![“手机静音”校园活动策划书]( "“手机静音”校园活动策划书")
- 活动背景：在当代大学校园里，手机作为一种时尚而便捷的通讯工具已越来越为广大同学所钟爱。款式各异、功能齐全的各种手机在我们身边随处可见，而各种形式的手机铃声亦是层出不穷。平时虽是百听不厌，可在教室里、课堂上、阅览室里听到这些铃声却往往会引起人的反感。不经意中扰...
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![散文朗诵：静静的五柳巷作文]( "散文朗诵：静静的五柳巷作文")
- 散文朗诵：静静的五柳巷五柳巷太静了，静得我能听到南宋居民的窃窃私语。皇城根下，南宋的门虚掩着。古街隐约，在闹市的深处沉寂，一截渺茫的年代，半遮杭州老底子风光。东河的水，从容温脉，淌过千年繁华，发自南宋，经于明清。江南胜杰之地，时光也被挽留，再不会日月如梭，恰似东河流水缓缓渐行...
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![静静相守，寂然相爱作文]( "静静相守，寂然相爱作文")
- 静静相守，寂然相爱岁月静好，与君语，细水长流，与君同，繁华落尽，与君老。年华易逝，青春易老，是谁倾你一世容颜，待岁月爬满了痕迹仍与你不离不弃;时光荏苒，岁月如梭，是谁用一生的温柔，温暖了你一世的寂寞;在这尘世之中，纵有千万人与你擦肩，千百人与你相遇，也唯有一人执子之手，陪你看细水长流...
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![静静的，倾听岁月走过的声音作文]( "静静的，倾听岁月走过的声音作文")
- 静静的，倾听岁月走过的声音时光如水，总是安然。穿过葱茏叶脉，拢一径花香，坐拥人间烟火，听那些狂欢与爱恋，低吟浅唱。清颜凝霜，终将沉淀的心事，婉约成青花瓷......——题记日子，于淡静若水中滑过，回眸，有些许心语，晶亮春露秋雨，呢喃昙梦无痕。手扶斑驳的岁月，清颜凝霜，终将沉淀...
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![《木笛》读后感4篇 《静谧音符》]( "《木笛》读后感4篇 《静谧音符》")
- 《木笛》是一部由著名作家玄湛所著的长篇小说，以其深刻的人物形象和细腻的情感描写而受到广大读者的喜爱。故事以一个普通大学生的成长经历为主线，展现了生活的苦涩与真挚的爱情，引人深思。本文将对《木笛》的阅读感受进行探讨和剖析。第1篇读了《木笛》这篇文章，我被朱丹那...
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![音乐静教案2篇 深入音乐心理，探寻静心教学：音乐静教案]( "音乐静教案2篇 深入音乐心理，探寻静心教学：音乐静教案")
- “音乐静教案”是一套结合了音乐与安静的教学资源，旨在促进学生的身心发展和学习效果。教案依据不同年级和不同学科设计，提供了多种音乐和安静活动，帮助教师营造良好的教学氛围，提高学生的学习兴趣和专注度。第1篇教师：亲爱的小朋友们，在大森林里住着许多可爱的小伙伴，他们要来...
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![关于抗疫护士张静静简介]( "关于抗疫护士张静静简介")
- 关于抗疫护士张静静简介她是一位普通的山东援鄂护士，随着湖北抗疫工作完成，光荣返乡，在14天的隔离期满后，即将回家和亲人团聚时却突发心脏骤停，再也没能醒来。愿以吾辈之青春，守护盛世之中华是她的座右铭，她用自己年轻的生命践行了一位医者对人民、对祖国的深沉之爱。张静静随山...
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![2020年《静静的顿河》读后感精选]( "2020年《静静的顿河》读后感精选")
- 苏联作家肖洛霍夫曾经凭借《静静地顿河》斩获诺贝尔文学奖，该书共分为四步，主要通过讲述呼和哥萨克人在第一次世界大战到国内战争结束期间的生活，揭露了苏维埃政权在哥萨克地区建立和巩固的艰难过程。《静静的顿河》读后感《静静的顿河》一部宏篇巨著。这本书再现了俄国十月...
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![柴静：另一种声音]( "柴静：另一种声音")
- 柴静：另一种声音上中学的时候，我们的语文课本上有道题：鲁迅先生写过我的院子里有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树，这句话反映了鲁迅先生的什么心情?我有个朋友叫老罗，当年念到这儿就退学了，他说：我怎么知道鲁迅先生写第二自然段时到底是怎么想的，可是教委知道，还有个标准答案。我...
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![四年级静静地顿河读后感]( "四年级静静地顿河读后感")
- 战争的时候，上帝不存在。以下是小编整理的《静静的顿河》的读后感，希望大家喜欢。静静地顿河读后感静静的顿河，整篇文字是那样安静、平静，甚至有点冷情，就像他笔下那条静静的顿河，带着无限的忧郁、惆怅，流露出一丝一缕的浅浅的哀愁。饱含着对大自然的崇拜，对生命的敬畏，充满了那种...
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![静听的声音作文3篇 聆听内心的声音]( "静听的声音作文3篇 聆听内心的声音")
- 静听的声音作文，希望能为广大读者提供一个写作、阅读以及交流的平台。我们相信，文字是一种能够温暖人心，启发灵魂的力量。在这里，您可以欣赏到不同作者的作品，分享自己的心路历程，也可以交流写作经验，共同进步。让我们一起静听文字，感受生命的美好。第1篇静听花开的声音，这是人生...
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![寂寂光阴，轻轻念静静想作文]( "寂寂光阴，轻轻念静静想作文")
- 寂寂光阴，轻轻念静静想/01/寂寂光阴，轻轻念，静静想，慢慢思，行我所行，言我所言，不与世争。不急不待，写我所写。寄我所寄，盼我所盼。问我所问，闻我所闻，我思故我在，我在，故我思。灯青墨下，字笺流年，好写下这，安静的文字，也做这，温婉着风轻，姿态里的一位儒生，浅望福挽，好与你相约同在。流年烟火，当...
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![一条小河静静向东流作文]( "一条小河静静向东流作文")
- 一条小河静静向东流一条河，一条生命的脐带，源头在故乡，这头连着我。——题记记忆中，一个小山村，四五十户人家。山村北向，大约一里地，有条很小的河。——其实，严格意义上，只能算是几股泉流的集合，称之溪流或山涧更为合适。然而，村人遵从祖先的叫法，都习惯将她称作...
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![光阴如花，静静开放作文]( "光阴如花，静静开放作文")
- 光阴如花，静静开放光阴，两个字，有着太多的含义。每一个人来诠释时，都会有不同的意境。有的人薄凉，有的人温暖;有的人从从容容，淡定随心;有的人忙忙碌碌，追逐争夺……也许，只有到了特定的时候才会有特定的解说吧。有月亮的夜晚，应是这样的景致，月亮很大、很圆、很湿;风...
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![水深波浪静，人贵声音低作文]( "水深波浪静，人贵声音低作文")
- 水深波浪静，人贵声音低在公共场所说话要小声，才能够显示你的优雅。有人大嗓门，方圆三里抖三抖;有人则轻声细语，如沐暖暖春风。说话的音量，就像一杆标尺，丈量出内在的修养。-01-压低声音，贵人风范宋庆龄15岁的时候，就进入美国的一所女子大学学习。一次上课，正在就历史问题进行讨论，...
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![幼儿园大班教案《噪音》3篇 "寻找宁静：幼儿园大班教案《噪音》"]( "幼儿园大班教案《噪音》3篇 \"寻找宁静：幼儿园大班教案《噪音》\"")
- 《噪音》是一份针对幼儿园大班的教案，旨在引导幼儿了解噪音的来源、影响和如何进行噪音管理。通过丰富的游戏和互动活动，教案既帮助幼儿认识到噪音的危害，又培养了他们的噪音管理能力和团队合作精神。幼儿园教师和家长可利用该教案为孩子们提供一个健康、安静的学习与生活环...
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![音乐静教案3篇 “静享音乐，感受心灵之美——一份独特的音乐教学案例”]( "音乐静教案3篇 “静享音乐，感受心灵之美——一份独特的音乐教学案例”")
- “音乐静教案”是一套适用于小学音乐课堂教学的教案，原创者为中国音乐学院教师周思宇。这套教案强调音乐教育的综合性和实践性，由浅入深、循序渐进地帮助学生掌握音乐知识和技能，同时注重培养学生的审美能力和情感体验。第1篇师：咦！这是谁呀？（出示小花猫）河马医生送给小花猫一瓶...
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![2020静静的顿河读后感范文]( "2020静静的顿河读后感范文")
- 静静的顿河最擅长的手法就是现实主义手法。那大家从中理解到什么?这里本站给大家分享一些关于静静的顿河读后感，希望对大家有所帮助。静静的顿河读后感1小的时候姐姐特别愿意看书，她找到了那个年代所能找到的所有书籍。包括诗歌、散文、人物传记以及五花八门各种版本的图书...
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![记忆是首静静流淌的歌]( "记忆是首静静流淌的歌")
- 有人说：人生何必回忆，未来才是永恒。可我却经常走进记忆。新世纪的今天，世界实在太过精彩和纷繁，丰富陆离的生活，时常迷离了双眼，躁动了思绪。偶有余闲细回味，却发现，眼前之精彩是那般模糊，反倒是那些远去的儿时记忆却一天甚一天清晰了起来。那应该是近20年前的事了。在上世纪的九...
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![散文：水深波浪静，人贵声音低作文]( "散文：水深波浪静，人贵声音低作文")
- 散文：水深波浪静，人贵声音低今天刘墉说：在公共场所说话要小声，才能够显示你的优雅。有人大嗓门，方圆三里抖三抖;有人则轻声细语，如沐暖暖春风。说话的音量，就像一杆标尺，丈量出内在的修养。01压低声音，贵人风范宋庆龄15岁的时候，就进入美国的一所女子大学学习。一次上课，正在就历史...
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![朗诵：水深波浪静，人贵声音低作文]( "朗诵：水深波浪静，人贵声音低作文")
- 朗诵：水深波浪静，人贵声音低俗话说:水深波浪静，学广语音低。水以其博大，纯净，力量感动着每个人，水有令人叹服的生命力，即使是从石缝中涌出，也能流过山岭，跃过峰峦，走过漫长的岁月。水以其深厚的文化低蕴，滋润着人们的心灵，它渲染着对知识的感悟升华，人们的胸怀也会变得像大海那样宽广，...
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![静静的舂陵水]( "静静的舂陵水")
- 静静的舂陵水——舂陵河畔的往事熊石城杜江波山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。古老的舂陵水静静地流过新田全境，不舍日夜。这条新田的母亲河，千百年来，无私地哺育了千千万万的新田人民，见证了一代又一代许许多多可歌可泣的故事。据考古证明，早在新石器时期，人类已在新田繁衍...
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![散文：让心，静一静作文]( "散文：让心，静一静作文")
- 散文：让心，静一静生活越接近平淡，内心越接近绚烂。经历了世事的智者，终于领悟到，太过用力太过张扬的东西，一定是虚张声势的。而内心的安宁才是真正的安宁，它更干净、更纯粹，更接近那叫灵魂的地方。如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半...
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![淡静若水，静默如花作文]( "淡静若水，静默如花作文")
- 淡静若水，静默如花/01/生命如花若水，我多么想捧着百花争艳散发的一缕缕馨香，挽一手清凌凌的碧水，观赏你花儿的容颜，花的姿色，亲闻花的滋味，倾听花朵开放的声音，欣赏粼粼波光里鱼乐虾趣的跳跃。远眺湖景琼州绿岛处芦苇在微风中的摇曳，凝视堤岸下滔滔不绝的绿水怀抱着翠绿色柳枝轻柔...
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![静静流淌的六月]( "静静流淌的六月")
- 总有些微小的事情被我想起来突然我觉得有个情形又重新出现黑夜无边的暗白昼无边的蓝那个在我怀念里起飞的鸟用往事的翅膀在黎明的光线里独自飞翔向沉闷的文字表述的辽远丈量着时光这静静流去的六月我心寂不久的窗外彩蝶那些飞出想象的日子北方的柳絮经过爱恋的风暴想着月...
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简历谷
