学校春学期教导工作计划

我校根据上级主管部门的工作部署，在巩固“两基”工作成果、抓好迎两基“国检”工作的同时，本学期教导处继续在认真贯彻党的教育方针，深化教育教学改革的基础上，紧紧围绕教学这一中心环节，带领广大教师进一步解放思想，转变观念，努力创新，开拓进取，全面提高教育教学质量，稳步推进素质教育，力争使学校教育教学工作再上新台阶。教导处在校长的直接领导、全体教职工的支持下，要认真落实教导工作，想方设法抓好教育教学质量。在此，教导处根据学校实际和学校工作计划，特拟定工作计划如下：

一、工作指导思想

以党的教育方针为指南，以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以教育为中心，以素质教育为目标，以深化课程改革和提高教育教学质量为工作重点，继续强化教学管理，加强校本培训力度，全面提高我校教师的自身素质，打造县、乡级优秀教师。进一步提高教学科研的水平和质量，综合运用政治思想教育、审美教育、艺术熏陶等多种方式来教育学生，净化、美化学生的心灵，提高学生的觉悟，引导学生奋发向上、努力学习。为创建优质校奠定坚实的基础。

二、工作目标

教育教学工作是学校工作的中心工作，是实现教育目标的基本途径，而教育教学质量是学校生存和发展的命脉，作为新一代的人民教师，要树立正确的教育思想，转变教育观念，认真学习新教材、新教法、新理念，探索新思路、思考新策略，要快速适应新课程教改，以现代教育技术手段优化课堂教育教学。为了达到提高学校教育教学质量，特作以下工作目标要求：

1、每位教师课前要认真去分析教材、熟悉教材，认真备课，充分把握每节课的重点、难点和教学目的，根据本班学生实际，精心设计教学方案，不上无准备的课，不上无教案的课。无教案一律不准进教学室上课。

2、课后要合理布置作业，及时批改，不要有错批漏改的现象，做到准确无误，杜绝出现知识性错误，批改作业要有评语。

3、教师是人类灵魂的工程师，随时随地都必须注意自己的言行举止，何时何地都必须做到仪表端庄、举止文明，与人交谈语言要亲切、规范。总之，各方面都必须做到为人师表。

4、家访工作。根据学生的不同情况，每位教师要做好学校、家庭、社会教育三结合工作，一学期家访不能少于5次，并认真做好家访记录。

5、强化落实后进生转化工作。在学期初各班召开后进生座谈会，帮助每个后进生查找自身不足，并进一步端正学习态度，明确学习目的，树立学习自信心和上进心。根据后进生各自存在的问题，要求各科任结合实际，制定出本科后进生转化的计划及措施，各任课教师要充分利用课余时间，加强对后进生的辅导，为确保每位后进生提高成绩，同时还要加强学校和家庭联系制度，班主任、任课教师与每位后进生家长进行座谈、交流、协商，共同做好后进生的帮教工作，要求班主任与各任课教师本学期对后进生的家访不得少于4人次。作好转化工作开展情况记录，学期结束后认真作好该项工作总结。

6、科任教师要拟定好学科教学工作计划、围绕教材合理安排教学进度计划，学期结束时要及时总结本学期的教学工作得失情况，认真写好教学质量分析，按时上交各种计划和各种总结。

7、教导处主持业务学习每月1次，语、数教研组长主持专题学习每月1次。

8、抓好毕业班的升学考试工作。及时成立六年级毕业班领导小组，做好学生的复习安排及学籍档案填写，报名登记等工作。要求各任课教师根据教学大纲，制定复习计划，搜集、整理、印发复习资料，并做好学生的考前思想动员工作，充分调动每个学生的学习积极性，督促其全力以赴，备战会考，在确保每个学生都能顺利毕业的前提下，争取小学升初中录取册中3人，二中5人的目标。

9、教研工作。

（1）、教导处下设语文教研组、数学教研组，语文教研组长：潘正艳，数学教研组长：罗尚官。

（2）、教研组要围绕教导处工作计划拟定本组工作计划，认真组织组员学习、探讨各科的教学教法，加强业务学习，把握教师的教学方向，以提高教学质量为目的，大胆对学校教育教学进行改革。

（3）、教案、教学进度、作业批发检查。教研组长要不定期检查本组组员的备课、教学进度、作业批改等情况，教导主任不定期检查教研组长的备课、教学进度、作业批改等情况。教师备的课时数和批改作业量，由各教研组长根据《大纲》规定的执行，也可根据本校实际适量调整，检查后发现问题要及时反馈，做到检查有记录和评语。检查教案上、下期各1次（不定期），作业批改每月底检查1次。

（4）、公开课。为在教育教学上达到取长补短，相互促进、共同提高的目的，教研组负责组织听课、评课、说课等交流活动。本学期语、数教研组各开展2次公开课。公开课要定题、定人、定时，事先要落实好，工作要做到有目的、有计划。

（5）、随堂听课。一般教师每学期随堂听课不能少于5节，教研组长不少于8节，校长、主任不少于12节。听课要求有听课记录和评语。

（6）、语、数教研组要确定一到二个研究专题，并围绕专题开展教研活动。时间和专题各教研组要在计划里具体拟定出来，开展的活动组长将资料收集记录完备，及时交教导处。

（7）、各科任教师要认真钻研、学习《教学大纲》和新课改，积极参加各种教育培训，不断提高自身的文化素质和教学业务水平，以适应教学时的需要。

10、开齐、开足课时。科任教师要认真上好各门学科，不能只为了片面追求语、数、英教学质量而忽略对学生综合素质的培养，每位教师要注重培养学生的各种能力，发展学生的个性特长，努力提高学生综合素质。教导处要结合学校、学生、学科特点，组织各部门在学生中广泛开展形式多样，丰富多彩的活动。如团队知识竞赛，国旗下的演讲、“六一”达标运动会，作文竞赛、普通话竞赛、趣味数学竞赛、手工制作展示等。通过开展这些活动，进一步扩大学生的视野，激发学生的情趣，培养其动手动脑，团结协作，自我生存的能力。各个部门开展的活动方案由各部门负责人制定。

11、德育工作。教导处将结合中央下发的《公民道德建设实施纲要》以及《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”方针，与少先队大队部配合，在全校学生中开展“讲文明，树新风”活动。结合三月份的学雷锋、四月份的清明扫墓、“六一”儿童节等活动，培养学生团结友爱、互帮互助、热爱劳动、关心班级、爱国守法、明礼诚信的爱国主义、集体主义的精神。以爱国主义为主线，增强学生勤奋学习，振兴中华的报国意识；以理想前途教育为核心，激发学生立志成才，服务社会的热情；以基础道德教育为主体，培养学生的审美能力，促使其养成文明的行为习惯。同时继续通过课堂教育，主题班队会，国旗下的讲话和校园宣传栏、黑板报等渠道，广泛深入地开展活动，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格学生。

12、少先队工作。少先队是少年儿童的先锋组织，是少年儿童学习的模范机构，少先队辅导员要拟定出有教育意义、知识面广、有趣味性的工作计划。本学期少先队大队部要组织各中队开展1-2次丰富有趣的活动，开展活动要有主题、有记录，要达到什么目的，都要记录在册。此外，大队辅导员要组织好全校师生每周一、五的升、降国旗仪式活动，安排人员作国旗下的讲话，负责收集讲话稿交教导处存档备案。

13、卫生工作。一个优美的学习环境是育人的良好条件，作为教育工作者，我们要为学生身心健康创造条件，积极营造一个干净、优美、舒适的学习环境，要做到环境育人。首先老师要做到言传身教，引导学生正确对待个人卫生、班级卫生和校园卫生，培养学生养成自觉爱护学校的花草树木、不乱扔果皮纸屑的良好行为习惯。因此，各班要认真负责打扫本班的卫生区域和教室，坚持做到教室、清洁区天天扫，保持教室、校园的清洁、干净，做到环境育人。

14、体育工作。体育教师除要按体育常规要求上好体育课、教会学生一些基本体育技能、激发学生积极参加体育锻炼外，还要认真组织每天的一小时体育活动、课间操、眼保健橾，组织学校召开各种体育活动、做好学生体育“达标”成绩的考核、认真填写好学生体质健康表、卡等工作。本学期在“六一”儿童节开展一次体育竞赛活动。

15、抓好“远教”、迎“国检”工作。大力宣传“远教”的重要性和必要性，认真组织学校教师和本村党员干部收看“远教”电视节目。维护和管理好“远教”设施，建立好“远教”档案。组织全体教职工做好迎“国检”的各项工作。

三、具体安排：

二月份：

1、组织好开学工作。

2、完成开学工作检查，上报各种数据。

3、组织完成各教研组长会、课题会议，拟定计划，排好课。

4、毕业班教师、家长会议。

三月份：

1、各部门上交计划，教学工作导入正轨。

2、出台教学常规检查、量化评价细则。

3、第一次语、数公开教学活动。

4、第一次业务学习、语数专题学习、月教学常规检查。

四月份：

1、语文竞赛活动。

2、期中测试及评卷。

3、第二次业务学习、语数专题学习、月教学常规检查。

五月份：

1、期中教学工作小结，布置下半期教学工作。

2、第二次语、数公开教学活动。

3、“六一”儿童节活动准备工作。

4、第三次业务学习、语数专题学习、月教学常规检查。

六月份：

1、庆祝“六一”儿童节。

2、数学竞赛活动。

3、六年级毕业考试。

4、复习备考。

5、第四次业务学习、语数专题学习、月教学常规检查。

七月份：

1、期末复习备考。

2、完成六年级毕业生档案整理工作。

3、期末大型教学常规检查。

4、期末考试工作。

5、评比先进班级、三好学生等。

6、收集各种总结。