初三年二班读书计划和实施方案

培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。确实读书可以提高写作能力，读书可以使自己的知识得到积累。在初三最后一个学期，为了进一步在我班营造积极的学习氛围，努力打造书香班级，特别是认真做好初三年语文中考迎考的需要，我们主要做了以下方面的工作。

一、读书要求

1、每月至少读两本好书。

2、建立班级读书角。建立班级读书角，学生自愿把自己喜欢的书带来，并选出管理员，制定阅读制度，提醒学生，使用别人的书，一定要好好保护。

3、合理安排阅读时间。

（1）利用晨读时间，朗读各种读物或背诵经典段落和文章。

（2）每星期安排一节课外阅读课。

（3）周六、日多读书，并写好读书笔记。

4、规定初三必读书目：《水浒传》、《骆驼祥子》、《鲁宾逊漂流记》、《格列夫游记》、《钢铁是怎样炼成的》

初三推荐书目：《论语》、《孟子》、《水浒传》、《三国演义》、《羊脂球》、战争与和平》、《安娜卡列宁娜》、《朝花夕拾》

5、 爱读书活动

（1）利用语文课前三分钟，举办“名人名言”、“我最喜欢的……”、“好书推荐”、“诗歌朗诵”等活动，让同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中心得体会，在班级中形成良好的学习氛围。

（2）语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。

（3）开展多彩的活动，鼓励学生持之以恒。

（4）在读书期间，开展丰富多彩的读书好动，例如，“读书心得交流会”，“词句积累运用比赛”。

二、读书方法指导

1. 列自读提纲

2. 养成不动笔墨不看书的习惯（1）圈点勾画。（2）做批注。

3. 学会积累

以摘抄背诵优美句段为主，以读后感为主

三、实施方案

1、让学生利用早自修、中午的闲散时间阅读，保证学生在校至少有二十分钟的阅读时间，学生每晚至少在家里至少安排三十分钟的阅读时间，双休日、节假日更要做到读书、休息两不误，是阅读成为一种习惯、成为一种乐趣。

2、开展交流活动，让学生选取一段自己最感兴趣的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。

3、老师做好导读工作，交给学生阅读方法。

4、利用黑板报、古诗词朗诵活动等营造良好的阅读氛围，培养学生的阅读兴趣。

5、开展家庭读书活动，提倡在家庭中开展亲子阅读，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本读物，共议一本书。

四、总结评比

开展朗诵比赛和课外阅读知识竞赛，进行评选。