爱唱歌的我作文8篇

作文是一种思维的输出，写得好可以锻炼我们的逻辑思维和思维能力，一篇出色的作文可以提升自己的批判性思维，培养对社会问题的思考和分析能力，下面是本站小编为您分享的爱唱歌的我作文8篇，感谢您的参阅。

爱唱歌的我作文篇1

音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。音乐，正是背负着各种问题和压力的人恢复往日鲜活的一剂良药。

老师带领我们练习发声，告诉我们唱歌时的用力点在腹部，唱完歌觉得腰累，那说明你发声的位置对，唱歌时觉得口干舌燥，嗓子疼，那说明你根本就没有找对发声点，是唱不出好听的歌来的。每次老师反复教，我也认真的听，并用心去领会老师所说的话，可就是不明白。一到实际唱歌就找不着感觉了。高音上不去，低音低不下来。长音唱不了。于是乎就开始滥竽充数了。只张嘴不发声。其实，这样也是挺难的一件事情。张嘴时间长了，口干舌燥的觉得喉咙受不了。如果你掌握了正确的发声位置，唱歌时嗓子是真的不累的。我再也没有口干舌燥、嗓子疼的现象了，再也不觉得唱歌是一件苦差事。现在对我来说，唱歌真的是一种享受呢？我特别享受这个唱歌的过程。

我从学唱歌中懂了点东西——就是不管做什么事情，都要认真地去做，不能半途而废，要用心去做。

爱唱歌的我作文篇2

我是一个性格开朗的女孩，每天早晨我总是第一个起来的，因为我要练习唱歌，上学的路上只要见到我的好朋友就会用歌声向他们问好，因为我的爱好是唱歌。

可原来可不是这样的。

那是开学不久，我们班举行唱歌比赛，刘老师让我们每一个人都唱一段歌，同学们都排着队争在前面。我因为有点紧张、害怕所以我排在最后面。第一个同学都唱起动听的歌，轮到我了，我支支吾吾的半天也唱不出一个字，刘老师让我下去了。下课了，刘老师让我去办公室，我低着头走到办公室，刘老师说：“你一定要大胆一些。”我嗯了一声，走出了办公室。

放了学，我和朋友唱起了（让我们荡起双桨），当我唱“海面荡起了美丽的的塔”时，我跑调了，同学们就不和我一起唱了，我回到家里，写完作业，我就开始练习唱，我唱了好长时间，我下定决心，我一定要把我学过的歌好好复习，在期中测试中取得优良的成绩。

从那以后，每天我都会练习唱歌。同学们期盼已久的期中测试终于来了，同学们在议论这回谁是倒数第一，突然，有一个男孩子站在桌子上说：“肯定是张春霞，因为上次唱歌比赛的时候张春霞连一句词也唱不出来。”同学们都笑了起来，我也有点灰心，期中测试的时候，同学们又唱起了很动听的声音。当我唱的时候，同学们都惊呆了，尤其是我们班的女生。因为我以前的是让我们荡起双桨总是跑调，这次既没有跑调又唱得很动听，期中测试我还得了优加呢！还有一次在参加村里比赛的时候还得了特等奖呢。

现在我的爸爸和妈妈可喜欢听我唱歌了，每天我都把我学会的新歌唱给他们听，他们听了非常高兴。

唱歌能使我锻炼意志，丰富业余生活，增添生活乐趣。

我喜欢唱歌。

爱唱歌的我作文篇3

我们班有一个特能唱流行歌曲的小女生，咱班都知道她的鼎鼎大名－邓海玉。

邓海玉今年１０岁了，她有一双水汪汪的大眼睛，一张小嘴能说会道，大家都很喜欢她

该说正经事了。她喜欢唱歌．什么《欧若拉》，《隐形的翅膀》等等２０几首歌她都能把它唱得滚瓜烂熟。每次班上搞表演的活动，她一定会想方设法的去台上唱个够。上校本课来击鼓传花的游戏时，邓海玉总要大显身手。因为她想上台演唱，所以就故意把花拿在手里舞两下，不给别人，等击鼓老师一回头，哈哈！花在邓海玉手里，这时，同学们大声呼喊到：＂邓海玉！邓海玉！＂因为大家都想让她唱，她就拿着自己的歌本，怀着兴奋的微笑，走上台开始演唱了！

有一次，我和她去食堂提饭，她说：＂邓瑛婕，我们来唱《樱花草》嘛！＂

＂要得＂我用一句四川话回答她。

于是，我们俩就边走路，边提饭，边唱歌，常说＂一心不能二用＂，我们一心都可以三用了！怪说不得她是班上的唱歌明星哦，就想是＂走火入魔＂了一样啊．

＂晚风吹动着竹林，月光拉长的身影......＂听，准又是咱班那位明星在演唱咯，快来听听哦！

爱唱歌的我作文篇4

6月14号，我到广州参加全国中小学音乐舞蹈优秀获奖作品电视汇演，爸爸说6点半的时候起床，7点钟出发，10点钟比赛。我担心来不及比赛，所以偷偷的把闹钟改成了5点半，所以我们8点就到了广州。

比赛的地点在广州白云会议中心，到了那里，妈妈就开始给我化妆，化完妆，就开始穿衣服，我穿的是藏族的衣服，衣服漂亮极了，有：赤、橙、黄、路、青、蓝、紫，7种颜色，像彩虹一样，而且裙子很长，转起来像五颜六色的花朵，美丽极了！头饰也很好看，有许多长长的辫子（是假的），的头顶上还有一个黄色毛茸茸的‘球’，我打扮好了以后，真的很像从藏族来的小姑娘。

我唱的歌是‘卓玛’，虽然我和兴奋，但也有一点紧张。

比赛开始了，我是27号，还没有到我，我的心就开始怦怦的跳个不停。终于到我了，我充满信心的走上台去，唱完了‘卓玛’。

现在我已经不紧张了，只期待我的了第几名，如果得了第一名，那可就是最好不过了。

吃完了午饭，我们就回去了，这真是难忘的一天呀！！

爱唱歌的我作文篇5

晚上爸爸带我去学唱歌,吃完饭后我和爸爸来到一位老师家,还没推门就听见里面传来一阵阵优美动听的歌声,我问爸爸说:"这么好听的歌声,是这里吧?"爸爸说:"是这里."

我们推门进去,我看见老师坐在钢琴前,边上站着三四个小姐姐,老师一边弹琴一边教她们唱歌,"哈~呵哈~" 爸爸说这是练音.老师叫我唱一首歌给她听,我唱了t;云>,唱完,老师夸我的音色好,叫我以后要加倍努力学好唱歌.我还从老师那里学到一点唱歌知识,人的身上有三个丹田,肚脐下是下丹田,肚脐上是中丹田,两眉间是上丹田.唱歌时要把上丹田打开,下丹田用力把声音通过中丹田送出去.

我很喜欢唱歌,我一定要认真地学,长大后当一名歌唱家.

爱唱歌的我作文篇6

我是个惹人喜欢的小女孩。

我留着一头乌黑的长发，还有整齐的刘海。我喜欢留披肩发，或者马尾辫。看到我的人都叫我“小淑女”。

我有一双会说话的大眼睛。高兴的时候我的眼睛会眯成一条线，遇见问题时我的眼睛里有一个个小问号，伤心的时候我会一直哭个不停，眼泪“啪嗒啪嗒”地流着。

我喜欢唱歌。在路上走着也唱，在家里也唱。听妈妈说我还是个小宝宝时一听到音乐就会手舞足蹈。今年暑假里妈妈给我报了一个合唱团的兴趣班，现在我已经会唱好几首歌了，有“送别”、“小白船”、“让世界充满爱”、“你快乐我快乐”等……爸爸和妈妈都夸我是个小歌唱家。

这就是我，我不仅爱美，也爱唱歌，我是一个阳光快乐的小女生。

爱唱歌的我作文篇7

“三百六十行，行行出状元。”要说我的拿手好戏是什么，那一定非唱歌莫属。

还记得那年冬天，寒风凛冽、大雪纷飞，可是教室里却暖意浓浓，因为我们班正在举行一年一度的班级元旦汇演。每一位同学都精心准备了一个节目，而我准备的节目是歌曲独唱。

在欣赏了同学们所带来的精彩纷呈的节目后，终于轮到我了，我自信满满地走到了舞台中央，抬高了头，望向前方，尽显胸有成竹的气势。

熟悉的旋律在我耳边响起，我在心中默默地数着节拍。“哒哒哒……唱。”伴随着悠扬的旋律，我华丽地开口，与音乐伴奏完美重合。升调、降调；低沉、高昂，每一个细节我都处理得十分到位，就连我自己也感觉唱得是那么连贯流畅，几乎挑不出任何的毛病。随着旋律的升腾跌宕，歌曲进入了深情部分，我的脑海中突然浮现出了平时妈妈悉心照顾我的画面，一阵浓浓的感激之情涌上心头。此时我不由自主地用低沉而缓慢的嗓音唱了出来，歌声婉转而绵长，就像一条清澈见底的小溪缓缓流向森林的深处。不一会儿歌曲又到了高潮部分，这部分的节奏非常快，旋律动感，富有激情。此时，我又想起了上周末和家人一起在游乐园游玩的场景，脸上不禁露出了笑容，歌声也随之变得轻快灵动。这时，我隐约听到台下同学们传来的讨论声：“小黄的歌声怎么这么富有感情？”“就是，以前还没发觉。”“太好听了！我发现我与她简直就是天壤之别。”……不知不觉歌曲进入了尾声，但这最后一句特别难唱——足足有长达二十几秒的长音。不过我并不畏惧，提前就换好了气，挺起了胸膛，张开了双臂，把嘴巴缩成了一个圆圈，拉开了嗓子唱出了这最后的一句长音。音乐结束，台下一片沉寂，可不一会儿便爆发出犹如洪水般的掌声。班主任黄老师也鼓着掌走到台前，为我竖起了大拇指。我眉角含笑，脸上泛着红光，心里那股子乐劲哟，就像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，真不知该怎么形容了！

那次经历令我难忘，这就是我的拿手好戏——唱歌。但正所谓“一分耕耘一分收获”，我之所以唱得这么好，靠得还是我日复一日不断地练习。

爱唱歌的我作文篇8

周五下午放学，我就直奔维多利金陵校区进行补习。下课后，妈妈又将我送到青少年宫，因为我报名参加了晚上6点的“20xx年第十五届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛长兴地区选拔赛”。

到了青少年宫，我来到化妆间换上演出服后，妈妈就开始给我化妆：扎辫子、画眉、涂口红……化完妆，我狼吞虎咽地吃了些干粮就去报到了。走进集合教室，工作人员就组织我们分组，共分a、b、c、d、e组，我被分在d组，而后组员抽签，我抽到4号。

片刻，演出开始了。a组的选手演唱完毕；b组的选手演唱完毕；c组的选手演唱完毕；d组的选手也开始登台了，不一会儿我该上场了。从主持人叫到我的名字起，到走上舞台中央我的心一直在“嘭、嘭、嘭”地跳个不停。在自我介绍之后的观众掌声中，我突然感觉轻松多了，仿佛舞台只属于我一个人。随着音乐的响起，我也慢慢地跟着节奏融入进去。我演唱的歌曲是—《雪宝宝》。“我会变得更坚强，也会一天天长高……”由于加上肢体动作，节奏把控也较好，在演唱过程中，多次响起热烈的掌声。又过了一会儿，e组选手也全部演唱结束了。

最激动人心的时刻到了—颁奖。选手们个个瞪大眼睛、竖起耳朵，都想尽早知道自己的成绩。最终，我得了铜牌，并与颁奖老师合了影。虽然是铜牌，但我并不伤心，因为我知道参加比赛的真正意义在于锻炼自己，而不是名次的高与低。

今天，或许是最忙碌的一天，但也是我锻炼最多的一天！