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忆恩师作文8篇

忆恩师作文8篇

作文是一个需要不断积累的过程,作文根据素材的不同,被分为了很多种类,你知道该怎么写吗,以下是本站小编精心为您推荐的忆恩师作文8篇,供大家参考。

忆恩师作文8篇

忆恩师作文篇1

今天是9月10日,学校放假,我高兴地参加了内蒙古小记者协会举办的教师节庆祝活动。

庆祝会上,我了解到了教师节的由来。1985年1月21日,第六届全国人大会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。今年已经是第30个教师节了。尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出弟子事师,敬同于父,古代大教育家孔子更是留下了有教无类、温故而知新、学而时习之等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

活动现场,我们讨论了好多有意义的话题,比如争做一名老师骄傲的徒弟、如何当好老师的小助手、相信自己会成为老师喜欢的特长生等等……小记者们围坐一起快乐地做游戏,自告奋勇地进行才艺pk,有的讲笑话,有的说相声,有的欢歌,有的跳舞……快乐的像一个个蓝精灵!

每到教师节,好多学们都要送老师礼物作为感谢。而我们小记者送给小记协老师的礼物是别样精彩的——一个大大的拥抱和一句感谢的话,因为那些花钱买的礼物都不是老师想要的。我们饱含深情的礼物赢得了老师的赞美。

今天很快乐,祝天下所有的老师教师节快乐!

忆恩师作文篇2

老师,您是辛勤的园丁,我们每个人,都能通过老师的教育学到更多的知识,我要感谢我的恩师。

我的恩师有时慈祥,有时又很严厉,不管是哪一样,都包含了她对我们殷切的教育和爱护。

记得有一次考试,我很快做完试卷题目,当时我想一定能拿到优分。所以我没有检查便坐在座位上想了其他的事情。“做完试卷要回过头检查”,您在讲台上说着,可我却没当回事,只是随意地检查,便又分神想着其他东西了。到发卷的时候,发现只得了七十几分,真是后悔!我觉得挺沮丧的。这时您走了过来,鼓励我说:“这次考得大意了,不过不要紧,下次要努力,正所谓“一分耕耘,一分收获”,你只要用心,就会取得好成绩的”。您的话就像一股暖流流进了我的心扉,正因为有了您的循循教导,我才会不断进步。

还有一次,我们在课堂上闹哄哄的,您“教训”了我们。上语文课时,不知是谁突然发出了“吱吱”的声音,您断定是有同学在故意捣乱。您用眼睛扫视了全班,然后露出了严厉的神情,您大声质问:“谁干的”?终于纸还是包不住火,搞恶作剧的同学终于承认了错误,您让他到讲台来检讨……。从那以后,同学们都很认真地上课了,再没有搞小动作。我们的学习成绩也渐渐地提高了,这些都是您的功劳,您的严厉让我们取得了进步。

您不仅有慈祥的一面,还不缺严厉。是您,让我们从小苗长成了参天大树;我们今天能够领悟到的许多人生道理,学到了许多知识,都包含了您的辛勤付出。我的恩师,感谢您!

忆恩师作文篇3

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”六年的小学生活如烟似云般的过去了,学校里的老树又增添了六个年轮,那如白驹过隙般的六年时光,仿佛一本五彩斑斓的画册,记录着校园生活的点点滴滴。而我最难忘的还是那个来自于陈老师鼓励的眼神。

那一年,我上五年级,我们换了一名语文老师,这位老师姓陈,初次见到他时,他那浓浓的眉毛,大大的眼睛,一张不大不小的瓜子脸,就深深的印在了我的脑海里。

还记得那次上新课,按照老师的方法,上新的课文前都要读一读课文,有时候是毛遂自荐,有时候是老师抽座号来读的。“同学好,今天我们要来学习《梅花魂》这篇课文,下面先请几位同学来读读这篇课文。”老师娓娓说道。

可能是出于师生间不太熟悉彼此的缘故,陈老师的话音刚落,全班立刻鸦雀无声,空气仿佛都凝固了。

“没人愿意读吗?那我抽座号叫人读了。”陈老师一本正经地说道。

只见老师向班级四周360度无死角地扫视了一圈,随后又看了看花名册,而此时的我,却在默默地为自己祈祷:老师别叫我,别叫我,别抽到我的号码呀。

可是幻想始终打不过现实。“一号”。老师叫道。我的心怦然一动,像有好几位鼓手正在打鼓似的,连鸡皮疙瘩都起来了。我捧起书,看了看老师,老师也用慈祥的目光看着我,向我笑了笑,之后又走到我的座位旁,拍了拍我的肩膀,又望了望我,那双大眼睛仿佛会说话似的:加油,战胜自己!你能行!于是,我重振精神,也不知哪来的一股勇气,高声朗读道:“故乡的梅花又开了,那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。”教室里肃然无声,我越读越自信,越读越流畅。

转眼间,还剩一个多月我就要毕业了,但我永远不会忘记陈老师的音容笑貌和那鼓励的眼神。那个眼神,似水,流淌在师生之间;似风,萦绕在我的身前身后......感谢您,老师!

忆恩师作文篇4

人们都说母爱浩如海,父爱重如山。但我认为老师的爱依然伟大。

我还记得我三年级时的一位老师—张老师。一身黑黑的皮肤,一张标准的瓜子脸,苗条的身材,水汪汪的眼睛前架着一副眼镜。就是这样一位老师,给我留下了不可磨灭的印象。

那是一个大雨倾盆的下午,狂风大作,暴雨如注。同学们都陆续离开校园,只剩下我们几个没带伞的学生在焦急地等待家长送伞。

可等了好久,也不见妈妈来,当我心里盘算着是否要淋雨回家时,听见一种熟悉的声音,循声望去,是张老师。

张老师走了过来,问:“你们没带伞吗?来,到我这来,我送你们回家。”于是我们都跑到张老师哪去了。三人共一把伞,难免有些拥挤,但张老师依然坚持送我们回家

一路上,我们有说有笑,没有注意张老师。到了家我们才发现,张老师被雨大湿了,雨水从老师的脸留下来,模糊了镜片,可老师一声不吭,毅然站在伞边,只为不让雨打湿我们。这是一种多么伟大的爱啊。看着老师被雨打湿的衣裳,还淌着雨水的脸,我们的脸刷地红了,对老师说:对“不起,如果不是我们忘带伞,您就不会被雨打湿了。”“没关系”张老师说,“我没事,可如果你们淋湿了,会生病的。既然你们到家了,我也该回去了,再见!”说完就走了,不一会,雨就模糊了老师的背影……

这件事我至今难以忘怀。我忘不了张老师的声音,我忘不了她灿烂的笑容,更忘不了她那在雨中的背影!

六年级:何健

忆恩师作文篇5

恩师就好像一潭水,就好像一盏灯,就好像一颗星星。

我的恩师也是我的小学老师,我和她在一起的`时间不长,但她却给了我深刻的印象。

她五十出头,从师教学十三年,在她的众多学生之中,我是学习最差的,在哪里,是我人生的一次转折点,或许,那才是我生命真正的开始。

我本是一个内向的人,我对生活充满了恐惧,但我经过她的教导以后,我不在内向,不再恐惧生活。

这个老师她教给了我应该如何做人,如何与同学相处,也使我的学习成绩得到了提高。

在来这个学校之前,我是在我们村子里的小学念的,我在那个学校里每天都被老师骂的脸上无光,弄的成绩直线下降。然后,我就来到了蒋老师的班里。

老师也听说了我的情况,就对我百般呵护,又从最基本的开始教我,让我知识的海洋慢慢的充实起来。

经过老师与我的不懈努力,我的成绩终于上升了,在老师告诉我成绩的时候,老师激动得语无伦次,我也热泪盈眶。

我刚去那个班的时候,我并不知道怎么交朋友我又人生地不熟慢慢的,是蒋老师告诉我应该怎样交朋友。

我的恩师,神圣不可侵犯的老师。

忆恩师作文篇6

星星因为有了夜幕的陪伴而闪焕;花朵因为有了绿叶的陪伴而耀人;而我的青春,因为有了您的陪伴才放出光彩。

三尺讲台度春秋。您在这讲台上陪伴我们度过了太多的日子,教室前的黑板是您灵感的集中体现。一个个难记的数学符号,一个个绕口的数学公式,在您的口中,都化作了一首首动人的歌,让我们在这欢笑声中度过每一堂数学课。

静能春风化雨,动能点石成金。您付出的辛劳与我们的成绩是成正比的。有一次,学校召开紧急会议,刚进入教室的您不得不(离开)前去开会。临行前还细细把事项嘱托给班长。在班长的有序带领下,我们先开始上一部分课。突然,门呯的一声开了,卷入了丝丝冷风,门口出现了您的身影。您快步走上讲台,大口大口的喘着粗气,我知道,您一定是冒着雪,顶着风跑回来的,发上的雪来不及拭摸,额角的汗来不及抹去,您就这样,继续给我们上着这一节未完的课。

随风潜入夜,润物细无声。您能使一节枯燥无味的数学课变成一台引人注意的舞台秀,这正是因为您那积极向上的性格。您的这一性格也无声无息地传给了班上的每一位同学。我们一改以往的沉默氛围,在数学课上活力四射。无论是课上还是课下,您一直伴随着我们。下课后,讲台上的狭小空间是我们与您的交流场地,我们拿着卷子问,您拿着笔给我们讲。就这样,我们相伴在课堂,相约在课下。

还记得平安夜那一天,您的桌子上堆满了包扎艳丽的苹果。而您不以此为骄傲,反而告诉我们要朴实。您不仅传授给我们知识,还教与我们为人处事的道理。

忘不了课堂上我们的欢声笑语,忘不了考试后您的谆谆教诲,忘不了在分离时您送给我们的话语

尽管身不在一班,但心在一处。偶尔见面打一招呼与问侯,回想起过往的时光,仿佛您仍然时常在我身边,陪伴我。而我将会把您放在心中,化作一股力量,去探访前方未知的道路,而我的青春,必将在您的陪伴中发出炫的光芒。

忆恩师作文篇7

今天,对你们来说,也许不是什么特别重要的日子,但对于我们来说,却是个特别重要的日子。因为,今天我们全班要去看望已经退休的数学老师了。

我们的数学老师姓李。她教了我们三年数学,从一年级把我们带大。既严格,又和蔼,就像我们的妈妈一样。

我们约好七点半在学校门口集合。同学们来的都很准时,不到七点二十就到齐了。我们如潮水般涌进了小商品店,争先恐后地给李老师买小礼物。你们也许会想,我们的钱是从哪里来的?告诉你们吧,我们的钱是自己在家干活挣来的:有的扫地,有的拖地,有的叠被子,有的擦桌子,干了好久才攒起来的。

买完礼物,我们都相互猜测对方买了什么,一路上吵吵闹闹。终于到了李老师家,我们把礼物堆在了一起,像做小山似的。李老师说:“孩子们,谢谢你们了!你们的心意我领了,但礼物我不要,等你们考上了大学来请我吃饭好不好?”我们齐声说:“好,但礼物必须收下,这可是我们的心意啊!”李老师不答应。我们便说:“那好吧!”虽然我们嘴上这么说,但心里早已想好了办法:一部分同学吸引老师的注意力,一另部分同学把礼物放到老师的卧室里。放好后,我们跟李老师说:“我们走了。”李老师回答:“唉,再见。”

我们正在楼下庆幸的时候,李老师突然下来了,她手里捧着我们送她的礼物,走过来说:“孩子们哪!等你们长大了来请老师吃饭,这些东西你们拿回去吧。”我们看见李老师的眼泪闪着泪花。同学们都哭了。我们一起说:“我们一定会好好学习,来报答您的!”李老师开心的笑了。

说完,同学们一溜烟地跑了,消失在夜幕中……

忆恩师作文篇8

匆匆那年,已如秋叶般静美的过去,记得金秋绚烂的九月,我是头一次,带着一颗忐忑难平的心,怀揣着一个崭新的梦想,走进这陌生的校园,那时,只觉长路漫漫。面对着漫漫的长路,坚定着自己的信念,路漫漫,我独修远,在崎岖的道路上,享受着求索的快意,那,只有我自知。

怀念他,瘦小的个子,印象,却深过马里亚纳海沟,也如安第斯山脉一般的高远与绵长。多想再听听他那充满着亲切的女中音,固守着三尺小小讲台,这世间,大好河山,巍巍华夏,莽莽沧源,高山大海,还有绵长的山脉,凝聚在方寸之中。如一位出色的谋士,指点江山,激扬文字,泼墨挥毫,一根粉笔,勾勒出峰峦如聚,长河落阳的壮美,也能绘出小桥流水,渔舟唱晚的恬淡,勾勒出莽莽苍苍的草原,巍峨壮丽的群山。他出色的导语艺术。,更是让我印象尤深,跟随他穿过风雨,穿过群山,穿过开满鲜花的地方……我想说,老师,如果可以,回到有你的曾经吗?我想和你一同环游世界,我会永远记住你。

他?一副不太好的嗓子,这,本就是一个不小的缺憾,可你,却能化腐朽为神奇,用那极富特色的嗓音,幽默风趣的语言,一个个鲜活的例子,从生活走向物理,从物理回归生活,就这样,带着我们在生活和物理之间穿梭,从此,高深的万物之理,永远不会再枯燥,虽然部分的学生对你的态度,犹如绝对零度,那是这世间,一切都停止了运动的冷漠,可我,对你,却永远如托卡马克里炽热的粒子,碰撞,交融,分裂。不忘一颗炽热的心,思潮回荡,如果可以,我愿以光的速度,去追随你远去的背影,好吗?如果可以,我想透过虫洞,看一看曾经的你。自从我见到了你,就永远不会忘记,天生的一副好嗓子,却没有选择去学播音主持,没有去干音乐,却走上了人民教师,这条光荣的道路,在此,继续发扬您的特长,每一节课,都豪气干云,焕发着青春个性的光彩,多想和你再重温,这么精彩的生活……三年的青春岁月,给我们每个人的心上,都留下了不可磨灭的印记,或黑,或白,一切都是那么的难以忘怀,可体验过去,已经不再可能,不仅会为此,感到莫名的伤感……轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,此刻,我挥一挥衣袖,却总想摘下一片洁白的云彩,留驻三年青春年华里,数不尽的美好记忆。

挥挥手,依然前行,告别那固然的美丽,去追寻,未知的绚丽!

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