们去感受明媚晨光时，会使我们的身心感到愉悦非比寻常。就是因为光照亮了我在青春路上的迷茫所以光使我温暖，使我亲切，更重要的是光能为我驱逐黑暗，照亮世界，滋润心灵。

因为青春道路上的迷茫，所以我也在不知不觉中喜欢上了迷茫，更喜欢上了挑战迷茫。也许青春路不好闯，但我会坚持，会努力。也许青春的道路不好走，但是我会依然闯走过去，去寻梦，寻觅青春美，一种无法用语言形容的美。

虽然我的青春使我迷茫，不知所措。但因为有那么多的人为我引导，我的青春不再迷茫。虽然青春磨难多，但只要努力使青春不迷茫，便会勾勒出自己别具一格的青春色彩图画。彩虹总是出现风雨后。花的美丽来自于风吹日晒磨炼、狂风暴雨的捶打，正是由于‘他们’经受了磨难才会绽出美丽。所以我相信迷茫过后就是我的光明。

迷茫的青春路后就是美丽的彩虹桥，我坚信!

谁对谁的爱作文篇5

谁说少年不知愁滋味？进入青春期，我的忧愁就如满天乌云，才下眉头，却上心头。

时光的小船载着我，在初中的航域驶过。短短的一年，我发现自己变了：没有以前开心快乐了，心理特别敏感脆弱，不喜欢说话，也不喜欢听别人给我说话。妈妈常常吃惊地看着我，喃喃地说：我那个活泼好动的女儿呢？学习成绩总是提不上去，导致我对学习的兴趣越来越淡，好几次都想放弃学习。父母费心费力地给我找最好的辅导班，我却极其反感这种学校以外的教学，也总是为此和妈妈不断发生争吵。我知道妈妈为了我好，但是我觉得自己太累了，周末我想好好放松一下，干自己喜欢的事，不想去辅导班！

不知道是学习的压力，还是青春期的原因，我的情绪起伏不定，心情时好时坏。妈妈给我说的每句话，我都听不进去，有时还会和妈妈顶嘴，也把妈妈气哭了好几次。其实我也很难过，不想惹妈妈生气，可是我管不住自己！

看到别人在课下拼命学习，我却在想尽办法不惜熬夜玩手机；别人课堂上专心听讲，我却在胡思乱想，打盹闹瞌睡；别人下课或休息或准备预习功课，我却在想放学后去买喜欢的装饰品我为什么和别人不一样？是我变坏了吗？我真的无可救药了吗？我怎么会这样呢？

周六早上，妈妈带我去平阳湖游玩，我知道妈妈为了缓和关系，也是为了让我放松心情。一路上，妈妈给我讲了很多她上学的事情，好多竟然和我现在遇到的烦恼相似。妈妈告诉我，青春期的孩子都会出现一些烦躁厌学和叛逆行为，等过了这个时期就会恢复正常，让我不要自暴自弃！

妈妈语重心长地告诉我，想要玩游戏的时候就想想自己的成绩能否考上高中？手机游戏什么时候都可以玩的，而中考只有一次机会。要生存下去靠的是能力和知识，不是游戏！美好的生活不是不劳而获，是需要你的努力才可以获取的！

妈妈的话让我醍醐灌顶，我冷静了下来，好好反思，自己不努力没人能帮我，我也不能辜负父母对我的期望，我心里暗暗加油！

谁的青春不迷茫？勇敢地迎难而上，前面定会柳暗花明，艳阳高照。

我的青春不迷茫！