的话谁作文8篇

无论在什么时候，我们都要认真对待每一次作文练习，在写作文之前，一定要动笔梳理相关的写作结构，下面是本站小编为您分享的的话谁作文8篇，感谢您的参阅。

的话谁作文篇1

尊敬的余老师：

您好!有些事情我想对您说，可是一直因为没勇气、没胆量，我就憋在心里很长时间了，说给老师的心里话作文。我今天终于鼓足勇气，借此机会对您说出来，希望您能心平气和地面对，不要生气，也不要责怪我这个学生的无能和懒惰，好吗？首先要说的是每当您布置家庭作业时，日记总要以您定的题目来写，而有时候我们有很好的日记题材，您定的题目我们却又不会写，我就只好胡编乱造，随便应付。我觉得这样不但不能提高我们的写作水平，反而会限制我们的想象力，降低我们写作的乐趣。接下来要说的是您每到星期五布置家庭作业的时候，每次都要求我们写两篇日记，还要做其它的语文作业，近期又开始要我们写《心灯》(心理分析)，就相当于每周要写三篇日记了，这样只会加重我们的负担，何况有些同学还不能完成您的这些作业，您又能对他们怎么办呢？余老师，我知道您是为我们好。我这么说，并不是要您按照我所说的那样去做，如果您不愿意，就当我什么也没说，如果您觉得我说的有道理，采纳我们的意见，那我们将学得更开心，同学们也会更加喜爱您!

老师批语姝楠：我并没有要求你们写日记的主题都得遵从我的规定，大多时候都是你们自选题目，不是吗？命题作文在语文学习中是很有必要的。一 个星期三篇日记应该不算多，其它作业我也没布置多少啊!你们现在已是五年级了，也是该努力的时候了，城里孩子一二年级每天得写一篇日记，三年级就达到你们现在的水平。什么叫“不经历风雨，怎能见彩虹”？什么叫“痛而后快”？什么叫“吃得苦中苦，方为人上人”？我想你应该懂。你看，你努力地看书了，所以你的阅读能力提高了，不是吗？做完我布置的作业，你们还是有大量时间玩的!没有必要给自己寻找一个懒惰的理由，你说是吗？老师希望你理解我的做法，也许若干年后，你会感激我。

的话谁作文篇2

一天，放学后我回家写作业。那天的作业比较少，所以我写得也比较慢，我的故事就得从这说起。

已经是6点钟了，我还有一项背书作业没做完。妈妈回来了，发现我的作业还没做完，就看我的作业数量，一看就问我：“今天作业这么少，怎么还没做完呢？”我支支吾吾地回答道：“我觉得作业少，就做得慢了些。”妈妈拉着我的手，对我说：“你先吃完饭，回头我有话和你说。”我跟着妈妈吃完了饭，妈妈把我拉到书桌旁，对我说道：“我们小时候也碰到过这样的情况，你觉得你这样做有问题吗？”我说：“这让做我会吃大亏吗？”妈妈说：“其实你外婆也对曾这么对我说过，她说：”一个人不能做事慢吞吞的，如果养成这习惯，成绩会下降的。“所以你得提高你的速度啊！”我会意地点了点头。妈妈告诉我：“成绩好了，你也会觉得愉快的，妈妈相信你有这个能力。”妈妈说完，摸了摸我的头，转身回她的房间去了。

妈妈的这些话给我留下了深刻的印象，如今我十几岁了，这件事过了两年，可我至今没有忘记它，忘记妈妈这句话，忘记发生在身上的这件事。

妈妈这句话也给了我一个深刻的启示：每一件事不是靠慢就慢得出来的，而是要有不屈的精神，相当的速度和向上的品质。

从此在妈妈的教导后，我再也没有浪费一分一秒的光阴了。

俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们每个人都应该做到不浪费一分一秒，抓紧时间学习和工作，让我们一起奋发图强吧！

的话谁作文篇3

教师节的那天，一大早我就来到了学校，走进静悄悄的校园，来到了我们班，我推开教室门，顿时发现一大股花香向我飘来，我不知道是谁的“杰作”，我抬头一看，在窗台上有一大束玫瑰花在那尽情地绽放，把蜜蜂都要引来了。

我向鲜花蹑手蹑脚地走去生怕打扰了它们，发现在它的外面罩着天蓝色的薄纱，上面点缀着星星点点的小花，阳光照在上面折射着五颜六色的光芒好看极了，那一朵朵蓝玫瑰就像一张张笑脸，向人们尽情地开放着，中间还放着一只只可爱的小熊在向我们招手，我不禁看呆了。

当同学们陆陆续续的`来了的时候，发现这束花的时候都发出了慧心的微笑，这时候老师走了过来，发现了这束花，面带微笑地问：“这是谁送的呀?”我们异口同声的说“刚转走的王健一。”我们又说“祝孙老师教师节快乐。”我们的声音太响亮了，整个楼都听到了。下课了，同学们像小鸟一样飞出了自己的座位，如众星捧月般的围在老师的身边，大家纷纷拿出了小礼物，小红羞怯地说：“我给您送了一张贺卡。”我们班的大嗓门明明说：“老师，我给您买了水晶苹果。”

我也挤到了老师前拿出了我自己精心制做的一个七彩的鹦鹉剪纸，上面写着：“祝老师教师节快乐，身体健康，永远年轻漂亮，”递给了老师，孙老师接了过去，高兴地说：“呀!好漂亮的一只鹦鹉啊，还能动呀!张润东，你太聪明了，老师希望你以后多用到学习上，改掉马虎的毛病，争取每次都能取得好成绩，给同学们做个榜样。”我禁不住夸奖，脸“刷”的一下红了。

我们七嘴八舌的说着我们的教师节祝福，这时我发现那束鲜花在阳光的照耀下开的更好看了。我回到座位上，回想着往事，老师的教诲一点一滴的都历历在目，我不禁想到了那首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

的话谁作文篇4

新的学期开始了，我们班换了一位翟老师。翟老师相貌普通，却非常有学文。教师节这天，翟老师让我们举行了一场气球比赛。

气球比赛还没开始，同学们迫不及待地拿出气球吹了起来，有的急地站了起来伸长脖子向外张望、有的把吹好的气球故意拍爆……

老师看见同学们急切的样子，哈哈大笑起来，讲完规则后比赛开始了。第一局：四人一组，吹气球。我们分工，两人吹，两人系。我负责吹气球，当我累得气喘吁吁，这时突然听见翟老师喊十、九、八……翟老师一声停!同学们立刻放下手中的气球，坐端正。翟老师说第一名是鲁安航组和张华扬组，我高兴得直拍桌子。老师让我们与大家分享胜利的经验是什么?尚仕野急忙站起来抢着说：吹得快的吹，系的快的系，老师说：做到了资源最佳组合与利用。

第二局是抓气球用手把气球抓烂。我们伸出双手向桌子的气球疯狂的抓去。噼里啪啦地声响起来，好像过年放鞭炮一样响。尚仕野不敢抓，颤动拿出一支笔扎，呯!呯!扎的就是快，一会气球都被扎破了。上一局气球吹得瘪的。这局可就没那么幸运了，因为气球越瘪，越难抓烂。第二局结束了，老师语重心长地说偷懒耍滑的或许能暂时领先，却不一定能笑到最后，脚踏实地者，最终一定会走向成功。

第三局开始了，老师叫上四个人，二对二战。我也被叫了上去。我们四个人每只脚后跟上系三个气球，看谁先把对方脚上的气球踩烂完谁就胜出。我和王鹏程各自恶狠狠地盯着对方，随后就开始比赛，尚仕野在下午给我们呐喊助威，喊的人越来越多，我的内心被同学激发了，心想：这么多同学给我加油我一定要赢的，我用尽了全身的力气脚不停的去踩对方的气球，他们同样不甘示弱奋力向我脚上气球踩来，老师提醒我们：进攻时注意保护自己的胜利成果。最后，我们赢得了胜利，我真激动啊!没了力量的我们此刻好像一下子又充满了力量。

这是一件难忘又有趣的事，我希望老师会经常和我们做游戏。

的话谁作文篇5

“妈，我……”，话到了嘴边，却不敢开口。多少年以来，每次叫你，都只说个半截话。你总对我说有什么心里话都可以和妈说说，可我总没有迈过这个坎儿，可能是因为我们俩的脾气都很冲动，我害怕跟你说了你会骂我，我不想我们俩吵架，我不想我们变成最熟悉的陌生人，所以我选择将话藏在心里，这样，起码我还能叫你一声“妈”……

妈，记得上次你回来，到学校看了我，我给了你一个亲切的拥抱。我当时有好多好多话想要对你说，可是被你的一句话给彻底打进了让我害怕的深渊——“你一天就知道不吃饭“，难道跟我见面的第一句话非要这样吗?我多想听一句：”丫头，好想你!”，就在那一天，有个同学的妈妈也一样回来看她，看她们俩亲热的样子，我的心都在微微的颤抖。半夜里，我一个人窝在被窝里，回想着你骂我，我们俩吵架的那些情景，眼泪就不知不觉地在我脸上滑落。

曾记得小时候，你在外打电话回来：“想妈妈没啊?”，天真的我天真地回答道：“想!”，你笑了几下又问道：“哪里想啊?”，我用手指着左边对着电话说：“心里!”。那时的我只有两三岁而已。短短的十一年，就来了一个翻天覆地的大变化。“为什么会这样?”，我望着天空，对着那朵灰色的云问道，为什么，现在的我不能够说：“妈妈，我想你了!”

我曾有过一次又变回了小时候，当时，你给我买了两条裤子，花了五百多，作为我14岁的生日礼物，那时，我突然感觉到妈妈还是爱我的，我情不自禁地脱口而出：“妈，谢谢你!”，说完后，我的眼泪止不住地涌出来，就只这样一句，我都会感觉到我好幸福。

妈，我多想和你牵起手，一起观赏沿路风景;我多想躺在你的怀里，听你为我唱摇篮曲;我多想为你唱一首歌，看着你为闺女鼓掌。妈!我多想与你坐在桂花树下，我向你吐露出我的真心，而你只是静静地听着，听着女儿深藏多年的心里话。

妈妈，其实我真的很想跟你说说心里话，哪怕只是一句，妈，我爱你!

的话谁作文篇6

每当我遇到挫折时，我都会想起妈妈曾经对我讲过的一句话”从哪里摔倒就从哪里站起来“。

小时候有一次我和几个小朋友玩捉迷藏，结果我跑的时候不小心摔倒了，我痛哭流涕。这时，妈妈过来了，对我温柔地说到：”从哪里摔倒就要从哪里站起来。“说完，还奖励了我一包糖，我才破涕为笑。从此，我记住了这句话。

还有一次，爸爸带我去玩喷水枪游戏。爸爸熟练地操控着水枪玩，而我笨手笨脚的，连开关在哪都不知道。我生气了，一屁股坐在地上，嘴里还小声念叨着：”破机器，我不玩了！“可说完这句话，我就想起妈妈对我说的话”从哪里摔倒就从哪里站起来“。于是我战起来，耐心地找开关，终于找到了，我也玩了起来，玩得不亦乐乎呢！

更有一次，我在家里做实验，实验是做出吹泡泡人泡泡水。而我，那时候什么也不懂，只好随便和弄一下。结果不但没做成，还把我心爱的衣服弄脏了。我受了委屈找妈妈，妈妈说：”从哪里摔倒就从哪里站起来！“这一句震耳发聩的话顿时让我有了信心。我仔细地琢磨着，仔细地想是哪里出了错。过了十来分钟，我终于琢磨出是哪里出错了。原来是数量问题，前几次配置中，沐浴露不是放的太多就是太少。所以，我吸取了前几次的教训，一心一意地做了起来。啊，终于完成了。我连忙跑到阳台，吹起了泡泡。看着这些晶莹剔透的泡泡，我的心中充满了自豪。

现在每当我遇到挫折，总也忘不了那句话。看来，妈妈说的没错——从哪里摔倒就从哪里站起来。

的话谁作文篇7

临近毕业，不觉间已过了多少暖春，领略了多少盛夏，缱绻了多少爽秋，越过了多少寒冬。六年的尽头在不远处微笑招手，头顶灿烂金色的阳光便是您——这散放光辉的太阳，照耀着面前这条泥泞小路，我多想对您说。

这漫长的路，洒的是您的汗水。老师，您陪伴了我们多少春秋，您兢兢业业坚守在岗位上，是否还记得那一次吗？那次，我们的考试情况很糟糕，同学们一整天都闷闷不乐的，上课更是打不起精神。您的脸也十分憔悴，您为我们操碎了心，可是这分数……您常常愁眉不展，但渐渐收敛了原先的怨气。您耐心地讲解试卷，笑容依旧，看不出一丝苦涩。您的嘴角依旧向上扬着：“不要气馁，失败乃是成功之母，不要失去信心！”一句话，宛如一盏明灯，点亮了我们灰暗的心境。我们望着您充满鼓励的微笑，在心里暗自鼓劲：加油，我们一定能行！可我们哪知道，之后的成功凝聚了老师多少汗水呢？

这漫长的路，充满了您与我们之间的欢笑。那次拔河比赛，天气格外晴朗。这宽阔的操场，就仿佛一个叱咤风云的古战场，双方不甘示弱，一股强烈的火药味儿轻轻弥漫。“开始！”随着一声令下，我方队员脸色通红，紧拽缰绳往后拉。您在一旁激动地为我们助威，那金色的话语如同泉水一般一点一滴流进心窝。“嘘！”一声哨响，我们胜利了！您笑着奔来，同我们一起欢呼雀跃，响彻苍穹……

这漫长的路，饱含着您的谆谆教诲。您是一本百科全书，精通中外文化，口齿伶俐；您是一缕春风，吹佛我们的心田；您是一泓清泉，流进我们的未来……

“让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枝红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。”

站在高高的银杏树下，我轻声哭泣，一段华一般的故事，在心灵盛开，促使着我，想对老师说：老师，您伴我走过的路蜿蜒漫长，您的微笑是我源源不断的动力！

的话谁作文篇8

在一个铅笔盒里，住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。

清晨，争吵声打破了周围的宁静。一看，原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。瞧！铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话，他傲慢地说：“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来，而你们，只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了，生气地反驳道：“谁说你最珍贵，写错字了还得靠我，我才是最珍贵的！”尺子小姐不满地说：“小橡皮擦宝宝，你这话说的有点过分，不过我还是要提醒你们一下，铅笔先生，等到要画线的时候，还不照样要我出马才行，所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的！”橡皮擦宝宝见风使舵，忙在一旁附和道：“对对对，是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击，字典爷爷醒了，它慈祥地说：“孩子们，你们都很重要，少了一个都不行！只有大家团结起来，才能创作完美的作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说：“对不起，我们错了。”字典爷爷笑容满面地说：“知错能改，善莫大焉。”

从此以后，他们三个成了形影不离的好朋友。