4年级第7单元作文参考6篇

要知道作文一直是语文考试中占分比最大的部分，只有认真写好每一次作文，我们的写作能力才会得到提升，28写作材料小编今天就为您带来了4年级第7单元作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。

4年级第7单元作文篇1

春天，一场小雨过后，小草伸伸懒腰从泥土中钻了出来，几天过后，小河岸边的空地上就变成一片柔软的绿地毯。又过了一段时间，小河岸边的草地上开满了五颜六色的鲜花，有红的、蓝的、黄的、白的美丽极了。在这草长莺飞的季节里让我想起了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”场景。小河边的草地上我和我的伙伴们们正在比谁的风筝飞得远飞得高。

夏天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞；燕子在河岸边飞来飞去；在清澈见底的小河里，鱼儿在水中欢乐地嬉戏着；一群大白鹅在河中悠闲自得地游着泳……我们在烈日当空的草地上捉纺织娘和蝈蝈，在小河里嬉戏打水仗、捉小鱼。玩累了就懒洋洋地躺在草地上，看天空中各种各样的云朵。

秋天，小河岸边金色的树叶纷纷飘落，形成了金色的海洋，这时，我正在和我的小伙伴们捡各种漂亮的树叶，回家做一副美丽的树叶画，比谁做的更好看，更有趣。玩累了我们就用一根长长的木棒将枣树上红红的蜜枣打下来，坐在树下美滋滋的吃着。

冬天，小河被寒冷的天气冻住了，从远处望过去，仿佛一面水镜，在阳光的照耀下无数冰粒玲珑剔透，闪闪发光，刺得人眼直发痛。清晨河边的树上挂满了雪花，那不正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”吗？在这银装素裹的季节里，我们滑冰，抽陀螺，打雪仗、堆雪人……虽然每个人的脸都冻得通红，但欢声笑语却留在了雪地上。

4年级第7单元作文篇2

兵马俑于1974年在西安出土，1979年兵马俑博物馆正式开放，这个博物馆开放后因为它的举世罕见，轰动了中外国家，被认为是中国古代的奇迹，是当时最重要的考古发现之一。兵马俑以它巨大的规模、威武的场面和高超的艺术水平，令观众惊叹不已，震惊国内外！这就是真正的兵马俑。

秦兵马俑遗址共分为3个坑。一号坑，东西长230米，宽612米，总面积竟达到了14260平方米。在这个大大的坑里还装了6000多个真人大小的陶俑呢！在地下发现形体这么大，数量这么多，造型如此逼真的陶俑，实在是一件十分罕见的事。走进一号坑大厅，映入眼帘的是上千个整齐排列着的真人大小的武士，它们一个个威武雄壮、气宇轩昂，令人望而生畏。远远望去，它们好像并无分别，可走近仔细一看，它们个个都独一无二、千人千面，个个都形态各异、栩栩如生。它们分为几个种类，有骑兵、步兵、弓箭兵等等。骑兵手持宝剑，身穿铠甲，气势汹汹地坐立在马背上；步兵手握长矛，凝视前方，目光炯炯有神，随时做好战斗准备；弓箭兵左腿屈膝，右腿跪地，手拿弓箭，目不转睛地盯着“敌人”，一旦将军发出号令，就万箭齐发。再往里走就是尚未修复好的兵马俑。它们有的手断，有的脚断，有的头没了，还有的剑掉了，真像一个战地医院啊！一个个鲜活的兵马俑为人们讲述着千年之前那黄沙漫天、战火纷飞的峥嵘岁月。这就是真正的兵马俑。

4年级第7单元作文篇3

陆天正在教室里上课，屋外寒风呼啸，树被狂风刮得东摇西晃。汽车被冻得瑟瑟发抖，在马路上慢慢行驶，人们裹紧大衣，围上围巾，快步往家赶。

此时，出现了一只小狗，一身肮脏纠结的毛发，已经辨认不出原有的颜色，身上饿得瘦骨嶙峋，还散发出阵阵恶臭。它在这寒冷的冬日街头缓缓地走着，这里闻一闻，那里嗅一嗅，翻捡着路边人们丢弃的食物和垃圾，来来往往的人们看着这样的一只小狗。

路边的阿姨满脸嫌弃，嘴撇到一边;“别过去离它远点，脏!”妈妈把孩子拉到一边;一个不正经的小混子冲着狗身子就是一脚。

陆天走在放学路上，发现这小狗走路一瘸一拐，自己家里也养着一只差不多大的狗狗，看到这种场景，心里总不是个滋味，他心想：“小狗太可怜了!我得帮帮它!”

可是，手上什么也没有，自己又怎么办呢?正当他发愁时，发现一个身穿志愿者服装的男孩，拿着一小碗狗粮朝那只流浪狗走去。陆天灵机一动，防止小狗挠人，我得赶紧找个箱子帮帮他。陆天四顾一番，发现旁边有一家小卖部，赶紧向老板要了一个装零食的纸箱子，又找了一些报纸和纸巾铺在纸箱上，左右端详了一番，还是觉得不够暖和，咬咬牙，摘下围巾又给铺了上去，冷风嗖嗖地往脖子里灌，陆天打了个哆嗦，抱着箱子喜滋滋地往街道里跑。

给小狗喂食的志愿者男孩发现了抱着箱子的陆天，陆天示意他可以把狗狗放在箱子里。男孩儿看见箱子里的围巾，又看了看陆天光溜溜的脖子，点了点头。笑着把狗狗放进去，摸了摸狗狗以安慰它，然后向陆天表示感谢。两人聊了一会儿，陆天发现他原来是流浪动物救助站的志愿者，心里很高兴，陆天也知道了，那个人叫徐明，他对徐明说，希望这些东西能给它带来一丝冬日里的暖意。

陆天觉得这个寒冷的冬日，这个人来人往的黄昏，一下子变得生动而温暖起来，寒风也都融化了，夕阳逐渐落下去，带着温暖落了下去。

4年级第7单元作文篇4

人人都有一双手，每只手上有五个指头，他们团结友爱，互相帮助。

可是，在一个寂静的夜晚，五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。

大拇指说：“我应该是老大，干什么事能不用我呢？比如说写字，我是最累的一个了，你看我都快磨平了。”

食指说：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳机枪要是没了我食指，士兵怎么打仗呢？打电话时我用来拨号，写字时我用来控制方向，挰东西时要是没了我，看你怎么办？”

中指说：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一个碰到的，人们都把我叫‘将指’呢！”

无名指说：“我才是老大，你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”

小拇指说：“我才是老大，别看我小，但我的作用是非常大的，小主人抠耳朵，抠鼻子用得都是我。”

五个兄弟吵来吵去，最后他们谁也不理谁了。

大拇指写字地时候没有了食指的帮助就写不了作业；推门的时侯五个手指不团结，抓不住把手，推不开门；弹琴的时候五个手指不团结，弹不出美妙的音乐，系扣子的时候，五个手指不配合，系不上扣子……

五指兄弟都后悔了。这时，小主人对五个手指说：“你们谁也离不开谁，少一个我什么也干不了。”手指们听了，觉得主人的话非常有道理，从此以后，他们团结友爱，互相配合，再也不争吵了。

4年级第7单元作文篇5

“姐姐！快来呀，到‘做饭’的时候了！洋娃娃都饿了！”妹妹在一边焦急地喊。“好了，来了来了！”我连忙放下手中的‘活’去帮妹妹。

那时的我，只有五岁。我正在和妹妹玩过家家，在我当时的那个年龄，我们最热衷的游戏也莫过于此。

“饭菜”做好了，我们为洋娃娃盛好饭，刚要喂洋娃娃‘吃饭’，我突然发现有几个鸡仔向我们这边摇摇晃晃地走来。我的注意力立刻被这几个鸡仔吸引了，我心想：它们为什么不练习飞呢？竟敢偷懒？看我怎么教训你们！

于是，我跑了过去，它们也跑了起来，我往东，它们就往西，我再往西，它们又向东跑。这下我可拿它们没办法了。我只要找妹妹帮忙，我们“左右夹击”，用胳膊把它们给围上，但它们还是挣扎着要冲出这个“包围圈”。

我灵机一动，对妹妹说：“我们把它用衣服兜住，那样它们就不会跑了。”“真是个好主意！”妹妹笑着说。我们用衣服兜住它们，然后一个一个地抓出来，放在一个大鞋盒里，再想办法帮助它们练飞。我和妹妹先让它们站在高处，再把它们扔了下去，但是它们重重地摔在地上，只会‘尖叫’。这下可急坏了我。

我不知道这是为什么，因为我从电视上看到老鹰就是这样教鹰宝宝学会飞翔的。我不知该怎么办了，就蹲在地上看着这些鸡仔们发呆，看了一会儿之后，我发现它们的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鹰的翅膀那么大，显然这个“练飞计划”不适合它们。

那怎么办呢？“对了！”我高兴地喊了起来。我让妹妹当我的助手，用纸做了好几对大翅膀，再用线将这些‘翅膀’给鸡仔们‘安装’好，大功告成！我们再一次让它们站在高处，但它们似乎被摔怕了，一个个往后缩。“胆小鬼！”我不满地说。“妹妹，它们不跳，我们再往下扔！”

我发现‘安装’了翅膀后的鸡仔们‘降落’的速度慢了，在空中地停留的时间长了，我不禁喜形于色，“它们飞起来了！它们飞起来了！”我和妹妹一边喊一边抓鸡仔往下扔。也许是家长听到了我们如此地大呼小叫，过来看看怎么回事，但当他们“破门而入”地时候，脸上都是一副很吃惊地样子：当时地我手里正抓着一只鸡仔准备往下扔，妹妹想抓没抓着，坐在地上。在大人开门地那一刻，我们脸上地笑容都不见了。

鸡仔们呢？一个个像病了似的，托着一对与自己不相称的巨大翅膀躺在地上。地上还有纸屑。这个屋子已经狼狈不堪。当家长知道了是怎么回事的时候，都笑得前仰后合，但当时我和妹妹只是对视了一下，脸上都充满了不解……

现在我已经是初中生了，但每当回想起童年趣事，我还忍不住笑呢！

4年级第7单元作文篇6

有一个事实，让我不想提起:我的亲生父亲去世了。因为他得了肝病。在那天，我清楚的记住了那一眼，爸爸的那—个眼神。

那时我3岁，爸爸妈妈带我去广场玩。那时候，我就感觉不对劲。爸爸好像对妈妈说错了话，妈妈非常不高兴，立马骑上电动车带我回家。爸爸站在原地，一幅茫然的眼神望着我，当时我非常想跑过去，抱住他。可是一切都晚了。

那天我们回到家，奶奶打了一个电活来:艳丽，快来医院，玉平快不行了，在抢救。妈妈懵了，赶忙带上我，冲到了医院。

爸爸躺在病床上，非常憔悴。医生说，病人受到了巨大的打击，活的时间不久了，最长—天，最短现在，请你们做好思想准备。爸爸把我叫到面前，说雅雯，爸爸快不行了，你要照顾好妈妈，还有，你……你一定要听话，爸爸……对不起你。我听完后，已经泪流满面了爸爸，你起来，我一个人照顾不了，你快起来帮我可是，爸爸慢慢地合上了眼睛。

我脑海中永远不会忘记爸爸那—个眼神。