小学优生评选活动方案
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20XX年红举小学优生评选活动方案
各年级组、各教学班:
为进一步推进素质教育,加强学校的校风文化建设,表彰和奖励学生中的优秀群体,发现和重视学生的闪光点,鼓励学生进步,促进学生的全面发展。现结合我校实际,组织开展评选“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀寝室长”、“学雷锋标兵”活动,具体方案如下:
一、评优工作领导小组成员
1、少先队辅导员及队委成员
2、寝室管理员
3、各班班主任
二、评选范围、名额及条件
范 围 | 名 额 | 评优条件 | |
好孩子 | 学前班 | 7名 | 品德好、学习好、身体好 |
优秀学生 | 1~6年级 | 3名 | 成绩优异、品德良好。 |
优秀学生干部 | 1~6年级 | 3名 | 强烈的集体荣誉感;带头学、带头干;吃苦耐劳、以身作则。 |
优秀寝室长 | 1~6年级 | 2名 | 认真落实寝室管理制度;创建“文明、团结、温馨、和谐”的住宿环境。 |
优秀寝室干部 | 1~6年级 | 1名 | |
学雷锋标兵 | 1~6年级 | 3名 | 热爱集体、热心为集体服务,事迹突出。 |
优秀少队干部 | 2~6年级 | 1名 | |
优秀少先队员 | 2~6年级 | 1名 |
三、评选原则
坚持公平、公正、公开的原则。
四、评选方法:
1、各班“三好学生”及“优秀学生干部”应在班主任的引导下,通过全班同学民主选举产生。评选时,班主任首先要向学生介绍我校“三好学生”及“优秀学生干部”评选标准,然后由教师或学生进行提名,提名结束后,学生进行无署名投票(低年级可进行举手表决),当场唱票,公布票数,按得票数确定“三好学生”及“优秀学生干部”的人选,最后将名单上报。
2、“优秀学生”应由各班班主任参照学生的成绩和品德,通过综合考核推选上报,然后再共同协商拟定。
3、“学雷锋标兵”应根据班主任所呈交的个人典型事迹及好人好事记载簿推举人选,再由所有老师经过协商权衡拟定。
4、优秀寝室长由寝室管理老师负责推选、拟定。
五、活动计划
1、活动时间:20XX年6月1日
2、活动主题:我优秀,所以我存在
3、活动地点:红举小学小操场
4、活动人员:全校师生
5、活动后勤:任老师(拍照、放音乐)
六、庆六一活动议程
1、庆大会开始
2、奏国歌,升国旗
3、纳新少先队员
4、表彰优秀
5、学生发言
6、大队辅导员讲话(8少先队日子的重要成立,鼓励。)
7、校长讲话
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