与谁为友作文600作文参考8篇

写作文是一个持续进步的过程，让我们不断追求更高的目标，作文可以是个人写作，也可以是团队合作的产物，取决于写作任务的性质，本站小编今天就为您带来了与谁为友作文600作文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。

与谁为友作文600作文篇1

“五一”劳动节到了，我们迎来了“五一”小长假。在这三天中，有许许多多的趣事儿，但最让我感到开心是和爸爸在自家院子里摘枇杷。

周六那天，我和爸爸吃完午饭，休息片刻后，爸爸说：“凯凯，我们家院子里枇杷有些熟了，你带上篮子，我俩一起下楼去摘枇杷吧。”“好呀！”一听到摘枇杷，我不假思索就答应了。

准备好篮子和梯子，我和爸爸就开始摘起了枇杷。刚开始，我摘得并不是很快，我见爸爸的枇杷都是连枝干折下来，而我是直接拔下来的，枇杷顶端破出一个小口子，露出里面淡黄的琵琶肉。有些撕扯得大了，破块皮，渗出汁水。爸爸说这样摘下来的枇杷不能放很久，于是他就教我：先挑好一个或一串枇杷，其次抓住它的柄，往上一掰，最后用力一拉，就下来了，

这方法听着挺复杂，做着倒不难。我很快就上手，不一会儿就摘满了一篮。上了楼我和爸爸一边吃枇杷，一边聊天。我了解到：这棵枇杷树是以前老村庄移过来的，论年龄比我还大上几岁，是一棵土枇杷树。

聊着聊着，我和爸爸面前的那篮枇杷也随着我们的欢声笑语渐渐地只剩下皮和籽，嘴里枇杷香甜的味道也散了一半，但是在我的心里，甜味永远存在。

与谁为友作文600作文篇2

小朋友们，你们笑过吗？不用说肯定是笑过。但是，是什么事情让你笑了呢？告诉你们吧！我可是有一件事让我一想就想笑，那就是我们家的一只 公鸡，是它让我每天都带着笑脸，可有时也会让我还怕它。现在就让我来给你讲一讲吧！

那是一个阳光明媚的早晨，爸爸带着我来到了山上。我们家山上有八只母鸡，两只公鸡。其中有一只公鸡非常凶同时也能给人们带来快乐。

它长得不大，头小小的、鸡冠大大的、眼睛圆圆、的嘴也非常的尖，整个看起来非常的凶。

那天，我和爸爸把鸡都放了出来让他没出来走走，因为那时我的嘴里正好和着红枣酸奶，所以那只公鸡看见了就跑了过来，又渴望的眼神看着我好 像在对我说：“给我喝一点吧！”

我不在意就没有理它。可过了一会儿该吧鸡捉回去了，我和爸爸一起把鸡捉到了笼子里，到最后只剩下那只公鸡了，我给爸爸说让我去捉等我还没 捉它，它就跑过来叨我。

晚上回家一看，腿都被公鸡给叨青了，可转眼一想也很可笑。

这就是我那天笑得原因，也许你们不觉得很可笑，因为你没没有亲自去体验。

我喜欢那只公鸡，因为是它让我知道了那天笑的原因。

与谁为友作文600作文篇3

一夜之间，世界变了。雪白的大地，被冰冻了的空气，冷得让人窒息。一切早已不是夏的热情，而是冬的冷淡。当大地严寒时，漫天雪降临了，它们的到来，似乎让一切都白的更彻透，而又那么朦胧……

只为可惜，可，那熟睡中的动物，惜，那被冰雪遮起的世界……可惜它们没有见到，见到飞舞的雪花。

春天，那万物复苏的季节，雨，便是春的摇篮。夏日，那火般的热情，太阳，是它的证明。秋季，风儿“飒飒……”叶儿飘落，是它最美的笑容。冬，那酷似冷漠的世间，雪，是它的欢乐……

在冬季，雪带来了欢笑。冬天的夜晚，一切都过得很慢很慢，所以呢！第二天，你会见到满地的雪，堆积在一起。雪花，每次看见你，我知道，自己离童年的影子又远了一步，对童年的思念，又深了一点，谢谢……

“哇！雪花诶！呵呵！好美！”一声声欢笑里，有谁知道，坚持着等雪的降临，一切是多么漫长……看！一大群小朋友，他们张开双手，等着雪花落下，还有一些小朋友，伸出舌头等着雪，看它是否像糖一样好吃！

也许，以前我也在这其中，有我开心的笑声，奔跑时，快乐的自由……可我已长大，我还要去学习，以前是玩雪，现在是认识雪，接着研究雪……我好想好想，再一次，跟着雪儿玩游戏！童年的伙伴们，你们也一样跟我期待，期待着，什么时候还有那天真无邪的影子吧？！那所谓的过去，就像来不及许愿的流星，再怎么美丽，那也只是曾经的梦，而已，罢了……

雪，依旧在下，慢慢地堆积在童年的深处……我还要再期盼着什么呢？梦，又是那么纯洁，雪花，依旧是我的梦，是期盼童年的梦……

与谁为友作文600作文篇4

暑假里，妈妈带我到杭州西湖游玩，我高兴得一蹦三尺高。

那天，下着蒙蒙细雨，我们一大早就来到西湖边。只见一棵棵柳树尽情地舒展着柔软的枝条。荷花的影子倒映在湖中，随着水波一漾一漾的。湖面上有许多蜻蜓飞来飞去。看到这情景，我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。哇！湖里还有不少小鱼呢。它们有的伸出头来，好像在晒太阳；有的在水里游动，好像在做游戏。再向远处望去，远处的山峰被湖面升起的雾遮着，只能看到轮廓。看到这样的美景，我顿时心旷神怡。

接着我们乘着游船，荡漾在西湖上，迎面不时吹来阵阵凉风。游船慢慢经过湖心亭、苏堤、白堤，所到之处都是美不胜收，可以说是“舟行碧波上，人在画中游”。这时映入眼帘的是十景之一——断桥。它就是传说中白娘子与许仙相会的地方，因为白堤到此而断，故名断桥。船继续前进，突然我看到了三个像小塔一样的东西，原来那就是三潭印月。导游介绍说很久以前，西湖里有一条黑龙，经常骚扰附近的百姓，把老百姓的牲畜都吃掉了。后来人们想出一个办法，用三个香炉把黑龙引出来，压在了湖底。后来就成了这道风景。这个传说使西湖充满神秘的色彩。

后来我们还去了西湖其它几个景区，每一处都让人流连忘返。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。西湖啊，你就是人间天堂！

与谁为友作文600作文篇5

“沙沙，沙沙沙……”当讲台上传来这种美妙的沙沙声时，所有人都在凝神思考，吸取知识，唯独他：粉笔，在一丝丝地消磨自己。

在一所学校里，我和父亲在操场上锻炼身体。离开时，我们经过了一间教室，地上散落着几个粉笔头。我皱起了眉头，捡起来一粒问道：“爸爸，为什么他们那么短小？”爸爸摸了摸我的头说道，“他们是被用过的粉笔头。”“他们曾经也是这样的。”爸爸指了指讲台上盒子里的粉笔，又说：“也是这样长长的，直直的。”我点了点头，认真地问道：“是老师们把他们变成这样的，当他们在黑板上摩擦写字时，有的粉末留在了黑板上，有的粉末落在了地上。难道它们甘心变成这样吗？”爸爸笑了笑，回答道：“当然不。老师就和他们一样牺牲自己，而奉献给别人知识。他们也不会不甘心变成这样，因为他们永远都是无私的，热于奉献的。当他们看见满天的粉笔灰到处飞扬的时候，他们也不会后悔，那时他们已经变短，满足的被人们遗弃了。”“我知道了，做人就要像粉笔一样，默默地、而且无私地奉献，像老师一样。”

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话比喻的，不正是像粉笔一样的人吗？

与谁为友作文600作文篇6

湛蓝的天空漂浮着朵朵的白云，或许是因为今天要去青少年活动中心活动的缘故，今天的天空视乎格外的晴朗，格外的明媚呢。

今天我们一共进行了四次活动。每次的内容都截然不同，不过，最让我感到兴奋、快乐的还是要数在“美丽的蝴蝶”这一课上制作的蝴蝶标本了。

我喜爱蝴蝶不是因为它那绚丽多彩的色彩，也不是因为它那对翱翔天际的双翅，而是那坚强、奋力拼搏的精神。人们喜爱蝴蝶，甚至将它称为爱情的象征，而人们却厌恶那些毛毛虫——蝴蝶的幼虫。人们在欣赏蝴蝶时哪会想到它曾经是一条肉滚滚的，令人作呕的毛毛虫呢？

蝴蝶的标本我已做过，但还是不厌。这次是粉蝶，它十分的普遍，每年的各地都有它们的身影。我观察过，它的前翅是黑色的，边沿是些许白色的花纹，后翅前段为红色，红色后面是一小段黑色，后半段是金灿灿的黄色，翅膀很巧妙地将颜色分割开来。粉蝶真的很普通，不及金尾凤蝶的美丽，也不及枯叶蝶的独特，但是我却十分喜爱它。

做标本很简单。我将蝴蝶的假体小心翼翼的剪下，用镊子轻轻的翻在纸上——这次的材料都轻如鸿毛，也都很脆弱，一不小心的话就会破碎。然后把一张纸的没粘性的一面和上面的双面胶全撒下来，贴在桌面上，用镊子压平，再把蝴蝶的假体粘上去。接下来的一步至关重要，而且绝不能出差错，否则就真完了！

接下来要粘的是蝴蝶的翅膀，用镊子将蝴蝶前翅夹住，记住！不要太用力，手不能抖！再把它贴着假体粘在纸上，另一只前翅和前一只呈水平线粘在上面。后翅粘的时候要注意和前翅连在一起，否则就会散架！最后粘上触角，粘上一层塑料膜，再剪下来。那么，这大功就算告成了！

完成后给老师打个洞就可以穿线了，穿上线这标本就成了一个精美的且带有灵性的小书签了。你可以将它夹在书里，亦可以把它当成纪念品放在房间里面挂起来。

我没有打孔，更没有穿线。我把它保留了下来，因为我喜爱那些蝴蝶，所以没有把它当书签来用。回到家我把它放在小盒子里面，送给了妈妈，希望它可以给妈妈带来跟多的快乐！

与谁为友作文600作文篇7

我爱大自然的一切，爱花、爱草、爱动物，爱大自然的一切。著名生物学家达尔文说过：“我爱大自然的一切，我毫不保留的去爱，甚至不假思索的去爱。”我觉得这一句话真是太疯狂了，比如艾滋病，他也是大自然的“杰作”，可是达尔文也爱么？

而我爱大自然的爱法和达尔文不一样，我是十分谨慎的去爱大自然中的某一件事物，可是我总是被外表的假象所迷惑，每次总是知看见了好的一面，而没看见坏的一面。柏拉图曾经问过苏格拉底：“什么才是真正的爱？”苏格拉底说：“你到麦地里走一圈，把你认为最大，穗最多的一颗麦子拿回来，但是，记住，只能那一颗。”一会儿，柏拉图两手空空的回来了，说：“我不知道自己选的麦子是不是穗最多、最好的，所以就没摘，这时候苏格拉底说：“这就是真正的爱。”

我听了这个故事了以后，我想：“我在爱这些永远也找不到好的东西，还不如什么都不爱，做一个平平常常的男孩。可是，大自然的奇妙和神秘这个力量让我屈服了，于是，我不由自主的选择了我认为自豪的一个东西去爱——大自然

我想，大自然的东西太多了。我该爱什么呢？我想了想，就决定了我所爱的大自然中的一个，最神秘，又最奇妙的东西。我想，那肯定就是什么尼斯湖水怪啦、百慕大三角啦之类的神秘又奇妙的东西。最近，我不断的查阅相关资料。但是，得出来的结论就是：除了神秘，还是神秘。这令我更喜欢这些东西了，在这当中，我最喜欢的是被人们称为“魔鬼三角区”的百慕大三角。可能大家都以为“魔鬼三角区”只有一个。错了，不止一个，有四五个呢！潘阳湖老爷庙的一个“死亡龙三角”，陆地上有一个“死神谷”海里有一个真正的“魔鬼三角区”有很多地方都有。“魔鬼三角区” “死亡龙三角”很多人都以为是ufo作怪；而“死神谷”则可能是地下水脉作怪。种种假设，几乎没有一个是可以让人们信服的。因此，这些密的揭开，就有待我们更一步调查了。

与谁为友作文600作文篇8

冬天来临了，我不由地想起了去年的这个时候。大雪纷飞，那漫天的鹅毛大雪就如同一只只洁白的蝴蝶飞落下来，不一会儿，大地就披上了冬爷爷送的白衣裳，一切都显得那么纯净，那么美丽。

下雪了，当地上沉积了许多雪时，家家户户的小孩便如同脱缰的野马奔出家门，一起在雪地里堆雪人，打雪仗，充满了欢声笑语。

孩子们迫不及待地去团雪球，然后向对方仍去，忘情地展开了“雪球大战。”虽然总是仍不准，但孩子们的脸上，还是洋溢着欢乐的微笑。就这样，这些雪球便在空中来回飞舞。即使有时雪球落到自己的身上，也没有人会介意，因为他们知道对方并不是故意的。就这样，原来洁白无瑕的雪地，被这些小孩儿踩地乱七八糟，坑坑洼洼，有了一个又一个大小不一的脚印。

瞧！哪些小孩儿在一旁把雪堆起来，堆成两个大小不一的球，然后把他们一上一下堆起来，堆成一个雪娃娃。然后给她装上两个黑色的小豆豆做她的眼睛，再找来一个胡萝卜做鼻子，最后给她戴上一个俏皮的粉红色鸭舌帽和一条温暖的围巾做装饰。孩子们还在雪娃娃的脸上，画了一个弯弯的半圆，做她的小嘴儿，这样，雪娃娃就如同这群孩子们一般，在雪中欢乐的微笑。这群孩子们手舞足蹈，载歌载舞，围着他们的杰作——雪娃娃，活蹦乱跳的。

中午到了，孩子们都回家吃饭了，雪花把孩子们留下的痕迹和所有的欢声笑语都藏了起来，只剩下雪娃娃默默地注视着这一切。

我喜欢冬爷爷送给我们的礼物——雪，希望雪就这样一直地下着，下着……