青春小学作文6篇 「我的成长与回忆——青春时代的小学作文」

“青春小学作文”是一本专为小学生们提供写作指导与素材的优秀读物。它包含了丰富的作文范例、写作技巧和习作指导等内容，能够帮助小学生们培养写作兴趣、提升写作水平，同时还能够开阔孩子们的视野和丰富他们的知识储备。

第1篇

活力青奥 青春南京 运动使人健康，运动使人成长，运动更能使人高兴。随着北京奥运会、上海世博会、广州大运会的结束，有一个重大的事情落到这有“石头城”美誉的南京。南京是六朝古都，多少帝王都以南京为首都。南京更是人杰地灵，现在青奥会即将在南京举行更是给南京增添了活力。

南京是我出生以及生活的地方，这里有无数的美景、美食，也诞生过无数的名人。但更让世界人民知道南京这个名字是在那年召开的青奥会。随着青奥会的举行，南京人民也作出了很多的努力，象地铁的建设、高架桥的爆破、城市的美化等等。我相信在那年时，南京人民会给世界人民展现一个生态文明的城市。随着青奥会的举行，我也感觉到南京逐渐的变得活力起来了，现在电视也越来越多的报道南京人民自己组织各样运动，最让我感到青奥会给我们带来运动精神的是前不久我校自己组织的校运动会，虽然这里没有青奥会的壮观但我们也是积极的准备参赛。当天虽然天气炎热也丝毫没有打消我们的积极性，我相信在那年时，南京人会给世界人民展现出一个充满活力的城市。

南京既是历史悠久的古老城市又是一个充满活力的新鲜城市，她就像一个正在快速成长的青年，她需要锻炼而青奥会正给她注入这种活力精神。中国乃礼仪之邦有着五千年的历史，作为一个中国人更作为一个南京人，我们应该从现在开始规范自己的言行注意自己的谈吐，做个文明的南京人。南京人负有活力，活力使人想要运动，运动使人拥有健康，健康才能迎接青奥。我相信在那年时，南京会给世界人民献出一个文明的南京。我相信那年的南京青奥会在文明南京人民的努力下会是有史以来最好的青奥会，会给人感受到南京人文明、热情。

第2篇

那一天，我告别童年，独自一人走上这条路，我跌到过，哭泣过，可每一次都会有一个人出现在我身边，鼓励我，给我勇气!慢慢的，我不再行走而是奔跑，我遇到了更多的人，经历了更多的事，开始成长。当我累了，停下来，转过身，看见了好多人，他们中有我爱的人，也有爱我的人。

我在青春的路上，即使遇到了再大的风雨，也要回家。因为家中有我的爸妈，他们带给我生命，给了我无限的爱!他们让我在生命中体验过家的感觉，感受过家的温暖!所以在青春的路上，即使遇到再大的风雨，即使鞋被雨淋湿，也要晒干了它，然后再出发!

我在青春的路上，常常被小事打扰，为心事烦恼!可是她总是陪伴我，我们一起快乐，一起伤心;一起欢笑，一起哭泣，她，是我最好的朋友。在青春的路上，我有她的陪伴，即使我们有过争吵，最终也会哦不谋而合。因为她，我在青春的路上又获得了一份爱!我在青春的路上，和她一起，用骨骼和时间赛跑，一起放飞梦想，一起做青春路上的最佳主角!

我在青春的路上，慢慢的生长，从小的愿望到大的梦想，每一步都有人指导着，她是我的老师!她就像一束光，我跟她一起飞翔于知识的天空!陪着我一起感受，风的速度，一起听风的声音呼啸远方。我在青春的路上，她陪我追求梦想!

第3篇

烂漫的思想，尚未退去的童稚，都在这似水的年华，响奏着。

正值花季的青春是叛逆的。以为自己拥有一双可以迎风破浪的翅膀，以为自己终于可以展翅翱翔，却总被父母关心的“牢笼”禁锢着。于是，我们开始反抗，用尽一切力量冲破那“牢笼”，外面的蓝天、白云召唤着我们，我们渴望、向往那自由的天空。

也许，大人们不了解我们，在他们的眼中，我们只是一群小孩子。但我们，也渐渐开始有了自己的想法，开始打算着自己的未来，憧憬着外面更加广阔的世界。

正值花季的青春是活泼的。介于儿童与成人之间，我们更加的成熟，同时又捎带着些青涩，就像柠檬味的棒棒糖，酸酸的，这就是花季的感觉。

我们眼中的事物，是绚烂的，可爱的。不同于大人的世界，我们更加相信纯洁的友情，温馨的亲情，和那种懵懂的感情。我们还能感受到一些大人都忘却了的，恰恰是最美好的东西

正值花季的青春是紧张的。面对现在的社会竞争，我们很无奈，同时，又要打起十二分的精神去面对它，挑战它。花季的年龄里，我们用大多数的时间去学习新的知识。但是这是值得的，我们的付出总会有回报。

因为我们有青春，我们很年轻，我们坚信，我们是坚强的、勇敢的、独一无二的。

青春的岁月，正值花季，在这花一般的年华里，我们弹奏出最响亮，最动听的音乐。我们放飞梦想的纸飞机，任凭它在狂风暴雨中飞翔，只要坚信自己，它就会冲破重重阻难，飞向更高的蓝天!

第4篇

有人说：“绿是青春的象征，绿是青春的颜色，绿是青春的希望，绿是青春的活力。”而我，并不这么认为，因为青春似火，那么青春就是火红的，那么：“火就是青春的象征，火就是青春的颜色，火就是青春的希望，火就是青春的活力。”难道不是吗?

正值青春年少的我，深同感受。我了解我的青春是什么，我的青春需要什么，我的青春渴望什么，更了解我要对我的青春负什么样的责任。

我的青春绝对不留白，同样的，你也可以做到。不是吗?

青春似火，正如在生和死的一刹那，保有的一份真爱，照耀人生。

青春似火，正如那个独特的穹窿，有着亿万颗青春的星斗，闪烁光芒，当它们划下穹窿就是青春的雨丝，缀起满天清光。

青春似火，正如生命里那如干涸贫瘠沙漠里的一株仙人掌，为自己盛放一千朵鲜花，灿烂到永远。

人的一生，能有几次青春年少呢?如果你再不清醒，那你就要为你，为你那苍白空虚的灵魂脆弱的心，为你在不知不觉中一点一点的葬掉的梦和日复一日的放纵中枯萎的青春而痛定思痛了。

我虽然已是一个面临初中毕业的学生，但我的青春一点都不空虚，因为我至少做过，至少努力过。

加油吧!朋友们!人的一生没有多次的青春年少。让我们行动起来吧，让我们用我们的双手谱写这青春的乐章吧!

第5篇

和煦的阳光柔和的撒在大地上，我漫步在花间小路上，品味我们这群青春少年演绎的青春故事！

“快，快抓牌，一会下课了，再这么慢就下场，打个扑克这么慢”“快出牌q‘k’a”突然门口望风的同学大喊“老大(班主任)来了”我们急忙用桌布盖上扑克，再随便拿一本放在中间，一群人围在一起看似在讨论问题，实际我们都不知道在干什么！老大来了伸头一看满意的点点头便走了，我们目送着老大离开直到看不到老大就立即那出“作案”工具继续“作案”青春的我们喜欢跟老师捉迷藏记的初一时在数学老师那里补课，老师说“这次中考的数学题挺难”我立即接道“有这么英明的数学老师这都不是事”老师笑骂道“你个混小子，就是嘴甜”我装作很无辜的样子说“没办法老师我教就学喽”数学老师反驳说“你要是听我的你早就满点了，好样不学，哼”看着老师耍孩子脾气，大家一阵无语。

还有一次，数学老师在讲题时特投入说“我的底面半径是10cm我的高是30cm那么我…”话还未说完就有同学大喊“是饭桶”老师一脸惊鄂。青春的我们喜欢开玩笑我们曾故意找同学“茬”在他(她)还未进门之前将门反琐，任他在门外吹胡子瞪眼，不叫哥就是开，我们因曾被“老大”用拳脚棍棒施展十八般武艺而后以老大的名义讲笑话，我们曾把502胶水倒在同学椅子上任他哭爹喊娘，我们曾趁同学睡觉时将他的鞋带系在凳子上使他哭笑不得。青春的我们喜欢恶作剧别看我们顽皮，我们在学习上也是当仁不让。语文课上我们感受唐风宋雨，，数学课上我们大战xy，英语课上我们神游国外。青春的我们一起奋发努力青春的我们散发着青春的活力，流露着青春的喜悦，用青春年华演绎着青春的故事！

第6篇

艺术家说青春是一朵露苞欲放的花；跳舞野说青春是一曲最美的旋律；诗人说青春是一瓣盼望的萌芽；庄稼人说青春是春地的一场雨；巨人说青春是八九点钟的太阳。

对你们，青春无信 是最出色的名训，然而，也是最欠久的时刻。青春之花未谢的己正归味着青春的岁月；处于青春时期的我，正享蒙着青春的沐浴；而青春未到的小孩则盼望青春的到去。

我，十二岁的一个男孩子， 憧憬着青春的大门，静静地来临在我的眼前，于是，我走入了这个神秘而我又神往的青春之门。我享受到了，享授到了青春的乐趣，它是一首诗却不能把它吟诵的酣畅淋漓它是一首歌、却不能用歌声唱出它的美好；它是一幅画，却不能用画笔绘没它的轻微之处。在青春年华面，对于我来说青春如花，由于我们可以置声去大泣，也能够抬声去大啼，不造作，不娇嗔。共时，我们的青春又是繁忙的，在这短暂精彩的时刻我们又不得不替成为国度的栋梁之才而击下坚真的基本。于是，尽力地去教习，去拼搏、去斗争。忙得不可开交。但我们不会埋怨，果为青春是五彩缤纷的。

青春有喜有愁、有乐有哀。青春的每一刻皆值得咱们往细细咀嚼。

童年时光是呆头呆脑的而青春则是一集体成长跟倒退的最主要的时间，我会齐身口的投进到青春的怀抱，居心去领会专心去品尝。让我们去拥抱青春！领有青春吧！