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我与谁为友作文优秀5篇

我与谁为友作文优秀5篇

作文可以是个人写作,也可以是团队合作的产物,取决于写作任务的性质,作文可以让我们更好地记录自己的成长和变化,回顾自己的历程,本站小编今天就为您带来了我与谁为友作文优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

我与谁为友作文优秀5篇

我与谁为友作文篇1

二十一世纪,网络的技术日益更新,越来越发达。网络对于我来说既是好帮手,又是恶魔,让我不知道到底要对他好呢,还是远离他?

在我最需要你的时候,你会立刻找到我,帮我解决困难,你就像是我的影子一样,随时随地都呆在我的身旁,等待着我,你让我不得不去喜欢你。在课后,老师布置的作业中,如果遇到了难题你可以一下子帮我解决,让我不再为此感到困惑。到了你手中的问题,只要点几下你就可以解决,再难的问题,都是小菜一碟,你在我写作文的时候,可以帮我把平淡的文字上点缀得有声有色,让我的文章变得如此耀眼。就这样,我发觉我再也离不开你了,你是我生活中必不可少的宝贝。有了你的存在,我的世界才是完整的。

虽然在我最需要你的时候,你会不知不觉地来到我的身边帮助我,但是,在我不需要你的时候你也紧紧的黏着我,让我不知道拿你怎么办才好。每当星期天,爸妈催着我做作业时,我却怎么也静不下心来,因为有你的存在。你就这样一直亲密地活在我心里,让我怎么也忘不了你,我无法集中精神完成作业,总是拖拖拉拉,不到最后绝不完成。正因为如此,新学期刚开头,我的成绩一落千丈,我的信心跌至谷底。

我总在想,我到底是喜欢你呢,还是讨厌你?我到底该接近你呢,还是远离你?网络,我该拿你怎么办才好呢?

我与谁为友作文篇2

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

我的家是书香门第,我的父母都是爱书之人,因此,从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

小的时候,妈妈会给我买一些绘本、画报回家,虽然我不识字,但是我已被色彩斑斓的图画吸引住了,我请求妈妈给我读故事,但是,妈妈因为工作忙,只能一天给我讲一个故事。我特别好奇下一个故事讲的是什么内容,于是就自己爬到餐桌上去,拿着一本书津津有味地看了起来。就这样书开始走进了我的生活。

渐渐地,我长大了,随着识字量的增加,我读的书也多起来,书已经成为了我密不可分的`朋友。记得有一次,家里只有我一个人,其他人都上班去了,我正在沙发上看着《红楼梦》这本书,突然,我的肚子“咕咕”的叫了几声,我又看了看表,已经一点半了,我连早上饭还没吃呢,但我却舍不得离开这本《红楼梦》,我只好拿着书去做饭,拿出几个鸡蛋开始做。过了一会儿,煎鸡蛋终于做好了,我把它放在盘子上,一口吃了半个鸡蛋,突然我感觉鸡蛋的味道有点不对劲儿,有些甜甜的,我来到厨房看了看我都放了什么调料,“啊!我把白砂糖当成盐放了。本来是可口的煎鸡蛋,却因为我满脑子都是书中的故事所以变成了甜甜的煎鸡蛋了,看来今天我的中午饭只能吃煎甜鸡蛋了!”我大声的叫着。

如今书增加了我的知识,增多了我的见识,在学校有的时候,会考书里的知识,我回答的倒背如流,还变成了一个小老师,把故事讲给别人听,我可真高兴呀!

随着时光的流逝,我从一个年幼的小女孩,变成了一个五年级的大孩子,人们都说,女大十八变,我也不例外,但是,唯一不变的是我对书的喜爱。

我与谁为友作文篇3

在我成长的十一年岁月中,我的祖国——中国。这个有着5000年古老的文明,经历过许许多多的风风雨雨、大起大落,但仍坚不可摧的国家。

在我刚刚来到这个世界的时候,澳门这个被外国殖民者所蹂躏了近一个世纪的祖国孩子,终于又回到了祖国母亲的怀抱当中,在1999年中国人正在用行动告诉世界,我们中国人站起来了!中国不是个让人瞧不起的国家了。紧接着21世纪向我们走来,祖国发生了翻天覆地的变化。而我也当上了一个快快乐乐的小学生。

每当看见高年级的大哥哥、大姐姐戴着鲜艳的红领巾时,十分羡慕他们,做梦都在想自己戴上了鲜艳的红领巾,终于我如愿以偿的当上了少先队员,不久我在一次演讲会中得知,这鲜艳的红领巾是无数的革命烈士为了保卫祖国,用鲜血染成的。这使我更加珍惜这来之不易的红领巾,立志自己长大后也要保卫自己的祖国,让自己的祖国在世界上长青。

2008年这个让中国人自豪的年度里,我国成功的举办了期待已久的奥运会,这次奥运会的成功举办正体现了中国人顽强、进步的精神。让中国人向外国人证明了中国不在是懦弱的东亚病夫,是一个可以超越你们的一个种族,让中国人在外国人面前抬起了高傲的头。

现在中国人不仅在外国人面前抬起了头,而且更加丰富了自己的物质生活和品德。

以往人们只知道怎样才可以过的更好,却没有注重品德,而现在人们却更加注重品德修养,原来垃圾满天飞,现在人们爱护环境了,见到垃圾就扔在垃圾桶里,文明在我们国家得到了更好的体现。人们为此而快乐,笑容洋溢在每一个人的脸上。快乐的学习,快乐的玩耍,快乐的心理,使我每天都微笑的面对生活。如果我在一件事中失败了,我会从容面对,告诉自己“这只不过是老天爷对我进行一次测验吧!下次认真一点就会成功!”只要你相信自己,你都会成功。

我相信祖国会更加文明,会更加繁荣昌盛。

我与谁为友作文篇4

耳边荡漾着悠扬流畅的天空之城的欢乐,脚下踢踏着幸福优雅的小步舞曲的快乐,指下跳跃着轻快甜美的卡农的美妙……我与钢琴的那份甜蜜,已经持续了许久……许久……

触摸钢琴,就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒,这是何等可爱?!只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼,穿梭在水与自然之间,这时,美妙的音符围绕着我,束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。

掀开琴盖,怎么又黑又白的?认真地数了数,哦,白色的有52个,黑色的有36个,呀!真漂亮!我又听到了钢琴的旋律,一高,一低,有些含有哀伤,有些带着快乐的,我简直无法控制到心里对钢琴的喜爱,它就像是一个可爱的精灵,延续着我与钢琴的那份甜蜜。

摸上琴键,好奇地点拨着几个音符,do……lai……mi……fa……,我笑了,继续敲打着,so……la……xi……do……,嬉闹的琴声嘎然截止,矫正手指,握拳,抬手,笨拙地弹奏着do……lai……mi……fa……so……la……xi……,一次又一次,少了玩闹,掺和了认真与自信,哦,那份甜蜜,藏在简单的钢琴声中。

演奏音乐,哦,谁都为它的声音倾倒。亮丽的琴声徐徐响起,渐渐如潮水般四溢开去,充盈着世界的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞,舞姿优雅高贵;又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放,飘逸出音乐的芳香。琴声时而舒缓如流泉,时而急越如飞瀑,时而清脆如珠落玉盘,时而低回如呢喃细语,时而烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄……

我与钢琴的那份甜蜜,味儿更浓更令人难以忘怀……

我与谁为友作文篇5

我有一个同学叫xx,我们本来是一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。

在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的xx总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话, 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。xx看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,xx也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。

我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开。我把xx的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被打倒拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评,我们都有错。

回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把xx打伤,所以我打算买点吃的给xx。第二天,我把零食交给xx,并说了一声对不起,xx好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友。”

通过这件事,我感悟到了人应该宽宏大量,不应该小气,这样就能多交朋友。

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