用作文班写作文6篇

为了不断提升我们的写作能力，我们可以将作文写优秀，提高作文能力，让孩子多阅读，长期积累，下面是本站小编为您分享的用作文班写作文6篇，感谢您的参阅。

用作文班写作文篇1

1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

2、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

3、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

4、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

5、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

6、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

7、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

8、详略安排不当，主次不够分明。

9、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

10、重点突出，中心明确，立意鲜明。

11、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

12、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

13、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

14、中心不够明确，立意不够清晰。

15、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

16、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

17、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

18、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

19、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

20、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

用作文班写作文篇2

妈妈是个勤劳，一天到晚忙个不停的人。

早上，天还蒙蒙亮，妈妈就起床做家务了，做饭·洗衣服·高卫生，等我起床，妈妈已干好一切，只等我吃可口的早饭了。

白天，妈妈要去上班，上班的地方离家很远，妈妈每天来回很辛苦，妈妈的工作是检验，看钢丝有没有生锈·开裂，可来不得半点马虎。所以妈妈的工作很辛苦。

傍晚妈妈回家还要赶着做饭，每天夜很深了，我都睡着了，妈妈还在洗衣服，妈妈真辛苦。

用作文班写作文篇3

奶奶是我生命中最亲近的人。这时，奶奶无声的努力像电影一样在我的脑海里慢慢播放.

六年前，我只有7岁。开学第一天。奶奶把我带到16班的教室门口，看到我周围的一切都很奇怪。我的心是如此的害怕，一颗小小的心“扑通扑通”地跳着，仿佛要从我的喉咙里跳出眼睛。我的眼泪不自觉地流了下来，“哇哇”的叫声让我周围有着同样心态的同学也哭了。奶奶看了看，连忙说道，“鲍晓，鲍晓，别哭。这样，奶奶就会帮你买饮料了！”说完，奶奶快步走出教室。我一看到奶奶跑出来了，就急忙喊道:“牛奶.牛奶，不要走.啊，回来！”当我独自抽泣和哭泣的时候，老师邀请所有的家长走出教室，砰的一声关上了门。这让我更加害怕，但是当我害怕得不知所措的时候，奶奶打开了教室的门，笑着把饮料放在我的桌子上，小声说:“鲍晓，别害怕，奶奶在外面等你呢，快点！”我抬头看见奶奶的额头满是汗水，她的衣服有点湿。我的心突然感觉到一股暖流，感到如释重负。

现在我13岁了，我刚刚进入初中的大门。早上，我从小时候的7: 30到6: 30去上学。然而，不管多早，奶奶总是准时为我准备热早餐，这样我就有足够的体力去上学。当我吃着祖母精心为我做的早餐，看着祖母脸上的皱纹和黑眼圈，我的心里充满了幸福和感激！

奶奶，谢谢你这些年来默默付出的努力。我一定会以实际行动回报你！

用作文班写作文篇4

秋啊!你多么伟大啊!“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过，秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。

秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。

我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。秋天，菊花就迎着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的……五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。这美丽的秋色，怎能不让人喜欢!我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊!玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。啊!秋天，你是多么的伟大!

用作文班写作文篇5

今天，我们迎来了胜利而归的“校园艺术家”——合唱队的老师和她的徒弟们。他们获得了金奖。

校园艺术家给我们作了演讲。他们一直有着这样一个信念：坚持，不放弃！用生命的力量去歌唱！失败了没关系，只要付出！我听了，心头不由升起了一股对他们的敬佩之情。

他们还说了，自己的坚持，离不开老师的教导。老师是辛苦的，一早就扯着嗓子教他们唱歌，有几次嗓子都哑了。老师身体不好，总是带病还坚持上课。能成为合唱队的一员，是我们的骄傲。听了这感人的演讲，大家不由自主地拍起了手。一阵接一阵，久久不能平息……

指导老师上来了，她脸上布满了笑容，来到上面，她便提起合唱队里感人的事情：合唱队有个小女孩，她妈妈认为到合唱队会影响学习，在她去比赛时在她背后骂她，可她每次比赛都坚持来。她的行为将在场的同学感动了，大家都在心中默默地赞美她，这个坚强的女孩。

接着，老师又提到了合唱队的艰辛，同学们早上要来，中午也要来，牺牲了自己的休息时间。人家玩时，他们还得补作业，可从来没人放弃过。

老师又说，她每天真的像疯子那样指挥大家的，而且有时还骂人，在这要对他们说声对不起。此时，一股暖流，流入我心田。

我的心，一直被深深感动着，活动结束了，我脑海里，还在浮现着那一幅幅感人的画面。

是啊！金奖，是多少汗水，多少付出的结晶啊！

用作文班写作文篇6

老师你还记得上次星期五的演讲比赛吗？那次我的演讲比赛吧，那次我没有三班的同学讲得好，没有一班，二班的同学背的熟，不过您一样在表扬我。

一进多功能厅，我心就砰砰直跳，接着比赛就开始了。“三（１）班，三（２）班……四（３）班。”马上就到我了，我又想上去但却不敢，可是我为了班级也只好大胆的走上讲台，看着下面的评委老师，我更是紧张不已。我先是敬了个礼，开始了我的演讲。不一会儿，我紧张得词都忘了，就停了下来，我脸都涨红，耳朵也像被火烧似的一样热，这时我看到您了，在您微笑着鼓励我的眼神中，我终于完成了这一次演讲。

当我怀着忐忑的心走下了演讲台，可却看见您对我竖起了大拇指，脸上闪着最温暖的微笑，让我从头到脚都觉得暖洋洋的，谢谢您老师。