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我的时代作文6篇

我的时代作文6篇

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我的时代作文6篇

我的时代作文篇1

我的初中时代并不是一帆风顺的,而是波澜的。拥有好成绩的我最应该感谢的人就是我的初中时期的班主任——唐安。

我的小学时期,成绩都是垫底的存在,老师眼里的老鼠屎,家长眼中的的坏孩子,同学里的坏同学,抽烟喝酒,打架斗殴,简直是无恶不作。而我也没有辜负老师,考试了全县最垃圾的中学,从开学初期,由于环境换了,我拉上之前的伙伴邀请着新伙伴的加入和干着坏事,上了初中的我并没有因为换了环境而改变。反而更加过分。有一次特殊的打架,我被学校“请”出了校门。那一次被打的对象是我的老师。而我打他的理由更是过分——上课睡觉被喊醒了!现在想想当时的我真的是荒唐。被我打的老师看我年龄小,发了善心,只是赔了医药费 。即使当时的老师极力要求学校不开除我,但学校还是怕这类事情再次的发生,还是把我开除了!事情解决后,我的家人并没有因为我被开除而打我也没有怒斥我,只是用着无奈的眼神看了看我!那一瞬间我突然觉得他们又苍老了几岁。而我也终于离开了那个被我认为的“地狱”。由于我的年龄小,我的家人还是把我送进了一所学校,一所私立学校。

这所学校有点特别,因为它是能激发孩子玩的天性的同时还能学到许多别的学校学不到的“知识”。因为这所特殊的学校有着一个国防的专业,这专业是专门帮部队培养优秀的士兵的一个专业。起初刚开始的时候,有一个新鲜劲儿,激励着我。可当训练量越大,训练要求越高时,我的混混心思又慢慢在萌发了!这是我的班主任看出来了我的精神不在状态,便找我去谈了话。本来以为他是和小学时候的那些老师一样的谈法。可真当我做进去的时候,我发现我错了。错的非常离谱。老师看见我来了,看了我一眼。又开始干着自己的事情,一句话也没说。十分钟,二十分钟,一个小时,两个小时过去了,老师仿佛遗忘了我的存在,这时我的脚已经站的非常酸了!我终于忍不住了,爆发了起来,大声的喊了一句。“你叫我来到底要干嘛”,老师仿佛才注意到我。淡淡的说:“从你进门到开始到现在过去了两个小时。从刚开始的紧张心情到后面的慢慢放松到最后的愤然。你经历了三次心情转变,你何不以此想想人生,每个人从出生到死亡,有没有顺利的。没有,是吧!小时候的误解,长大后的压力,老了后的无能。都在变化着。而你正在经历第一个转变,其实从你父母带你踏进这个校门第一步的时候,我就已经在关注你了,你的父母给我讲过许多你的故事,那故事里的你,基本都是无恶不作的坏孩子。可以一个故事除外,我想也是那件事改变了你。当时的你被老师误解,被家长误解,你极力的去辩解但被误会成狡辩。于是你变成了一个你认为的坏孩子,变成了大家眼里无药可救,甚至于连自己都觉得是无药可救的人。但是我告诉你,别人可以这么想你,可以这么误解你,但是你自己不行,如果一个人连自己都觉得自己废了!在任何事情上都没有一个好的态度,好的思想去对待那你是真的废了,不管多么优秀。”当时幼小的我根本听不懂太多的道理。但是我听懂了想要变好,大家都认可的人,必须要自律,要自己认为自己是个优秀的人。长大后想想,那时候的我可能已经产生了自卑感,但在老师的那一番话语中,我又逐渐的自信了起来。

之后的日子里,每当我学习、训练快放弃时我都会想起那句话,然后咬咬牙又坚持了下去。可能是上的文化课比较少,也可能是我的基础差了我的文化成绩只能算中等。但是我专业体能等成绩被县城里最好的高中给入取了!而这句话也一直陪伴着我。

我的时代作文篇2

小鸟有蓝天可以飞翔,小鱼有大海可以遨游,骏马有草原可以奔驰,而我呢?……

我带着疑问迷迷糊糊地进入了梦乡,朦胧间我感觉仿佛有人在轻轻地敲着我。我揉了揉迷糊的眼睛,一位穿着长衫的人站在我的面前。“这不是孔乙己吗?”我不禁叫了出来,他点了点头。我好奇地追问道:“你不是已经……”孔乙己叹了口气,略带忧伤地说:“我是死了,被那些冷漠麻木的人害死了。这也怪我自身的迂腐,不过幸好周公收留了我,不至于让我像孤魂野鬼一样。”孔乙己叙述完了自己的遭遇后,便问起我。我不好意思地垂下了头说:“其实我在想一个问题。”“什么问题”孔乙己好奇地问。“我的一片天空。”我脱口报出。

“天空?”孔乙己的眼神又暗了许多,“‘我的一片天空’?可惜我没有自己的天空啊!在八股取仕的考场上我名落孙山,在那个社会我没有自己的天空,又因为我穿长衫,那些短衣帮们也与我格格不入,我哪有自己的一片天空啊?”

听了孔乙己伤感的叹息后,我不禁想到如今的社会,我的天空是多么广阔。我的思绪如泉涌般喷射出来,我一边拍拍孔乙己的肩膀安慰他,一边向他讲述着我的那一片天空。“学校是我的天空,在学校里我可以尽情施展自己的才华,我既有机会站在演讲台前公开地竞选大队委,又可以在考场上奋力拼搏理想的名次;我既可以在学校的周刊上豪情满怀地发表议论,又可以在运动场上展示我体育健将的英姿。我的天空是多么的广阔。我可以在广阔的天空中不断地追求和拼搏,获得成功和喜悦。”

孔乙己听了我的肺腑之言后,羡慕地望着我说:“如果我身处你们这个社会多好啊!我也可以拥有自己的一片天空,我也可以在这广阔的天空中尽情地展现自己,去争取美好的生活!”

孔乙己摇摇头走了,我的梦也醒了,不禁感慨万千。确实,孔乙己的话很有道理。我正因为生活在这样一个美好的社会,才会有这样一片属于我自己的天空。这是时代赋予我的天空,我会去倾尽全力地珍惜他,爱他到永远!

?简评〕

写作需要想像。想像可以突破时空的限制,让人在虚拟的环境里更自如地表情达意。一旦进入想像,文章就会闪现创造的火花,显得飘逸洒脱。但想像必须合理。所谓合理,就是所写的内容是情理中的事,也就是想像的人、物、事要符合生活的真实,能够反映事物发展的本质。如《皇帝的新装》,通过大胆的想像,揭示了当时说假话有功,讲真话倒霉的社会现实;《天上的街市》,用想像描绘自由的生活情景,表达了作者的向往,同时曲折地反映了当时人间缺少民主自由的现状。

?时代赋予我的天空》就是通过想像,打破现实的时空界限,在梦境中与大家都熟悉的然而“大约的确”死去了的孔乙己对话,揭示了一个客观存在的事实:不同的时代,有不同的“天空”。在对比中突出了小作者自己所拥有的“天空”是让人施展才华、在追求拼搏中获得成功的美好“天空”,突出了我们这个时代对青少年一代的人文关怀。想像虽奇特,但情与理是真实的,是符合生活逻辑的。本文还有一个独到的地方,那就是活用课文。有些同学拿到作文题,常苦于无话可说。《时代赋予我的天空》一文的作者用他的作文告诉我们:所学的课文也是我们选材的仓库。

像这样学以致用,活用课文内容,不失为一种好办法。文章的结尾显得生硬,可设计让孔乙己重新回到生活中来发生了变化的情景。最后三句应该删去。

我的时代作文篇3

小学的时候,觉得朋友就是朋友,没有跟朋友有太多交集,心里话也不会说太多,但到了初中,我明白了什么事是真正的朋友。

她跟我是同一所小学毕业的,所以我们聊得很来,再加之老师把我们调为同桌,我们感情更好了。我们的成绩都是互相勉励出来的,我刚入学的时候还不太适应,第一次月考成绩也很差,她比我好一些,就开始帮我,我今天的成绩里,有些也离不开她的帮忙。初一已经过去,在这期间,我们都是互说心里话的,然后彼此安慰。开心的事情一起分享,难过的事情一起承担。

你可能会说其实小学也是那样的,不,还有……

我们互加了qq,在qq上也是无话不聊。暑假,我经常晚睡,她看见我的聊天,她就说:“早点休息,别那么晚睡。”突然感觉好暖啊!之后我也学会了去关心别人。她要去考级,可是这不是她想要的,我就安慰她,给她加油,不知道她现在心情好不好,应该正在考了,加油吧!

其实,闺蜜跟朋友还是有一点区别的。闺蜜就是你越迁就她,她就越得寸进尺,但你们的感情依旧那么好。在闺蜜面前,你会显得很幼稚,因为你不需要去装,那是在陌生人面前应该做的,因此,如果有闺蜜,有朋友,就应该好好去珍惜,你不孤单,总会有人陪你的!

我的时代作文篇4

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个学校,融进了学校的生活。

我爱学校的朝霞,我爱学校的夕阳。

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展此刻我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的学校的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的学校,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这学校喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在学校美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的教师,当你遇到困难无法解决时,教师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,教师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与欢乐时,教师就成了你的分享者。这样的教师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说学校生活百般枯燥,谁说学校的一切充满无奈。看我的学校:学校生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。所以,我要说:“我的学校生活多姿多彩!”

我的时代作文篇5

初三上学期,放寒假那天,天阴沉沉的,下着鹅毛大雪。大朵大朵棉絮似的雪花,飘飘悠悠从灰蒙蒙的空中落下,渐渐在屋顶、在树梢、在路面积了薄薄一层。一阵疾风,大片的雪花漫天飞舞,空中就是它们的舞台,疾风一怂恿,更让它们激情澎湃,狂热地扭臀甩发,不尽兴,不愿下地。放假了,我们欣喜,下雪了,我们欣喜若狂。我们欢呼着在雪雾中穿行,任凭雪花落在头发上,落在衣服上,我们仰起脸来,让雪花化在脸上浸润着脸颊,享受着那冰凉的刺激。

我们男男女女,大约有七、八个人,来到了荞麦岭的岭头,站在检查站的屋檐下,面对着路那边冷冷清清的供销社。路上只有飞舞的精灵,很少车辆和行人的踪影。我们望眼欲穿,等着去东流的班车。由于长时间站着不动,顶多跺跺脚,又吹着凛冽的寒风,脚变得冰凉,甚至冻得麻木了。“下这么大的雪,不会没班车吧?”一位女同学说出了大家的担忧。一位瘦瘦高高的男同学建议道:“我们走回去吧,雪中散步别有一番风味!”像一道不容置疑的命令,大家纷纷迈开了脚。

老天是仁慈的,雪似乎小了,风也小了。我们甩开双臂,连蹦带跳,大踏步的往前走,脚踩在路面的薄雪上吱吱作响。一会儿就全身发热了,呼呼喘着热气。一位同村的女同学,个头适中,偏胖,圆圆的脸红扑扑的,她似无意又似有意,总和我并肩同行,一路上咋咋呼呼的,问东又问西,时不时还瞟来炽烈的眼波,搞得情窦似开未开的我脸红心跳。有时,我走在前面,总疑心后面有她火辣辣的眼眸烧烤着脊背,走路都有点不自然,手不知该摆动好,还是放在裤兜里好。有时,她走在我前面,我也会偷偷的瞥一眼,她像个欢快的小兔子,红红的脸蛋,笑得那么灿烂,露出一排整齐洁白的牙齿,银铃般的笑声在雪花翩跹的世界里回荡,余音袅袅。

不知不觉,下了金鸡岭,过了冷水亭;不知不觉,村头那耸立云端的百年老樟树的轮廓,已映入眼帘。

我的时代作文篇6

记得我七岁那年的一天,妈妈又去教书了,家里只剩下我和爸爸。我爸爸很喜欢下棋,那时候我喜欢去家里玩。只要我妈不在家,我就去家里和我的好伙伴(博)玩。我妈发现我去了家里,很生气,给了我一顿严厉的批评,其次是我爸,因为他监管不力。

八岁的一个星期天,我和姐姐一起去了外婆家。在去外婆家的路上,我们发现了一棵老树,我灵机一动,心想:都说站得高,看得远。我们应该爬得更高,看得更远!于是我跟姐姐说她很开心,竖起大拇指夸我说:“好聪明的姐姐!”开始吧。用不了多久我们就会到达树顶。我妈当时来了,不仅批评我,还批评我姐,真是不可思议。啊,惭愧,惭愧。

九岁那年的一个下午,放学回家,家里没人,钥匙也没拿。我很着急,突然想到,有一次爸爸没拿钥匙,他不是去邻居家跳上我家然后跳下房子吗?父亲可以,我为什么不可以?于是我去邻居家跳到我家,然后一边刮墙砖一边一步一步往下跳。门终于为我打开了。可惜我妈回来了。她教我,“跳出房间不安全。”经过那次教学,到目前为止,我再也没有犯过这样的错误。

小时候太调皮,让父母担心。但是,不知道什么时候变了。变不调皮,变不担心,这可能是因为我长大了吧!

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