爱唱歌的我作文通用6篇

作文是一种思维的输出，写得好可以锻炼我们的逻辑思维和思维能力，作文让我们学会用文字去描绘生活的细节，培养出更为细腻的观察力，下面是本站小编为您分享的爱唱歌的我作文通用6篇，感谢您的参阅。

爱唱歌的我作文篇1

老师让我们要进行k歌比赛，我的头一下子大了。妈呀，我最害怕唱歌了，而且还是在公共场合唱，这不是伤我自尊吗？老师呀，老师，你坑人坑得还不轻啊。我天生五音不全，上去唱歌，与其说是展示形象，不如说是出丑活动。我屁颠屁颠地跑到老师跟前，好说歹说，老师才勉强同意我可以在比赛中不唱歌。

开始了。

首先上场的是一号选手，他刚上台的时候扭扭捏捏的，没有一点男子汉的气概，怯懦，胆小都集中在他身上。我们使劲地为他鼓掌，加油，看着他拘谨的样子，我有点担心他不唱。可能是我们热烈的掌声和狂热的.加油声打动了他，他终于开口了。虽然他的歌声不好听，虽然他的节拍唱得不准，但我还是献上了我真诚热烈的掌声，也无比的敬佩他。为什么呢，虽然他歌唱得不好，但是他还是上台唱歌了呀。不像我，歌都不敢唱，我恨不得变成一只蚂蚁钻到地缝里藏起来。

本来和老师说好的，我今天是不参加唱歌的；可是一听说我不参加，好多同学们纷纷说他们也不上去了，我只好硬着头皮上台。不过我还是耍了个心眼，用朗诵代替唱歌，唉，谁让咱唱歌不好呢。我以前是学主持的，参加主持节目不下一二十个了。二年级的时候，我就能上自朗诵了，对这个我还是蛮有把握的。我大大方方地上台，给大家鞠了一个躬，然后说我准备朗诵《虞美人》。我清了清嗓子，有节奏地朗诵起来。我利用间隔往下瞅了一下，没有一位同学在认真听我的朗诵。他们三五成群，谈笑风生，这使我有点失望，我的倾情奉献被他们糟蹋了。

我完成了朗诵，神色如常地坐在舞台下面，可我的心里却翻腾了起来。以前每次比赛后，同学们都会用笑脸和掌声欢迎我，老师再给我递上茶水，周围还有一大群同学在我身边问东问西。再看看今天，没有一个同学为我喝彩助兴，真扫兴。

该赵得志上场了。他的音色不错，唱起歌来很好听，许多人沉迷在他的歌声中。还有一位小朋友让我印象很深，他长相并不出众，但他唱的歌是童歌，再加上他天真童趣的表演，立即引起了我对童年的回忆：一碧如洗的蓝天，懒洋洋地飘着几朵白云。脚下是松软的青草。我和朋友们正在无忧无虑地玩耍……

希望下次老师不再举行这样的k歌大赛了，这样多伤我自尊呀！

爱唱歌的我作文篇2

一双小小的眼睛，闪烁着活泼的光芒。也有一张爱说话的小嘴巴，叽叽喳喳说个不停，每当这时，妈妈就恨不得把我的嘴封上。

我有许多兴趣爱好，如唱歌，画画，看书，古筝……但我最喜欢的还是唱歌，为什么呢？还是让我从头讲起吧。

一年级时，妈妈收到一张合唱团的报名表，我就嚷嚷着要妈妈报名。之后，我便顺利地加入了合唱团。我做梦也想不到，这个小小的决定，会使我永远永远地爱上唱歌。妈妈知道了，又给我报了独唱课，同时鼓励我参加各项歌唱比赛。如今，我一直专心地练习唱歌，现在又参加了学校的”爱乐合唱社团"，获得了”小百灵独唱比赛优秀奖“，声乐考级六级的优秀成绩。我两年的努力有了成果，使我深深地体会到了”一份耕耘，一份收获“这句话的道理。在音乐的道路上，我遇到了许多大小不一的麻烦，但我都通过自己的力量克服了这些困难，直到现在我都深深地热爱着唱歌。

这就是我，一个热爱唱歌的女孩儿。

爱唱歌的我作文篇3

我最喜欢做的事就是唱歌，因为唱歌会给我带来许多快乐。

我每天都会情不自禁地唱歌。高兴的时候，我会放声歌唱；难过的时候我就轻声哼唱，所有的不愉快就悄悄溜走了。在上学和放学的路上，我会唱：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……"，这样坐校车的时候就不头晕了；在洗澡时我一边洗一边唱：“我爱洗澡，皮肤好好……"感觉细菌全都被歌声和泡泡带走了，好轻松啊；甚至躺在被窝里睡觉的时候，我都会在心里唱：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”，这样不一会儿我就进入梦乡了…… 从上学期开始我参加了学校的合唱团，我还记得学的第一首歌是《可爱的家》：“我的家庭真可爱，美丽清洁又安祥。兄弟姐妹很和气，父亲母亲都健康……"，回家以后我唱给爸爸妈妈听，他们听了都开心地笑了。老师说我的声音挺好听，还说我只要努力，长大以后一定能考上音乐大学。我很受鼓舞，从那天起，我就更爱唱歌了。

我在合唱团已经学了好几首歌了，《飞吧鸽子》、《七色光之歌》，我都很爱唱，因为它们旋律优美、轻快，唱起来使我心情舒畅。我还喜欢唱少儿童电视剧和动画片里的歌，比如《快乐星球》里的《月亮船》、《神兵小将》里的主题歌等，它们激励我热爱科学、探索未知，给我战胜困难的勇气。

唱歌真好!我爱唱歌!大家都来和我一起热爱唱歌吧!

爱唱歌的我作文篇4

说起我的唱歌生涯，从我呱呱落地时仿佛就有了，就这样，我与唱歌便有了不解之缘。

小时候，刚学会走路就站在电视机前看那些歌星唱歌，舞台上灯光闪烁，观众的掌声尖叫响彻云霄，我仿佛被感染了一样也群魔乱舞。唱到抒情歌，我会想象自己是舞台上的歌手朝观众挥手，我拿着纸卷的话筒唱摇滚的歌，我可就按耐不住了，摇摆，尖叫，手舞足蹈，好像有着天地般尽掌握手中的霸气。

奶奶以前是个音乐爱好者，她常见我这样痴迷音乐，常常对外人说：我孙女可是遗传了我。从那时起，我除了会模仿电视上的歌星，其余的时间就跟奶奶学唱歌，一条毛巾、一个观众、一个纸卷话筒便成了我唱歌必不可少的道具。听妈妈说，打那以后，奶奶老把我搂在怀里，而我呢，则总是咿咿呀呀的乱唱一通。

长大一点，妈妈见我这般痴迷唱歌就把我带到声乐老师那学唱歌。渐渐的，我从那个只会乱唱的小女孩变成了一个识谱，唱歌精通的女孩。

最令我自豪的是，我在四年级时候，老师推荐我站在学校六一舞台汇演中独唱。那天，我紧张到不行，可一想到等下还有音乐与我作伴，我心里一下子便有了底，仿佛不再畏惧，灯光闪烁，我独自一人站在诺大的舞台上，拿起沉重的话筒唱起欢乐的歌......音乐结束，我鞠了一躬心满意足的下去了，此时掌声响彻操场，我更加肯定了自己，连续几天我都站在镜子前大声歌唱。

唱歌，它带给我快乐，带给我惊喜。它不仅是音乐，更是一种心灵的倾诉。

爱唱歌的我作文篇5

这学期我报名了海淀艺术节的独唱比赛。周六，我怀着既紧张又激动的心情来到了翠微小学。进到备场区，首先映入眼帘的是一位穿着汉服的男生，后面坐着一位穿着新疆民族服装的小姑娘，环望四周教室里坐满了穿着各色礼服并画了妆的的同学们。相比之下我打扮的也太不隆重了，紧张的气氛一下子笼罩住了我。妈妈看出了我的心思，小声对我说：你选的是一首流行歌曲，身上的连衣裙很适合，保持平常心。就在我愣神的时候，只听：何雨萱，请到来抽签。我立刻清醒了，跑过去，随便拿了一张卡片，这次还算幸运拿到了8号，刚好在中间。

接下来，我们一行5人跟着老师到了候场区，我前面是一个来自人大附小的小姑娘，她准备的歌曲是《我把春天寄给你》。我们刚聊了一会就进入了比赛区，我的心一下子提到了嗓子眼儿，只见教室里坐着两个评委。一个负责录像的老师，还有一个负责播放音乐的老师。坐在等候席上，我的心里就像揣着一只小兔子砰砰乱跳，手里捏着一把汗。7号马上唱完了，莫名的紧张再次袭来，我屏住呼吸，缓缓走到评委面前，我一遍遍的提醒自己让心情平静下来。评委老师您好，我是第8号，我的演唱的曲目是《挥着翅膀的女孩》＂当音乐响起，我小小心翼翼的亮开歌喉，当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不懂爱，从过去到现在慢慢的我突破了心理障碍，心情平复了下来，我幻想着自己站在一个绚丽的舞台上、穿着最漂亮的衣服，放声高歌我完全陶醉在音乐当中，越唱越自信，就这样愉快的结束了自己的表演！

回家的路上，我的心情久久不能平静。这次比赛不仅提高了我演唱技能，还让我克服了胆小这个心理障碍。高手林立的比赛，我也很担心比赛结果。妈妈说：比赛的结果并不重要，享受比赛的过程，用尽全力做到最好，战胜自己，那才是最重要的！

这真是一次难忘的歌唱比赛！

爱唱歌的我作文篇6

我终于学会了唱歌。因为我一直想学唱歌，我比较喜欢节奏欢快一点的歌曲，慢点的歌曲我不太喜欢，我特别喜欢青春手册，是因为里面有我喜欢的名星，我比较喜欢王源。

一开始学总是唱不好，跑调跟不上节奏，我鼓励我自己可以的。我唱了一遍又一遍还是唱不好，但我没有放弃，还是继续练着，当我唱到一半音乐就不放了，我一看需要会员才可以放剩下的一半，可我没让爷爷给我花钱，我把音乐又重新放了一遍，继续唱。可还是唱的不好听，我准备放弃时，爷爷鼓励只要在努力就可以唱的好听了。于是我继续练，唱完以后我觉得还不错，就唱给爷爷听，爷爷说好听及了。我敢忙跑到卧室里打开手机上的音乐app唱这首歌，唱完以后，我一听就不开心了，还是没有唱好，爷爷却说唱好了，爷爷肯定是在鼓励我，我认认真真地看着歌词，唱了一遍又一遍，终于唱好了，再也不会跑调跟不上节奏了，我内心充满了开心和快乐。

通过学唱这首歌给我的启示是，只要我们努力就能做到自己想做的事情，中途肯定有一些困难，但只要坚持不懈就能战胜困难，如果半途而废肯定一事无成，也就不能做好做完自己想做的事情。