与谁为友的作文500字通用7篇

当我们写作文时，我们要注意细节和精确性，这有助于提高我们的注意力和细致观察能力，作文的评价标准通常包括内容的丰富性、结构的合理性和语言的流畅性，下面是本站小编为您分享的与谁为友的作文500字通用7篇，感谢您的参阅。

与谁为友的作文500字篇1

自然是什么？是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的生机景象？“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的魅力？或者说是“千里冰封，万里雪飘”的壮观呢？我认为，好多景象处处都是，应该从学会发现景象，发现自然。自然是地球交给我们保护的，如果我们不注意环境的保护，未来将不再有清澈的湖水，茂盛的树林，更不会有小动物们的欢歌笑语。我想，每个人都注重环境卫生，少开车，多种树，不乱丢垃圾，地球会变得更好。我希望可以看到云层在空中飘渺，小鸟在天空翱翔，太阳公公普照着大地，湖水清澈见底，闪着光，草地时绿的，像摊子。

几朵花像宝石似的镶嵌在绿毯上的美丽景象。这样五彩缤纷的景象是我最梦寐以求的。“最美的风景叫文明”，这样的广告语可不少，中国是个拥有5000年历史文化的家，有着很多的名胜古迹，这些古迹正在被破坏，总有人在上边乱涂乱画，破坏那里的环境，总会有人在上面乱涂乱画，破坏那里的环境，应当杜绝这种行为的发生，让风景更加美丽，更让我们的地球——我们共同的家园更加美好。有这样一幅图片，夕阳西下，湖水是黑色的，充满了“彩虹”般的油，一片片的与死在岸边，有的还在挣扎着，无数的水藻飘到岸边。原本生机勃勃的湖水已变得不堪一提……

与谁为友的作文500字篇2

国庆节假期前，陈老师布置了一个作业，做一个“竹节人”。对于“竹节人”三个字，我并不是十分熟悉，初步理解为用竹子节串起来的玩具。可这怎么做的呢？我一无所知！

我问了妈妈：“妈妈，你知道竹节人吗？”她摇摇头。我又询问了爸爸：“竹节人，知道吗？”他回答道：“这我没听说过。”唉！我心想只能去查百度了。这一查，出乎我的意料，上面全是资料，于是我就照着样子开始了。

一大早，我就与爸爸、妈妈、妹妹一起上山砍竹子。刚进山没有发现毛竹的身影，只发现了无名的小花小草，蝴蝶和蜻蜓，我十分苦恼。爸爸鼓励道：“我们继续去找吧！”我点点头，继续上山，果然找到了竹子。我想要自己砍，可是怎么砍也砍不动，爸爸伸出援助之手，将竹子砍断了。就这样，我们带着竹子回家了。

我按照制作步骤一步一步地进行。首先要锯成九段，这可是一个大难点呀！我拿来工具，锯呀锯，不是跑偏，就是没断，我又苦恼不已。这时爷爷见了疑惑地看着我：“怎么了？”他似乎看出了我的心思，便问我：“锯怎么样的长度啊？”我连忙比划一下：“这样长就够了，再这样长的八段。”爷爷不愧是爷爷，锯起来就是又好又快。

到了串起来这个环节了。我将线拿了过来，左看看、右看看，没有一点头绪。就在这时，我无意间点开了一个做竹节人的视频方法。我仔细看，仔细琢磨，还是想不出。“从哪穿呢？”我看着身体，一个想法从脑中闪过，“哦！原来没钻小眼呀。”我恍然大悟，最后大功告成。

这一次做竹节人我遇到了许多困难，不过得到了家人的帮助，解决了问题。我也明白了：不要小瞧了一个不起眼的零件，它有可能起到关键性的作用。

与谁为友的作文500字篇3

王老师今天在课上给我们带来了一个大芒果。

芒果一端薄，另一端厚。他们就像被一个小和尚敲了的木鱼。它们感觉非常光滑和凉爽。我把鼻子凑到前面闻，啊！香气扑鼻！如果教室里的每个学生都拿着芒果，教室里一定会充满浓郁的水果香气。果皮的颜色非常鲜艳。红色和黄色的果皮也嵌有绿色斑点，看起来像灿烂的日出。如此迷人的颜色难道不会让人垂涎三尺吗？因此，蒋先生小心翼翼地切了芒果。突然，金色的汁液从金色的果肉中滴出来，就像蜂蜜从蜂窝里掉出来一样。我吃了一口果肉，又甜又好吃，很滑腻，但也很软，很好吃！芒果的核心是雪白的，又长又平，形状像一个鸭嘴。

不要低估这个芒果，它可以制成芒果汁，芒果干等。具有美容、抗癌、杀菌的功效。芒果确实无愧于“热带水果之王”的称号。

芒果的成分芒果是许多人喜欢吃的水果，我也不例外。“哇”早上，我在水果摊上看到了许多芒果。

芒果很小，只有我食指那么长。我捡了一个芒果，那是黄登登的。有些地方是黑色的。我用手指戳芒果皮。我看到里面的水果是金色的，非常滑。只要它不流动，芒果就会从他们手中滑落到地上。我用嘴咬了一口。它很美味，对我来说又甜又甜。水果头上的尖头非常甜，我吃得越多，就越不甜。最后，它几乎变苦了，所以我不喜欢吃芒果的底部。

芒果里有一个核，像书签一样，所以我把它洗干净，晾干后做了一个书签。把它写进书里是合适的。一天之后。你可以闻到书里飘来的香味。真香。我必须用这个“书签”把它放进所有的书里，让所有的书都飘出香味。这样，即使没有芒果，我仍然可以闻到它的香味，就像芒果在我面前一样。

与谁为友的作文500字篇4

我坐在家里的院子旁，看着在草地上五岁的弟弟，令我想起弟弟降临到这个世界五年的往事。我看着天边的云彩，我的脑袋渐渐回忆起这五年来我弟弟的成长历程。

五年前，我弟弟刚出生时，我很开心，因为我有一个弟弟了。那年我刚好十岁，我放学回家时看到躺在我妈妈怀里的弟弟。那时，我看到他的脸肥嘟嘟，眼睛圆圆睁的很大，他那时的样子很可爱。六个月后，我那可爱的弟弟爬过来我的脚上，我那时忍不住的逗他，结果他鼓起脸颊转过头去不理我，那时我哈哈大笑，开心有这样可爱的弟弟。两个月后，弟弟刚学会走路，不过他只可以走几步，就得趴下，还要我扶着他。

弟弟一岁时，刚刚学会说话，他那时牙齿还没生长完出来，说话时的声音很可爱，例如他说爸爸变成怕怕，他那时只会叫爸爸和妈妈，不会叫哥哥令我有点小吃醋，不过那时他有一点粘我，所以我有一点欣慰。两个月后，他走过来叫我一声哥哥，那时我以为听错了，不过他再说一声后，我确定是在叫我。那时我表面没什么，但我心里早已乐开了花。

二岁时，我的弟弟在家里跌倒了，带他去看医生，他的左手骨头裂了，那时妈妈带他去医院留在医院陪他。不过值得欣慰的是我弟弟很坚强，他没有哭。三岁时，妈妈开始教弟弟读书。我弟弟很聪明，那时他已经会读背弟子规和一些简单的英文单词。

弟弟的四岁时，进幼儿园读书，我看他对幼儿园很好奇，不过他应该会好好读书，我很放心。转眼间一下子就五年了，弟弟已经五岁了，他虽然有一点顽皮，但我想打他时他就撒娇，不过他小孩心性，我也不怎么怪他，而是好好地跟他说话。

突然有一个声音“哥哥”，是我弟弟的声音，瞬间我的意识被弟弟叫声拉回来，他说：“哥哥陪我玩吧。”我说:"好呀。"我看他那可爱的样子，我希望他以后生活过得美好。

与谁为友的作文500字篇5

现在是2035年，我已经成为了一位为人民造福，为国争光的科学家了！

2034年我发明了一种小轿车，是用纳米材料做的，外形跟普通车差不多，但功能可不少。这种车速度极快，每小时可以走250千米，你坐在上面像飞一样。这种车可以自动驾驶，只要你告诉它你的目的地，它就可以自动送你到到达目的地。这种车还有一个新的功能，它旁边有两个巨大的翅膀，可以带你飞上天。

因为我看妈妈整天干家务活，太辛苦了。所以我在2034年发明了一架家庭机器人，它可以帮你干家务，比如，扫地拖地、洗碗、擦桌子，凡是被他清洗过的东西都是非常干净的。

为了解决垃圾污染和建造房子的困难，前天我刚发明了另外一个机器人，叫建筑机器人，还叫环保机器人。他像一个两米高的大冰箱一样高，中心有一台微型电脑。只要你给他吃垃圾，他可以把垃圾装进肚子里，转换成砖，不需要你花一分钱。它盖的房子是非常坚固的。

随着科技的发展，加上我的努力，等于成功。说不定在以后的世界里，还有更多给人们的新发明，这些新发明，就等我一步步去探索，一步步去研究。

与谁为友的作文500字篇6

?童年》形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而新家庭中，却有脾气暴躁的外祖父，自私自利的舅舅。疼爱他的，就只有外祖母了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基正是借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

阿廖沙所处的那个时代，与现在相比，实在是困苦。

今天，我们这些小孩大都被父母宠着。想要什么，就给你什么。回家还有大鱼大肉等着你品尝。如果有人欺负你，爸爸妈妈会毫不犹豫地为你打抱不平。阿廖沙却没有人为他打抱不平，因为欺负他的是他的长辈;他没有大鱼大肉，它们都在沙俄达官贵人的肚子里。

然而，他却顽强地走了过来。并且始终保持着一颗善良，充满的心。最终，他成为了伟大的文学家。

现在我们美满的生活，比阿廖沙那个时代不知好多少。但就这样的生活条件下，却屡屡发生一些不好的事。有的孩子因不满父母批评就离家出走;有的孩子因家中禁网，就偷钱上网吧;有的孩子为了显摆“身份”，在校园里持强凌弱„„

看到这些，我真想把他们放到黑暗的沙俄时代，让他们体验体验什么叫做“生活”。

在黑暗时代，高尔基挺了过来。而我们这个“光明时代”，有些人却没有挺过来。污水中的心，竟然比净水中的心还要干净?这值得深思。

与谁为友的作文500字篇7

我有一个好妈妈。她长着长长的微微泛黄头发，大大的眼睛忽闪忽闪的，不高不低的个子搭配起来十分美丽。在妈妈的关怀下，我一天天健康长大。

有一次，我在楼下玩，不小心摔了一跤，崴住了脚，蹭伤了腿，疼得我呲牙咧嘴，我使出吃奶的劲儿试图爬起来，可不知怎么回事腿象是被控制了一样，怎么都用不上劲。这时候，心有灵犀的妈妈正好从厨房的窗户看到了我，原来妈妈切洋葱嫌味呛刚把窗户打开通风。妈妈飞一般跑下来，把我背上了楼，给我拍灰、冲洗伤口、抹药......经过妈妈的一番忙碌,我的伤不再那么疼了,妈妈才松了一口气,胖胖的脸上才有了轻松的的笑容。那一番紧张之后的笑容触动了我的心，好象在对我说话一下。这时，我已经被深深感动了。

妈妈不但关心我的身体，还关心我的学习。还记得上次语文考试我没考到目标分数95分，我急得象热锅上的蚂蚁，不知如何是好。我硬着头皮回到家，只见妈妈早就在那里等我了。“考得怎么样?”“还可以!”我想假装信心满满地骗妈妈。“卷子呢?拿来看看。”我无可奈何，只好慢腾腾地“找”出卷子，颤巍巍地递过去，头也不敢抬。妈妈看完后，语重心长地说：“妈妈不用你和别人比较，但你自己一个人要和自己比较比较，只要你平时上课认真，态度端正，每次考试只要你都能发挥自己的水平，取得应有的最好成绩，就行。”我觉得妈妈说得有道理，我把它牢牢地记在心里，并按要求去做，果然成绩有了进步。

我永远爱我尊敬的妈妈。