幽默的我作文7篇

通过写作文我们能够训练自己发现问题的能力，提出新颖的素材，通过写作文我们能够运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让文章更加生动有趣，令人回味无穷，以下是本站小编精心为您推荐的幽默的我作文7篇，供大家参考。

幽默的我作文篇1

我有一个老爸，她有一双大大的眼睛，和一张能说能笑的嘴，它可以让大事变小事，小事一溜烟的就没了。

记得有一次我考试考的不理想，爸爸管教比较严格害怕屁股遭殃，所以一回家就开始失声痛哭，爸爸说：“今天外面天气那么晴，家里却下雨了呢？不行我必须去楼顶上看看是不是哪里漏水了？”我听了爸爸的话，哭声便消失了。爸爸问：“大文豪你怎么了？我说“你看看吧英语：20分”。爸爸说：“不错啊，不愧是我家的大文豪，得了俩大鸡蛋。那有什么好哭的，今天我就让你妈妈把这两个鸡蛋煮了。”我又拿起数学：54分爸爸说：“这分数可不吉利，能考个一百咋不考一百？那么就可以吃到两个鸡蛋一根面条，我笑了起来。

妈妈正好回来了，一回来就看她凶巴巴的把钱包使劲往墙上仍，爸爸说：为啥跟钱包过意不去啊？”妈妈说：“我明明有300元钱，买了一个包花了190元应该还有110元可只剩下30元了。”爸爸说：“我当时什么呢，原来就是丢了80元，真是的，大惊小怪。这下可把妈妈惹火了，你以为钱是很容易得来的吗？我就不富翁。妈妈生气的说。爸爸说没准是它在你的包里闷得不得了，吓出来透透气，然后自己长腿跑了呗！

怎么样，我爸幽默吧？？

幽默的我作文篇2

我的爸爸非常幽默，我们都称赞他是一位搞笑大师。他个头不高，胖胖的，嘴唇挺厚，能说会道，一看就像相声演员。

周末，我和爸爸到姑妈家玩，一进院子我就大喊一声：“阿姑我来啦!”爸爸听了也跟着喊一声：“老姐我来啦!”爸爸居然学我讲话，我差点没笑死。阿姑没有理踩爸爸，却跑过来对我说：“宝贝，你来啦!”由于阿姑没理会爸爸，他不满地嘀咕：“有丫头就看不到我，姐，你的心也太偏啦，我真是泪流太平洋啊!”一句话说得全场哈哈大笑，我爸就是这么的搞笑风趣。

天不冷不热，我和爸爸兴高采烈地去钓鱼。到了目的地，老爸张开双臂，冲着池塘大吼一声：“小鱼儿们，我们来了，快快上钩吧，嘻嘻嘻。”天哪，他也不怕把鱼儿们给吓跑了。过了一会，他钓上来一条拇指长短的鱼，我爸看了看，皱着眉毛说：“这鱼儿也太小了吧，吃啥呀?这也太不给力了，我一定钓一条个头大的鱼。”我听见了立即拆台：“你就放心吧，你肯定一条也钓不着，都给你的大嗓门吓跑了，不信你试试。”爸爸听了佯装生气地说：“嘿!这丫头是我亲生的吗?”我大声回答：“是亲生的呀，如假包换!”老爸无言以对，扮个鬼脸就不搭理我了，瞧他那副表情是不钓上条大鱼，绝不罢休呀。

看了我的家庭故事，你觉得我的老爸符合幽默大师的标准吗?

幽默的我作文篇3

我的课外班来了新同学，她叫王小若。她是个长得很白很干净的女孩，十分好看。她特别喜欢笑，有时是抿嘴一笑，有时是开怀大笑。她很喜欢听有趣的故事与笑话，除此之外，她自己也很擅于讲故事，为大家带来欢乐。

这次课间，小若又在给大家讲故事了，我也走过去听。她抿嘴一笑，用她明朗的嗓音说：“今天，我来讲一个新故事——《卖油翁》”。大家都喜欢她的故事，所以都很认真在听。她继续讲：“卖油翁对陈尧咨说‘这没什么特别的，只不过手法熟练罢了’。陈尧咨很生气，说‘你怎么敢轻视我的射箭本领？’”小若又说：“大家猜猜结果是什么？”大家七嘴八舌地讨论着。有人认为他们会比试，有人认为他们会打一架。

她听完后哈哈大笑。过了一会儿，她停下来，清清嗓，又开始讲了起来。她说：“卖油翁取了一枚铜钱，盖住地上的葫芦的口，通过铜钱的方孔，慢慢用勺子倒油……”。她故意顿了顿，又说；“油从钱孔进了葫芦里，但铜钱并没有被打湿。卖油翁说‘我也没什么特别的，只是手法熟练罢了’”。同学们听完，都理解了这句话，顿时哈哈大笑。尤其是小若故意用怪调一字一顿说这话，更令人忍俊不禁。

有时她给我们讲些笑话，而且这些笑话特别好玩。课间，大家经常问她：“小若，今天有精彩的故事嘛？或者笑话？”

小若也很优秀，不过她最为著名的就是这份幽默。

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幽默的我作文篇4

记住，他对你所有的批评都是关心，并不是针对你。

——题记

今天，我要给钟老师点个赞。钟老师，乃吾我班历史老师，此人不高不矮，不胖不瘦，是一位中等身材的的中青年男子。其眼睛很大，眉毛很粗很浓。他的声线很好，但说话的声音时高时低，有时候还听不清他在叫谁的名字。

刚开始上钟老师的课时，觉得他特别凶，班上几乎没人敢上课时不认真听讲，就怕突然被他喊起来回答问题又回答不出来被骂，可凶了。下课前，他还要检查笔记，看看是否认真听课了。但是时间长了，发现他内心其实不凶，为什么呢？下面就给大家讲解一番。

就在前几天，我上课时正认真做笔记，突然，“欣悦，你来说说′文字狱′的影响！”我被吓得一下子站了起来，不知道怎么回答，我推了推后面同学的桌子，想暗示他老师刚才问的问题怎么回答。就在这时，钟老师走到我身边，我想，完了完了，要被他骂了，可是他说：”认真记笔记是对的，但上课认真听也很重要，两者要兼容。”我点了点头，默默地坐下，心想，钟老师太吓人了，不过他说得很有道理。

当然，他上课时还很幽默。有一次，他在讲作业时说：“这个题目有点难，我要请我们班的人才—心阳同学说说看！”心阳同学抱着书看了半天，钟老师笑了笑说：“书上没有答案，自己想！”“这题·····我不太会······”“不会？那′人才′都不会，还有谁会？逸霏，你来说说看，看你能不能成为新一届的′人才′？”钟老师一句句幽默的话语逗得大家忍俊不禁。说真话，有时候，我笑得都肚子疼。

以前，我们觉得他凶；现在，我们觉得他是一位负责任的老师。在他的带领下，我的成绩逐渐提高，并爱上了历史课。

钟老师，就是一位严厉，负责任而又不失幽默的老师，我要为它点个赞！

幽默的我作文篇5

我的语文老师沈老师令我印象深刻。她脸小，头发短，身材瘦，戴着一副黑框眼镜。

她很爱笑，幽默风趣。

一次语文课上，我们读一篇介绍仿生学的文章。文中把生物称为“老师”。文后有一道题，问“老师”一词为什么加引号。沈老师在讲台上站定，卖起了关子：“一位同学在答这道题时骂了老师。”“嗯？”“怎么回事？”“骂老师？”……同学们纷纷说道，有的开始窃窃私语。我很期待老师快说清前因后果，在心里默默念叨：“老师，您快说呀！别卖关子了。”这时，老师在黑板上写下了那位同学的答案——因为老师不是人，老师是动物。教室里瞬间炸开了锅，笑声充满了每一个角落。

沈老师指着黑板上的句子，侃侃而谈：“同学们，咱们看看这引号的作用多大呀！没有它，老师都不是人了。没有它，同学们都没礼貌了。”同学们听着这话，深表同意。“给这句话中的‘老师’一词加上引号，大家就能明白这个词来源于我们读的文章了。此时，引号的作用就是引用。大家再想一想，文中‘老师’一词用的引号是不是引用的作用呢……”沈老师继续讲着引号的作用。教室里的笑声消失了，我们听得可认真了。

如果听了这件事，你就认为沈老师很温柔，那可就大错特错了。她要是生起气来，可不是好惹的。

一天上午放学，阿琳想抢着排在路队前头，破坏了秩序。沈老师见了，罚他最后一个出教室。阿琳挨了罚很生气，出教室的时候，打了会议室的门一拳头。不成想，“打门”事件又被沈老师看得清清楚楚。虽然我已经走到了一楼门厅，依然能听见沈老师厉声训斥：“坏情绪不是这么发泄的！门无缘无故挨了打不委屈吗？给门道歉！直到门说原谅你了，你再走不迟……”

我边往家走边想：阿琳呀阿琳，你说你错了就认罚呗，非又挥拳打门干嘛？沈老师是好惹的吗？门要说出原谅你的话，你得等到猴年马月才能回家了吧！

沈老师的严厉中也透着一股幽默劲儿。我喜欢沈老师。

幽默的我作文篇6

孟子，大家一定不陌生吧，他可是中国历史上一大伟人，他说的话，做的事，堪称“中国之最”。而我们班竟出现了一个幽默迷你版的“孟子”。他说的话，他做的事，别说把你笑到姥姥家，也把你的肚皮疼得好一会儿。

有一次，我们班有一大群人围着“孟子”在探讨什么。我围着他们看了看，原来是“孟仙”在施展法术破一道数学题。“孟子”拂着他“无形”的山羊胡，挥着那雪白的“拂尘”，左转转，右转转。“啪”，他大声一拍，全班同学吓的后退三步。“哇呀呀呀呀呀呀”孟子眼珠外冒，一腿站立，“咚――！”他跌了个四爪朝天。全班同学哭笑不得，他连忙借口：“失误，失误！”

这几天，孟子像着了魔似的拿着他那快报废的放大镜在仔细钻研“《孟氏百家姓》”。终于，他大笑起来，“哈哈哈哈！”随之升起了一面孟字旗，然后向全班宣布：“孟氏起名馆”开业啦。所有人都像离弦的箭一样冲向孟子的座位。“慢慢，一个一个来”。终于轮到我了。我问他“给本人取啥名呀？”“本公公给你定名为‘青菜萝卜豆腐丝儿’。你在孟氏百家姓中的身份证号：7417417474741 。”听了，我笑了一个下午。由于人人数太多，所以孟子随之宣布，要想在我孟氏百家姓里辉煌，请登录。吹毛求屁。 。里面有孟氏取名馆、孟氏算命馆、孟氏解题馆……。不要再浪费时间了，给自己一个辉煌的未来，请登录以上网址，“哦耶！”

猜猜他是谁？他就是幽默大王――孟森。

幽默的我作文篇7

自从在初中遇见姚剑豪后，学校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼，我们就成为了好朋友。

他的眼睛小，鼻子和嘴有些大，皮肤略黑，这样一张脸是不是本身就散发出一种幽默味道？

在一次体育课上，大家练习跑步，刚跑了没半圈，前面一个同学忽然变了跑道，姚剑豪一个不稳，直直地撞在他身上，他俩一起摔倒，姚剑豪边哎哟边说：“哇，你还真是为我‘两肋插刀’呢！”边说边揉着肋骨呲牙咧嘴。旁边的同学都爆发出一阵笑声，大家顿时又愉快地投入到体育课当中。这哥们，心胸真宽阔！

还有一次踢球时，我防住了一个球，顿时感到无比兴奋，结果踢球力度太大了，球飞出场外，还差点飞出学校，这可让我吓出一身冷汗。姚剑豪却张大了嘴：“唉，再用力一点就可以突破天际了！”霎时间，所有的同学都抱着肚子倒在草坪上，咯咯大笑起来。我自己也从懊恼的情绪中解脱出来。

不仅如此，他还能在别人吵架时“天降正义”。一天，两个同学闹了矛盾，正在互相嘶吼着，同学们都不敢上前阻止，正快要动起手时，忽然姚剑豪抱着一个足球欢天喜地地进了教室，看到这番状况，便说：“我错过什么了吗？”接着看了看那两位同学，喊着：“打架也不叫上我？”接着把足球一扔，跳到两人中间，跃跃欲试。两个同学看到这个状况，只好互相尴尬地说算了算了。可姚剑豪却拉长了脸：“完了？这么快？！没劲！”抱着球回到座位上。而同学们早已笑得前仰后合，紧张的气氛顿时得到了缓解。

他就是这样一个幽默的朋友，心宽天地阔。和他在一起，什么苦恼都没有，什么矛盾都会化解，多难得啊！