幽默的我作文精选8篇

通过写作文我们能够训练自己发现问题的能力，提出新颖的素材，通过写作文，我们可以学会合理安排时间，提高时间管理能力，本站小编今天就为您带来了幽默的我作文精选8篇，相信一定会对你有所帮助。

幽默的我作文篇1

我的爸爸是个幽默风趣、和蔼可亲的人，他的朋友都很乐意与他交往，身边的工作人员虽然并不惧怕他但都很佩服他。

有一个周日，我去他单位玩，玩累了正躺在沙发上休息时，一个叔叔慌张地跑了进来，大声地喊：“不好了，总经理，出大事儿啦！”爸爸听了，仍然坐在办公桌前操纵着电脑，一副不以为然的样子，不紧不慢地说：“我们这儿能出什么大事？最多就是机器坏了。就算是机器坏了，也没什么大不了的，修复就是了。”那叔叔还是很紧张，结结巴巴地说：“真给您说准了，查询机票情况的机器出故障了！”我大吃一惊，因为爸爸的公司是搞航空网络的，不能查机票不是一整天什么事也干不成了吗？爸爸怎么还那么镇静呢？我都替他着急。爸爸终于坐起身，跟着叔叔走向机房，叔叔嘴里还不停地说：“我检查了几次，查不出机器是怎么坏的，您来看看吧！”爸爸不假思索地说：“看都不用看，肯定是被我们大家气坏的，我们整天让它工作，时间长了，它还不想休息一会儿？”叔叔听了哭笑不得，紧皱的眉头也松弛了些。爸爸到了机房，仔细观察了那台机器，找出了问题，三下五除二地排除了故障。然后又风趣地对机器说：“以后不许再淘气了！”叔叔都差些笑弯了腰。

我爸爸就是这样风趣幽默、处变不惊，技术水平还呱呱叫，可是我的榜样哦！

幽默的我作文篇2

人们常说老师是“孩子王”，我们的数学老师蒋月华就是名副其实的“数学大王”。蒋老师个子不高，有五十多岁了，可她走起路来步伐矫健，精神抖擞，特别是讲课时总是笑语盈盈，声音就像一个小女孩，让人很难看出她的真实年龄。更不可思议的是，她和我们这群小调皮竟然结下了忘年交。

我们的“数学大王”非常幽默，她常常让我们在轻松愉快的学习氛围中不知不觉地掌握知识。

一次，一个同学把数位写错了，蒋老师就说：“你把它的位置弄错了，它不应该在这里。它自己还犯嘀咕呢：‘凭什么让我站在别人的位置上呀？它们都说我站错了，我都不好意思了。’如果把你放到别人的位置上，你不生气别人还生气呢！”一番话逗得我们开怀大笑，连那个犯错的同学也笑了起来。说也奇怪，从那以后，我们班同学很少有人将数位搞错。

“数学大王”的幽默不仅表现在课堂上，还体现在与我们日常的交往中。

有一次小组长发数学本子，一个同学怎么也找不到自己的本子，就去找蒋老师。蒋老师对他说：“本子没发给你，你也不要找我呀，去书包里找找。没准儿呀，被顽皮的书包给吃了呢？”果不其然，那位同学在自己的书包里找到了本子。原来，他一时粗心，忘了交作业，本子当然还在书包里啦！

“数学大王”，愿您幽默常在，永远年轻；敬爱的蒋老师，您的教诲，我终生难忘！

幽默的我作文篇3

我们班有一位“幽默王子”，他有时真的能让人笑翻天。

他有一颗椭圆的大脑袋，眉毛稍微有些弯，高高的鼻梁，笑起来眼睛会眯成一条缝，笑肌也抬得很高。他戴着一副黑框小眼镜。一眼看上去就让人觉得文质彬彬，像一个小博士。但是往下看看，胖乎乎的身体，有些笨拙，四肢协调性也不太好。

你瞧，他又表现出“幽默王子”的样子了。这两天学校要举行队列比赛，每天都要练习，一练到走的时候，同学们立马就看到他顺拐了，全班都笑喷了，坐地上起不来了。老师严肃地指着他说：“你给我单独出来走！”他只得单独走，但无论怎么走还是顺拐，真拿他没办法。

上语文课也免不了同学们的笑声。当老师问：“谁来读一下这篇课文？”他先是规矩的举手，接着下面那条胳膊也离开了桌子，然后胳膊伸直了，最后干脆站了起来。老师看他有强烈的欲望想读，就把他叫了起来。但是他读起课文来怪声怪气的，音量忽高忽低，大家都趴到桌子上笑的肚子疼了，老师见此情况，厉声呵斥到：“快坐下吧，读个课文还怪里怪气的。”

“幽默王子”酷爱看书，脑子特别好使，语文成绩尤为好，但一谈到体育就不行了。或许这就是“头脑发达，四肢简单”吧。

他的幽默给班级生活增添了很多快乐。

幽默的我作文篇4

幽默是智慧的火花；幽默是灿烂的花朵；幽默是人与人之间化解尴尬的法宝……

在我们班有一个同学，瘦小的身材，挂着一个永远不停息的嘴，他经常逗得我们开怀大笑。只要听到什么话题，他就很自然的由这个话题引出好多幽默的语言。他就是我们班的黄晓联！

记得有一次我们在教室里听老师讲课，正听到最重要的一节，幽默大王“登场”了，因为他和廖老师的意思相反，就反驳了黑板上的题，于是和老师一直唱反调，可结果他被老师的一番解释一下子给打败了。他一脸呆呆的表情：“哎呀！这下尴尬了，丢脸丢大了。”在这个时候，他灵机一动，站起来微笑着对老师说：“我只想考考老师会不会。想不到竟被你猜对了。”我们听了，顿时“哈哈”大笑了起来。老师也不时笑起来。

黄晓联不仅十分幽默，上课时还十分机智聪明。记得好多次英语课上，张老师提出的问题，他总是第一个举手。他的脑子就像一个巨大的黑洞。遇到了十分困难，很绕脑子的问题，我们正在发愁的时候，他没过一会儿就反应过来了，我们大吃一惊。

幽默是一种使人快乐的东西。可以让学习充满生机，快乐，不再感到乏味，心态也会有所调整，这样一个幽默的人，会受到众人的喜爱。

幽默的我作文篇5

我们班有个超高级“幽默王子”，你猜这是谁？哈，这就是上课老爱开玩笑，而免不了罚站的小潘潘啦！

有一次，老师在讲：“我家门口同时栽下的两棵树，东边的一棵很矮小，西边的一棵很高大......”怎样用问题来表达自己的观察和思考的时候，一个同学刚讲完，他就突然插了一句：“这是为什么呢？”大家顿时炸开了锅，哄堂大笑起来，就连老师和他自己也笑了起来。老师边笑边说：“你这是‘狗皮膏药’，贴在哪里都行。”听老师这么一说大家笑得更厉害了。老师好不容易让大家安静下来，老师指着小潘潘说：“不准随便插嘴，你的小脑袋瓜是挺好使的，能不能提高点技术含量。”他又接茬道：“我的小脑——袋（呆）瓜——嗯......嗯！”听他这么一说我们大家又忍不住哄堂大笑起来，老师一怒之下让他站着听课了，然后，他除了回答问题之外就不再出声了。老师和同学们这节课也就再没笑过了。

不过我觉得如果他不开玩笑的话，这节课也没这么有趣了。不过我并不失望，因为下节课他又会继续幽默地开玩笑的。他真是我们的“幽默王子”，我们都喜欢他。（作者：曹逸陽，秀城实验教育集团吉水小学305班学生）

幽默的我作文篇6

考试完后，我伸了个懒腰说：“惨了，这回真快要瞎了。”于是顺手拿来别人的眼镜戴上。小陈得意洋洋的跳过来说：“怎么了， ”

“瞎了。”我随口应了一声。

“什么，瞎了？这是几。”她伸出一支手问。

“1。”

“这个呢。”她伸出两个手指。

“2。”

“1+1等于几？”她伸出三个手指。

“3。”我不经意的回答。

“哈哈，你数学怎么学的连1+1等于几都说错了。”她向我做了个鬼脸。

“你不是伸出三个手指吗？”“但我问的是1+1等于几。”“你耍赖!”“谁说的”……

幽默大师

中午，他那又围满了人，不时有许多笑声传出。

“有只大象把粪便排在了马路中间，一只蚂蚁正好路过，他抬头望了望那云雾缭绕的顶峰，不禁感叹道：‘呀啦唆，这就是青藏高原啊!’大声高唱毕，全场的笑声已是一阵排山倒海之势汹涌而来。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同学，你说与这些可爱的鬼怪同学们六年朝夕共处，我能不受影响吗？

幽默的我作文篇7

爷爷很幽默，今天他忽然说：新宇，给爷爷扎辫子，好吗？

我听了，哈哈大笑，男孩子不能扎辫子，但爷爷还是很认真地说：快，别罗嗦。我听后心里还想，可真是的，扎什么辫子，丑死了。但我还是很认真地分出一小撮头发，用红头绳捆上，一个，两个，三个。当我把爷爷满头扎上小辫时，爷爷拿起镜子，左照右照，并说：真美！我说：一点都不好看，快揪下来吧。爷爷说：好看好看。一边说一边往外走，我们大家在屋里哈哈大笑。

爷爷出去喂狗，用狗最爱吃的汤菜拌食，可狗呀看见爷爷忙会到狗窝，把屁股对着爷爷。爷爷说：今天这狗怎么了？说着把狗抓出来，硬是按着狗头到汤食前，狗生气了，汪汪大叫起来，把爷爷下了一跳，等爷爷生气走了，狗就狼吞虎咽地吃起来！

爷爷又去喂鸡，鸡看见爷爷，左蹦右跳躲紧进屋里，爷爷很吃惊，把米撒到地上就走了，看，鸡都争先恐后地抢食吃，我哈哈大笑起来。

幽默的我作文篇8

我的爸爸长着一双一大一小的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。乍一看还真以为是个大学生呢！连假日小队的同学都以为他是我的哥哥呢！

我的爸爸不仅外表年轻，还有一颗不老的童心，他的幽默总逗得我哈哈大笑。话说这天晚上，轮到爸爸烧饭了。这时，他正托着头，苦思冥想呢。估计又是想不出烧什么汤了吧！他眉头紧皱，望着天花板。才盯了不久，他就把目光转向了正在打盹的垂耳兔——“肉球”。他哀求道：“肉球，帮我想想，今天烧什么汤啊？”肉球一听到有动静，便马上跳了起来，拼命地刨门。“你倒是想想啊，别再刨门了。”爸爸有些着急地对肉球说。肉球停止了刨门，用可怜的眼神望着爸爸，爸爸也望着它。他们对望了好久，爸爸突然一拍手，说：“咱们吃肉球汤吧！肉球，这个提议不错吧！”肉球立马刨门表示反对。“继续刨表示同意，停下就表示反对。”爸爸站起来对兔子说。

“你就别为难它了。”妈妈端着一盆衣服，说：“用脚趾头想就知道它不同意了。”爸爸把头转过来对着妈妈说：“你还要用脚趾头？我用屁股就行了！”妈妈无奈，只好晾衣服去了。爸爸又开始埋头苦想。“我想到了！”爸爸再次一跃而起，命令兔子说：“在烧汤时，肉球把你的爪子借我一下。”“你要它的爪子干什么？”我不解地问。“这你还想不明白？”爸爸反问我，一边说一边用手画着圈圈，“把它的爪子放汤里搅几下不就有味道了吗？”我望着爸爸，大笑起来。而爸爸则一脸淡定地开始烧他的汤了。

这就是我有着不老的外表，不老童心的幽默“老爸”。