四年级观察日记8篇 "四年级奇妙观察：发现惊喜之旅"

四年级观察日记是一份记录学生在四年级学习期间的观察所得的日记。通过观察日记，我们可以深入了解他们的动态发展，感受他们的成长变化。在这份观察日记中，我们将看到孩子们快乐的笑容、积极参与的态度以及他们在学习中的点滴进步。相信这些观察日记能够让读者更加真实地感受到四年级学生的童真与活力。

第1篇

写完作业，我迫不及待地把种子拿出来，妈妈先仔细的看了说明书，教我怎样种种子。

我先给花盆里装满土，再挖出一个个小坑，然后把种子一粒一粒地放进土里，最后用土盖上。种完种子后，我拿起水壶给花盆里浇上了水，我知道，种子只有在合适的温度和湿度下才能发芽。

第2篇

今天我的大蒜没长高。它们怎么都越长越慢了呢?到现在我还不知道。

但是大蒜再不长高的话，我就没办法了，不要被我爸爸拔出来吃掉那就糟了。你们知道我为什么这么着急吗?因为我跟外公说过年的时候我把大蒜给他们吃，看看好不好吃，如果被爸爸拔掉了，就没办法给外公吃了。哎，大蒜呀，你什么时候才能吃呀?

第3篇

我家养了三条可爱的小金鱼，一条黑，一条红，还有一条红黑的。它们长着大大的尾巴，圆溜溜的眼睛，有趣极了。

它们在水里慢吞吞地游来游去，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡……累了，就做个甜甜的梦，睡个香香的觉。那样子可奇怪了：眼睛睁得大大的，身子一动也不动，像个站岗的士兵。

更有趣的是吃食：等我走开了，它们像离弦的箭一样冲了上来，张开圆圆的嘴，拼命地把花绿绿的饲料吞进肚子里。

每当它们游动的时候，大尾巴就会轻轻飘动，好像孔雀一样翩翩起舞，真美啊！

第4篇

这两天豆子都没有太大变化，只有个别黄豆露出一点小芽，绿豆都脱了皮，没有发芽的迹象。我猜测可能是水放多了，豆子烂了，我心里有些失望，不过没有关系，还可以重新再来。

我将烂豆子扔了，又挑选了一些新的豆子，将它们淋湿了，放进带孔的小盆里。

再次等待着豆子发芽，这次一定能成功，我想很多事情就像种豆子一样，不可能一次成功，可能要经历多次摸索、尝试、积累经验，以及掌握正确的方法，付出辛勤的劳动，才能获得成功的喜悦。

第5篇

今天，妈妈给我买了两只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔细地观察了一下。

它披着一件硬硬的外套，长着八只脚，其中两只脚非常粗壮，好像两把剪刀似的，随时要攻击我，还有两只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁边有两根细小的触角。我把蟹翻过身看腹部，尖挤的是雄的，圆挤的是雌的，我放下它，它一边横爬，一边吐泡泡，一转眼就不见了！爬得可真快呀！蟹真好玩！

第6篇

昨天，我到野外踏春，看见沉睡了一个冬天橘树正发出嫩绿新芽。芽尖上全是刚吐出小花蕾，它们有三五个一群，有十来个一群。再过几天，橘树就会开出雪白小花，小花蕊从花中间冒出来。漫山遍野白茫茫一片，象是花海洋，散发着一阵阵诱人清香。

金秋十月，挂满枝头橘子成熟了。它们像一个个火红小灯笼，把树枝都压弯了，非常惹人喜爱。如果你想吃一个，剥开皮，露出那鲜嫩果肉，甜津津，让你越吃越想吃。爸爸告诉我，橘子既可以吃鲜果，也可以制成罐头，还可以酿成果汁，皮也可以入药。哇，橘子全身都是宝啊！

橘子是我家乡特产，欢迎朋友们到我家乡橘海来参观、品尝！

第7篇

有一次，我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫，我就找到一只大毛虫，用木棍夹起来，放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏，只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面，好像闻到了气味。

接着它慢慢地向虫子这边爬过来，到了虫子的身边，先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身就是刺的虫子。可不就是这样，只见它那触角晃了两圈，猛地爬到毛虫身上，紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去，但小蚂蚁仍然毫不松口。

接着，又来了一只蚂蚁，接二连三，蚂蚁的伙伴们都来了，一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。战斗胜利结束，那只毛虫慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。

群蚁战毛虫给我上了生动的一课，那就就是集体力量大。

第8篇

在我们家阳台上有一盆观叶植物，它枝干是圆柱形，在枝干两侧生长着许多很结实叶柄叶柄顶端长着一个像手掌一样浓绿而有光泽很大叶片，叶片上有许多像羽毛一样裂纹，这棵观叶植物是我婆婆种，我开始以为它名字叫做龟背竹，因为我觉得它和龟背竹长很像，可婆婆告诉我它不叫这个名字，不过她也说不上来它名字，于是我请妈妈陪着我上网查了个清楚。