优秀的七年级英语教案范文3篇 7年级英语优秀教案案例

以下是一些优秀的七年级英语教案范文。这些教案涵盖了语法、听力、阅读和写作等各个方面，适用于初学英语的学生。教师们可以通过借鉴这些教案来为学生提供更好的教学体验。

第1篇

将课文内容与多媒体紧密结合，激发学生兴趣，设计活动，鼓励学生表达，使学生在轻松的氛围中掌握词汇、句型和相关知识。

1.掌握如何谈论自己的爱好和询问他人的爱好：want,and,but,like,doyouwantto…?yes,ido./no,idon'kindofmoviesdoyoulike?ilike…

3.掌握一些品质形容词并能用之表达喜爱或讨厌某一事物的理由：fun,great,scary,funny,exciting,sad,ithink…

谈论自己的爱好和询问他人的爱好：want,and,but,like,doyouwantto…?yes,ido./no,idon'kindofmoviesdoyoulike?ilike…

掌握一些品质形容词并能用之表达喜爱或讨厌某一事物的理由：fun,great,scary,funny,exciting,sad

为学生放一段电影片断，导入话题。(参考“视频资源”)

方法1:让学生观看电影片断，之后判断电影的类型，并表达对这类电影的好恶。(参考“视频资源”)

方法2:让学生观看一些电影的海报及图片，由学生说出电影的名字、种类及对电影的看法。比一比谁是电影方面的专家。

第2篇

2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.

3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.

?学习重点】： 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型.

1、 认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词.

学习任务二: 学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.

学习任务三: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.

小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写

三、系统总结（教师寄语：no man can do two things at once.）

时钟 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇见_________

五、【课后反思】（教师寄语：never do things by halves）

第3篇

1．小组合作，理解并熟读下列短语，并写出汉语意思．

1.个人看图，理解四幅图画，思考图画中人是在谈论他人还是对方．

三、系统总结（教师寄语：no man can do two things at once.）

五、【课后反思】（教师寄语：never do things by halves）