教师跟岗学习培训个人总结

20XX年11月18日至12月3日，作为一位平凡的老师，我非常荣幸地参加了广东省第二批中小学骨干教师跟岗学习培训，我带着期望而来，满载硕果而归。

首先，我们在广东第二师范学院集中学习了两天,我认真地聆听了吴惟粤、闫德明、徐勇等专家的讲座.

然后，我们一组10人来到中山市古镇镇海州初级中学跟岗学习，这是一个难得的机会，在这十几天的跟岗时间里，我做到不迟到，不旷课，按时参加跟岗基地学校的各项活动，自觉遵守基地学校的各项纪律，积极参加各项教学研讨会，认真完成各项培训任务，听了校长、团委、政教处共3场报告会,共听课、评课各10节；参与了两节主题班会课；上了3节数学课（含1节汇报课）；参与了数学《学习单》的课题研究；到珠海和江门进行区域考察两天；撰写跟岗学习日志15篇（其中第11篇跟岗学习日志被省专家推荐为优秀日志），撰写跟岗学习总结1篇。顺利完成忙碌而又充实的培训任务。

来到海州初级中学，我们有机会聆听了杨晟和主任、陈南方老师、刘荷静老师等资深教师的课堂教学，听课中，我全身心的沉浸在浓厚的学习氛围之中，被他们那渊博的知识、精湛的教学艺术、轻松的课堂气氛所折服，不仅开阔了视野，了解了不同的教学方式，更重要的是让我站在了一个新的高度、去理解和诠释了我所热爱的数学教学。

培训期间，我不放弃任何一个学习的机会，虽然我们来自不同的地区，不同的学校，但相同的是，大家都是经过多年的教学磨练，都形成成熟的教学体系和别具一格的教学风格，大家都是丰富教学经验的教学佼佼者。在大家的课堂里，我仿佛走进了“百家课堂”，领略了百家风范；也品味“同课异构”的奇思妙想，匠心独具的教学风格。

评课过程中，大家涌跃发言，妙语连珠，充分挖掘课堂的优点，也敢正视教学的不足，有时甚至对教学的问题展开热烈的讨论，让我不但学到了知识，更加学到各位老师高尚的品质和对教学认真的态度。同时我们在这次跟岗学习中，团结协作、共同进步、共同提高，让我收获了一份友谊。

但我心中也有一份苦涩：何时电教平台才能在山区的每一个教室普及？山区学校何时才能拥有珠江三角洲的先进教学设施？

作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结。通过这次培训，让我认识到，我的跟岗同学有很多值得我学习的地方，杨晟和主任对教学的认真态度、对教研工作的执着、在课题研究的功底、在教学科研上取得的娇人成果，更是我学习的榜样，也极大地鼓舞了我今后开展教研工作的热情。以后我一定加强自身教学素养，不断提高自身教研水平，使自己成为名副其实的骨干教师。