2016-2017年第二学期德育计划

德育是以人为本的工作，是培养德才兼备之社会新人的首要保障,以德育人，就是指教育者用一定的思想观点、政治观点、道德规范对被教育者施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会要求的思想品德的社会实践活动，就是要营造高尚氛围，让学生在这种氛围中去思考、感悟、理解，净化灵魂，升华人格，完善自我，从而构筑他们的精神支柱，挖掘他们的创造潜能，塑造他们的美好心灵，促进学生全面发展，成为德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、指导思想

本学期政教处将围绕学校的发展定位；兼顾规律与特色，协调发展”，坚持学校每一名工作人员都是德育工作者的的指导思想，坚持学校提出的以德立校、以人为本、以美育人的欣赏型德育模式，积极探索新课改下德育工作的新体系，我们明确提出：学校的德育工作将一如既往坚持“十一个坚持”，在此基础上，充实丰富德育内涵，创新德育形式，提升定位，发展特色。

二、学校德育常规管理工作“十一个坚持”。

㈠坚持以常规教育为本，不断加强学生的养成教育，做到知行合一。

今年，政教处坚持“严格、关爱、明理”的原则，继续发扬“细、严、实、爱”的工作作风，不断完善和加强常规工作的检查和管理力度，注重细节，常抓不懈，认真落实，及时反馈。工作中要充分尊重学生的主体地位，根据教育规律和学生成长规律，各年级行为规范工作各有侧重。让学生充分认识到好习惯奠定好人生的重要性，从而产生自觉养成良好行为习惯的意愿。我们以全国少工委关于青少年应该养成的17个基本行为习惯：1、说话有礼貌，对师长用尊称；2、说了就要做，对朋友要真诚；3、不给别人添麻烦，对别人的请求给予力所能及的帮助，及时感谢别人的帮助；4、不做破坏别人劳动成果的事；5、做事想到与别人合作；6、在集体中以主人的身份发表意见，提出建议，对大家规定的事努力去做；7在社区里多做好事；8、每天注意阅读、收听、收看新闻；9、按规则行动；10、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物及对环境有害的事；11、节约不浪费；12、保护环境卫生；13、做人讲道理，做事有计划；14、不向困难低头；15、不迁就自己的毛病；16、天天锻炼身体，干干净净迎接每一天；17、爱动脑筋，以创造为快乐。

㈡坚持加强对各班后进生的过程管理，关注每一个学生的可持续发展。

坚持学校“全面 全体优质”教育教学目标，坚决落实新课改中提出的“一切为了学生终身发展”的理念，建立后进生（特殊学生）成长档案。做到有活动有计划、有措施、有落实、有记录，把后进生的教育和转化工作列入到班主任日常工作中，要不断转变教育理念，面向全体学生，既尊重学生个体，给予真挚的人文关怀，又要促进学生全面发展，做到“不抛弃，不放弃”每一个学生。

㈢坚持完善学生自主管理体系，充分发挥学生自我教育，自主发展的作用。

切实做好学校班干部、学生会、团支部建设及少先队干部的培训工作，开学后按照课程及需要召开班干部工作会议。通过对学生干部的培训，提升学生自我管理、自我教育、自主发展的能力。切实大胆放手，让学生参与学校管理，给学生一个展示、交流的舞台，让学生干部成为学校和班主任管理的得力助手，同时减轻班主任的负担，让班主任从繁琐的班级事务中解脱出来，让学生在自我管理、自我教育中健康成长，完善人格，体验成长成功成就的快乐。

㈣坚持关注学生心理健康，建立学生个性心理档案。

利用学校现有资源，从多方面、多角度、多层次关注学生的心理健康和心理疏导，邀请组织学校心理学专业教师为学生上心理健康辅导课，并让这些教师成为兼职心理咨询教师，针对学生出现的性别错位、早恋、逆返等现象进行青春期教育、性别教育、美学教育，通过主题班会开展心理教育活动。建立心理咨询教师志愿体系，为培养学生积极向上的人格奠定坚实的基础。

㈤坚持依照少而精的原则，开展丰富多彩的校园活动，寓德育于各项活动中，尤其是学科类活动。

今年鼓励各年级根据本年级的要求和学生的特点，创新开展丰富多彩、有特色、针对性强的活动及兴趣小组，结合教务处，突出学科特点和学科类活动，注重每项活动的实效性，努力为学生提供和创设施展个人才华的时间、空间和舞台，在活动参与中激发学生的求知欲望，增强学生的荣誉感、自豪感，以此为契机加强对学生的思想教育和理想教育，加强师生间的沟通，增强班级的凝聚力，有效促进班风、学风的形成，使我们的校园成为生动的校园，有灵动的校园，让每一个师生身心愉悦、健康快乐。另外还要充分利用学生干部培训会、班会、团队会、国旗下讲话等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、民族团结、劳动、法制、环保、安全、网络、心理健康等教育。各班要充分发挥主题班会的教育作用，使班会成为学生人格心理和情操教育的主阵地。

㈥坚持加强班主任队伍建设，突出计划性，提高班级管理的内涵，突出六个强调，着力提高班主任工作的幸福指数。

目前我校的班主任队伍都比较年轻，他们富有朝气，聪明且敢于创新，这就要求在班主任队伍建设中，要始终把班主任队伍建设紧密地同学校的办学思想、办学理念结合起来，强调知识化与专业化，充分发挥班主任班级管理中的核心作用。另外班主任的工作压力大，我们必须关注每一位班主任的心理和实际困难。今年将推行班主任例会，班主任和任课教师培训以每周六定时培训和分散培训相结合的原则开展。特别提出对班主任队伍建设突出六个强调:1、强调责任意识和敬业精神，忠诚于学校。2、强调树立现代教育观念，这是全面推进素质教育的需要。3、强调热爱学生，关注每一个学生的可持续的发展。4、强调创新精神和尊重学生，培养适应时代需要的创新型人才。5、强调终身学习，与时俱进，不断提高教育教学管理能力和育人能力。6、树立合作意识，强调团结协作，共同发展。

今年学校将充分发挥有经验班主任、有经验老教师开展“青蓝工程”的“传、帮、带”作用，培养班主任助理（副班主任），为学校的班主任队伍储备力量，为青年教师的全面发展搭建成长的舞台。学校班主任和教师管理紧密结合，充分发挥以老带新“承上启下”基层管理组织的重要作用，使学校班级管理形成政教处、教务处、班主任三位一体的管理体系。

㈦充分发挥多渠道德育作用，办好广播站，并建立学校自已的网页及校园局域网、QQ等。同时还要继续利用校园提示牌、黑板报、台阶、校园板报、橱窗的作用丰富校园文化，让每一面墙说话，让每一片地坪都有德育内容。

（八）坚持建立学校、家庭、社会思想道德教育网络，注重素质教育的实效与延伸。

今年将进一步完善学校、班级、家长委员会、连队、社区的网络组织结构，把学生的思想道德建设向家庭、社会延伸，不断拓展教育空间，构建“学校—家庭—社会”三结合的教育网络，共同促进学生的健康成长。积极主动开办家长学校，分层次开办家长学校的教育讲座，组织我校教师和管理有方的家长指导家长正确开展家庭教育，定期向家长推荐先进的家庭教育的学习材料，强化家长的学习意识，不断提高家长素质，充分利用电话（同移动公司合作建立“三十八团学校家校互联网络）、家校联系卡、家长手册及时与家长进行沟通，积极争取家长多参与学校的管理和学校的活动，让家长对学校工作有更多的了解，从而更加理解和支持学校工作。

（九）坚持加强校园及学生安全工作，以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为重点，加强公共安全教育。每学期做好学生紧急疏散的安全演练和安全教育专题讲座工作并将此项工作纳入常规。

做好健康教育，加强流行性疾病防控防治及预防和上报工作，确保师生生命健康与安全。

（十）坚持加强处室团队建设，提高政教处、教务处及各办公室工作人员的综合素质和工作能力。

在新的一年里，我们将一如既往，上下通力合作，群策群力，做好德育工作，进一步推动我校德育工作的发展。定期开好处室工作例会，相互沟通和交流，围绕学校中心工作，统一思想和步调，及时反思整改，不断提高整体素质和管理水平，增强责任心、使命感，团结合作，力争使德育处工作再上一个新的台阶。

（十一）建立跟踪档案，为学校发展提供详实数据，保障每一名学生享受优质教育

我们将着手建立学生成长跟踪档案。通过对学生成长跟踪档案的建立，对学生成长进行信息分析，形成科学的调查数据及报告，为学校决策与发展提供准确可靠的依据。

总之，德育就是育德，是要培养学生向善向上的好品质，是一个潜移默化、润物无声的过程；德育就是为学校的培养目标保驾护航的工作，要紧紧围绕学校的中心工作和重点工作来进行。新的年我们将进一步挖掘德育内涵，认真探寻德育规律，坚持以素质教育为核心导向，坚持“校园里的一切都是为了促进人的发展”的办学理念，发展完善我校的德育特色，同时结合新课改的要求，立足学生的长远发展，全面提升学生的综合素质，把我们的学生培养成气质清新、举止文雅、内涵丰富、道德高尚、遵章守纪、身心健康的一代新人，一个将来能立足于社会，服务于社会，贡献于社会的有用人才。

****年2月28日