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四年级的作文3篇 奇妙的四年级作文:惊喜与创意之旅!

四年级的作文3篇 奇妙的四年级作文:惊喜与创意之旅!

本文将围绕四年级学生的作文展开讨论,探究他们在语言表达和写作能力上的成长与进步。通过分析四年级作文的特点和常见题材,我们将深入了解他们的思维逻辑和创造力,并给予积极的指导和建议。敬请期待本文带给您的启迪和触动。

四年级的作文3篇 奇妙的四年级作文:惊喜与创意之旅!

第1篇

我敬佩的人有救死扶伤的医生;有伸张正义的警察;有辛勤育人的教师……其中,我最敬佩的是打扫垃圾的清洁工。

记得有一次,我看见一位清洁工人在公路边清扫垃圾,他打扫得满头大汗,只见点点垃圾都被他扫入垃圾车,快要扫得差不多时,有一位路人好像故意要为难他似的,在他扫过的地方,又扔下了垃圾,可清洁工人没有一点怨言,又把扫过的地方重新扫了一遍,扫完后,他看见辛辛苦苦打扫干净的这条街道,脸上露出了欣慰的笑容。我想:我们能生活在这样干净的环境中,难道不是清洁工人用汗水换来的.吗?为什么大家不感谢他,反而为难他,甚至藐视他,真的不应该这样,我真想不懂,现在的人为什么那么懒惰?周围有垃圾桶不丢,非要丢在地上,让清洁工人来打扫。清洁工人不是我们的奴隶,也不是我们的佣人。我们应该尊敬他们,而不是为难他们。

这就是我最敬佩的人——清洁工人,他们不怕苦、不怕累、无私奉献、默默无闻的精神值得我们学习。

四年级的作文3篇 奇妙的四年级作文:惊喜与创意之旅! 第2张

第2篇

我心中的中国和真正的中国不一样,真正的中国有坏人、老大……而我心中的中国没有坏人、老大、学霸……我心中的中国,每个人都是和平的。

这天,我放学回家,看到一位老奶奶在马路上摔跤了。我以为会有人扶她,我就走了。刚走没两步,我就发现没有人扶她。我刚走过去准备扶她,一个大哥哥拦住了我说:小朋友,你别扶她!她自已会起来!我说:为什么我不能扶她?他说:没有为什么!我想:如果是我心中的中国,那个大哥哥就会扶那位老奶奶的!我说:不,你难道不知道助人为乐吗。大哥哥没理我就走了。

我想:为什么中国有坏人……为什么中国就不能和平了?中国是伟大的!可是靠的是什么?是那些不文明的行为吗?不,靠的是大家的力量!可为什么还有坏人?我想的中国和真正的中国是倒过来的!为什么一些人还没清醒?是因为他们不是中国人吗?不,他们只是没有搞明白!可他们什么时候能搞明白?他们很快就会明白!

第3篇

我有许多好朋友,但是和我最要好的还是芮希。她和我算得上是形影不离的小“闺蜜”了!

她的头圆圆的,喜欢扎一个包包辫,还戴着一副眼镜,笑起来嘴角像一道弯弯的月牙儿。

她不仅会笑,还很搞笑呢!有一次,洪老师让我把操场上那边糖果纸捡起来,扔进垃圾桶里。这事正好被芮希看见了,就说:“哈哈哈哈!吴天诺是‘垃圾桶’,天天捡垃圾。”今天,洪老师又让我把香蕉皮扔进垃圾桶,芮希又小声地说了一句:“垃圾桶”。被我听见了,虽然我表面上很生气,但我心里很自豪,因为垃圾桶是为民服务的工具。

她还会辩。有一次,她问我:“你想什么呀?”我说:“不知道。”她马上笑着说:“原来你想写不知道呀。”我听了,气得直跺脚。而她却在一旁哈哈大笑。

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