破雨伞作文8篇

经过大脑思考写出来的作文才能更加吸引人，大家在写作文时一定要先进行思考才行，以下是本站小编精心为您推荐的破雨伞作文8篇，供大家参考。

破雨伞作文篇1

每逢下雨天，雨伞就会得到主人的重用，因此他很快活，总是盼着下雨。

可惜好景不长，主人嫌拿着雨伞真累，于是买了新的雨具——雨衣。这下，雨伞失宠了。雨伞感到非常难受，对雨衣的态度很快由羡慕变成嫉妒。

一天，雨衣刚忙完，就舒舒服服地躺在一边睡起觉来。雨伞觉得这是一个好机会，正好去报复一下雨衣。他弓着身子蹑手蹑脚地来到雨衣旁，看见熟睡的雨衣，立即用伞尖向雨衣插了过去，雨衣被扎了个大洞。干完这一切，他满意地回到了角落，美美地等待下一个雨天。

又是一个雨天，主人把雨衣拿出来，发现一个大破洞，很心疼。“主人真的向我走来啦！”角落里的雨伞这回可乐了。主人拿起了雨伞，并找了把剪刀，迅速地从伞上剪下一块布缝在雨衣的破洞上。由于主人的手巧，补丁变成了一朵美丽的花，雨衣比以前更漂亮更让主人喜欢了。那个被剪下一块布的雨伞却被主人扔在垃圾箱里独自哭泣去了。

破雨伞作文篇2

我的视线，这么久以来都不得不为一把蓝色雨伞所牵挂……

那蓝色，明澈如天空。

小时候的那些下雨天，妈妈总是撑着一把蓝色的雨伞来学校接我。我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩在一片蓝色之中，触目可及都是一片蓝色无雨的天空。

后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈那一半天空是阴沉的颜色。风夹杂着雨滴，落入妈妈那片天空，妈妈的肩膀湿了，而我，依旧置身于一片蓝色无雨的天空。

“妈妈，雨伞歪了！”我提醒道。“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答。我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……”

后来，我长大了，不再让妈妈在下雨天来接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我谈忘了它。

或许是巧合，又一个雨天，又是那把蓝色雨伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线那么不自觉的落在伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩在了一片无雨的蓝色天空。而我的肩膀湿了……

“雨伞歪了！”妈妈提醒我。“没有，没a有歪啊。”“是真的，雨伞歪了。”妈妈重复道。“真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠滑过妈妈的脸颊。

那把褪色的雨伞，又重现以前明澈如天空的颜色。

我终于明白，那么久以来，妈妈都为我撑起了一片无雨的天空，现在我多想也给妈妈一片快乐的天，无边无际的蓝天！

于是，我的视线便牵挂于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下奋斗的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我。这一切，都只因为那把倾斜的蓝色雨伞。

那蓝色，明澈如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开……

破雨伞作文篇3

不知何时起，小街十字路口旁竖起了一把小商贩摆地摊用的特大号带有五颜六色条纹的遮阳伞，伞下是一位现做现卖糯米饭团的中年大妈，她衣着朴素。早上去上学的时候，我都要从这位大妈的摊前经过，但很少有人注意到大妈。可是今天，我却站在离大妈摊前几步远的地方感激地望着伞下好心的大妈，心情激动！

今天早上，我睡过头了，接过妈妈放在桌子上的早餐费就匆匆出门，我来到大妈的糯米饭摊前说：“大妈，我要一份甜的糯米饭，要多放一点糖！”

大妈笑着点了点头，熟练地用勺子抓起一团糯米饭，然后均匀撒上一勺香喷喷的芝麻，再撒上两勺白糖，一团香喷喷的糯米饭就做好了。我舔了舔嘴唇，正想给钱时，却发现钱不见了，想了想一定是刚才掉在半路了。“怎么办，怎么办”我着急地跺着脚自言自语。

这时大妈对我说：“小朋友，你别急，这样吧，我把糯米团送给你了。”

我连忙摇头说：“不行的，大妈，我不买了。”我转头想走，大妈又说：“你每天都经过这里，我们也算认识了，区区一个糯米团不算什么的。”我不好意思地接过糯米团，双眼湿润。

天气越来越冷了，可我的心却是暖暖的，我从远处望了望那把大伞，它显得格外的美丽，犹如一朵美丽的鲜花在小街旁绽放！

破雨伞作文篇4

暖,雨中的一把红雨伞作文750字

暖，是面对困难时朋友一句简单的问候；暖，冬日里的一杯热白开；暖，雨中的一把红雨伞。

阳光普照的一天，但是分明感觉外面有些凉意。妈妈叮嘱我：“下午会下雨，记得带上雨伞。”我正要上学，把妈妈的话当成了耳边风，不当一回事的便急忙跑下楼梯，向学校走去。

学校离家不远，心想：“至少下了雨，衣服上有帽子，一定能躲过雨的。”我心里安慰自己。时间一分一秒的过去，我正坐在教室投入的听课。突然，发现太阳不听话的.地躲到了白云里面，消失在天空中，手脚感觉有些冰凉。

顿时，天气很不听话似的，乌云笼罩着整个天空。学校的放学铃声敲响时，天空“轰隆轰隆”地发出一道亮光，划破了整个天空。接着下起了连绵不断的大雨。听着窗外噼噼啪啪的雨声，我瞪大了眼睛，这下可遭殃了。

放学后，同学们各自的等着家长开车来载他们，但是我是自己回家的。怎么办？焦急的心情让我在学校的走廊里徘徊。雨大滴大滴敲打着学校的屋檐盖，让我无法离开学校半步。我躲到学校走廊的墙角，天气降温得厉害，穿着两件单薄的衣服让我冷得瑟瑟发抖，双手互相摩擦着。“我等妈妈？不！我没有听妈妈的话。我等雨停？或许这是唯一的办法了。”一个人低语着。本来一直有坚定地信念在支撑着我，不要给妈妈添麻烦，我能自己回家。但是雨却跟我在作对，越下越大，下起了倾盆大雨。我的眼角忍不住留出了眼泪，在寒冷中哭泣着。

我鼓励自己擦干眼泪，正转身过来时，突然发现一个撑着红雨伞的人出现在我模糊地视线中。红色！一个多么温馨的颜色！雨天里多么显眼，是多么令人向往的颜色。那把红色的伞感觉那么熟悉，那把红雨伞顿时温暖了我的心。哦！那正是妈妈，这时，我感觉一切都不在那么凄凉，学校也不再那么寒冷，揉揉眼睛撑着红雨伞与妈妈回家。

那种红色，温暖了我的心。那种红色，仿佛冬日里的阳光，多么贴心多么温暖，那种感觉久久不会消失，仍在沸腾，在燃烧…

破雨伞作文篇5

哎，今天又下雨了，我拿着我那“破烂不堪”的雨伞极不情愿地出了门。

说实话，我非常讨厌这把伞，因为它的“相貌”平常，是一把透明的伞，但妈妈、爸爸却把它当宝贝，每次下雨都让我带着它。

到学校，看着同学们的伞，五颜六色的，有娃娃、公主、变形金刚，真是羡慕嫉妒恨！我非常喜欢一个同学的伞，它通身粉红，上面印着各种不同的芭比娃娃，别提多漂亮啦！

我回到家里，跟妈妈说：“妈妈，我想要一把新雨伞。”

“这一把又没坏，而且又大，不会把你书包淋湿。”妈妈告诉我。

“但同学们的伞非常漂亮，各种各样，应有尽有，瞧，我的多难看呀！”我嘟着嘴说道。

“可你这把还可以用，不管怎样，我都不会跟你买的！”妈妈语气非常坚定。

我伤心地回到自己的房间，不理妈妈，妈妈也没劝我了。我一个人难过地想：这把伞还嫌不丑吗？多么想在上学时打着那把红雨伞，妈妈怎么就不理解我的心思呢？我自己思考了一会儿，喃喃自语：“妈妈可能是因为想让我养成勤俭节约的好习惯，所以才不跟我买的。”我没有再提新雨伞了。

现在想起来，我心里已经没有一点不痛快，我知道以前的伞还能用就不要乱花钱买另外一把，妈妈的做法是对的！

破雨伞作文篇6

我有一把漂亮的小雨伞，这是我过生日的时候，妈妈送给我的。

这把伞是粉红色的伞面上着一个卡通人物和花草树木的图案，还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

伞的边缘还绣上了一圈银色的花边，漂亮极了。

有一次，我把伞丢在操场忘记带回家了，等第二天我回到学校时，伞早已不见踪影。自己心爱的雨伞不见了，我心疼

极了，眼泪止不住的滴落下来。

直到有一天，班主任说请丢雨伞的同学去校长办公室认领，我的心情不由的激动起来，会不会又是场梦呢？一进校长

办公室，我那把久违的伞就跳入我的眼帘，；“校长这把伞是我的！我顾不上礼貌，急切地说。校长亲切地对我说：“下

次要把自己的东西保管好啊！”我不住的点头。

我紧紧地抱着心爱的雨伞，生怕她再离我而去。

破雨伞作文篇7

在我的记忆中有许许多多让我难忘的事，但有一件事是最难忘的。

记得有一天下午，我去上学，当时烈日当空，炙烤大地。但放学的时候，突然天空一下子变得乌云密布，下起了大雨，而且又是打雷又是闪电，还刮着大风，雨哗啦啦的下着，风越挂越大，雨也越下越大。

放学后，我背着书包，一边下楼，一边想：这么大的雨怎么回家呀？一下楼，我一眼看见妈妈，她站在雨中，撑着一把伞，眼睛一直望着我下楼的方向。我跑到妈妈面前问她：“你怎么会在这里呀？”妈妈说：“我在等你放学呀。”

于是我和妈妈一起回家，在回家的路上，因为雨下得特别大，又在刮风，所以雨伞挡不住雨，妈妈怕我被雨淋了，于是用身体为我挡雨。-

回到家，妈妈顾不上自己的衣服是否打湿了，到家第一件事是看我的衣服是否湿了，嘴里还说：“幸好没有打湿，不然会感冒的。”后来，妈妈生病了，我心里好难过，我抱着妈妈说：“妈妈，我爱你。”泪水止不住流下来。

这件事已经过去很久了，但我心里却从没忘记，妈妈有你我真幸福，我永远爱你妈妈。-

破雨伞作文篇8

咱们现在的雨伞都是撑，下雨的时候我老是撑不开，而且雨伞只有一个手柄，很容易被风掀起，被雨淋到。还有，雨天一些骑自行车的人一手扶把，一手打伞，在拥挤的马路中穿梭，这样多危险啊……所以我要发明一把雨伞！

新型的多用雨伞主要由主伞柄、后伞柄、吊环、开关、伞骨、伞面组成。主伞柄采用焊接方法安装在伞头，构成手柄结构，其功能是供人抓握。根据力学二力平衡的原理，两个手柄可以使伞避免被风掀起。开关采用咬合方法装在伞骨的中心位置，构成控制结构，功能是起控制卡关作用。伞面采用缝合方法安装在伞骨表面，构成伞状防护结构，功能是起遮雨防晒作用。这样就有效的解决了雨伞由双人擎拿及可架在自行车上的问题。

我在伞兵上装了一个固定夹，从而可以更好的把散架在自行车上。当双人打的时候，用开关打伞，将双伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力较大，可由力大者打，另一伞柄由另一个人打。如果家长和孩子共用，能体现出平等互助；如情侣共用，会增添浪漫色彩。当骑车打伞的时候，可以将主伞柄连同固定装置挂在车把上，后伞柄连同固定装置挂在后车架上，既可防止雨淋湿身上，又安全方便。

你看，这就是我发明的雨伞！