爱作文300字优秀作文参考5篇

写作文可以让我们在文字的世界里自由驰骋，发挥我们的想象力和创造力，通过写作文，我们可以培养自己的写作热情，享受写作的乐趣，下面是本站小编为您分享的爱作文300字优秀作文参考5篇，感谢您的参阅。

爱作文300字优秀作文篇1

转眼间一个暑假过去了，同学们怀着喜悦的心情来到学校。

一进校门，哇！太美了，第一眼看到的就是：一个大屏幕，上面的字就是红色的，上面写着：欢迎新同学来到，欢迎同学们重返校园。

再往前走，就就是厕所，厕所以前就是四个门的，可现在却变成两个门了，墙上涂上了白色的油漆，和以前的墙相比，真就是判若两人呀！

厕所旁边的操场，现在已经变成塑胶做的，操场中间的小草就是用塑料做的，同学们一下课，就喜欢到草上面去玩，跑道上面分成一道一道的白线，跑道的.地面摸起来软软的，像就是一张柔软的地毯。

走进我的教室，映入眼帘的就是窗边那灰色的窗帘，过去的双薄又旧，强烈的阳光透过它长躯直入射在我们的脸上，身上和黑板上，刺得我们睁不开眼睛，影响我们上课。这个新窗帘不仅颜色漂亮，而且质地较厚，我们可以安心上课，不必担心和阳光零距离接触了。

学校在不断地向前，我们也不能落后呀！加油！

爱作文300字优秀作文篇2

书，是一位良师，赋予我知识，书，是一位益友，给予我快乐。我是一条典型的“小书虫，”酷有读书，我与书之间发生了不少故事，你想知道吗？那就往下看吧。

我是浸在书香中长大的，从小就爱看书。一次，妈妈在楼下炒菜，我在二楼看书。刚看到《西游记》中孙悟空被如来佛祖压在五指出下呢，好像听到妈妈叫我拿杯子下去；那时我也不知咋的，只顾着跟孙悟空大叫：“师父！师父！”拿了个牙杯下去。老妈一见怒气；哎呀！头上都冒火了，一把抢过西游记，大声、大声地喊：“你叫你拿话下来，你怎么拿个杯子？天天看，你都走火入魔了！叽呱啦呱……”（抱歉，后面太大声了，我都听不到了）。还有一次，我和妈妈去百佳超市，刚好那时是假期，大堂有个书店，我一见书，立刻跑了过去，一把拿起一本《小淘气包》看起来。也不知过了多久，我才想起妈妈。在大堂里却找不到她，心里涌出一个想法：妈妈不会像淘气包妈妈那样不要我了，我变成淘气包了……我一想到这儿，竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起来了……其实，在妈妈找到我后，又给我买了书呢，而我脸上挂着泪珠，却兴高采烈地笑着呢……

每本书，都是我的朋友，而我与它们之间，总会发生故事。

爱作文300字优秀作文篇3

最近新闻上说：2006年1号台风“珍珠”即将袭击我市。听到这个消息，我心中暗暗高兴：又可以休假了！

接下来的几天里，台风成了同学们议论的焦点。有的说：“台风真好，可以休假了！”“哈哈！一直刮到暑假就好了！”“台风啊台风，加油！只要你轻轻一刮，全市学生就解放喽！”议论的内容五花八门，一论到台风就笑逐颜开，议论的中心只有一个：台风真好！这条新闻成了我们班同学议论的焦点。

早上我早早就起了床，来到电视机前看电视，下午回家，我迫不及待地守在电视机前，目不转睛地盯着电视屏幕，盼着停课通知的滚动条尽快出现，终于等到下午5点10分，激动人心的消息出现了：由于2006年1号台风在漳浦登陆，可能对我市造成影响，为安全起见，全市学校停课半天。不瞒你说，我激动得从沙发上跳了起来。手舞足蹈，欢呼雀跃，比爸爸妈妈中彩票更开心。

啊！台风我爱你！

爱作文300字优秀作文篇4

今天，我们全家人乘飞机去四川的九寨沟游玩，大家既高兴又激动。

一下飞机，就看见四川的天气阳光明媚，我心想：太好了，不是下雨天，而且空气都那么清新。我们上了旅游车向九寨沟进发。

坐了八小时的长途汽车，终于到了那风景优美的九寨沟，我们爬了一段山路，坐上了缆车，不一会儿，我看到了原始森林，有的树高大，有的树粗壮，有的枝繁叶茂，有的虽然矮小，但叶子却绿得发黑，整个大森林似乎是一张绿色的大毛毯。

下了缆车，开始一个景点挨着一个景点的游玩，印象最深刻的是五彩池，顾名思义就是有五种颜色，有兰色、浅绿色、墨绿色、淡黄色、白色，从高处往下看，简直就是一幅水墨画。五彩池的外形是圆的，是由五十多块小彩池拼成的，似乎跟天上的白云一样，一团一团的。我情不自禁地感叹：“太美了！”

接着，我们又游玩了熊猫池、五色池、珍珠滩、瀑布......那里的天是这样的蓝，那里的水是这样的清，到处都有美不胜收的美景。

整天的旅程结束了，我今晚得睡个好觉，明天还要去海拔最高的黄龙游玩呢！

爱作文300字优秀作文篇5

今天，我在五(1)班上“小数乘法”这一课。

为了培养学生自主学习的能力，我安排了一道学生自主探究的题目：13.5×0.7=，不少学生都调动自己已有的知识，计算出结果是9.45。这时有一位学生提出质疑：为什么这里的积还要比被乘数小呢？肯定结果错了。这个问题一提出，全班同学都怔住了:是呀!这是为什么呢？

很显然，学生是受了原来学的整数乘法知识的影响。而这个小数乘法的计算“秘密”我打算下节课再让学生发现和探究。怎么办？这时，班上一个非常调皮的孩子抢着站起来。他叫罗盾，是大家眼里的“后进生”，他急切地说：“我知道，我知道，我家卖水果，如果是13.5元一斤，一个人只买0.7斤，不够一斤，所以就不到13.5元，这个答案是正确的……”

多精彩的例子！我一下子就像发现了金子一样，喜不自禁地表扬了他。顺势让学生明白了：小数乘法中，积有可能会比其中的乘数小。并且布置了一个课后探究题：一个数乘什么样的数，积会比这个数大？一个数乘什么样的数，积会比这个数小？让学生自己先去探究。

写到这里，我想到了两句话。

一句是教育家陶行知先生说的：生活即教育。

另一句是：发现每一个孩子！