四年级观察日记3篇 小学生的趣味观察：四年级日记

四年级是孩子们快乐学习的阶段，学习内容也更加丰富。观察是四年级科学学习的重要部分，让孩子们通过观察和实践，探究事物的本质和规律。在四年级观察日记中，孩子们可以记录下一切有关观察的信息，轻松有趣地学习科学知识。

第1篇

小花是一只很可爱的小狗，不过它可是一个贪吃鬼，还是一个名副其实的胆小鬼和调皮鬼呢！

小花它是只可爱的小狗，有水灵灵的眼睛，长长的尾巴像一个毽子一样和黑鼻子，湿湿的，还有像三角形的耳朵，一直竖着，警惕性很高，好像在说：“谁也别想破坏我的家。”皮毛也顺顺的，摸起来很舒服，我非常喜欢摸它的背，见到它的人都挺喜欢它的，可你千万不要被它的外貌给骗了，婆婆刚刚把小花送给我时，我像往常一样自由自在的坐在沙发上吃饼干、看电视。小花一见我吃的饼干它看的眼睛都发亮了，口水都流了“三千尺”；我看电视太专心了，把饼干掉到了地上，不过一分钟我回过神来刚捡起饼干盒时发现里面是空的，再看看小花还在添脚趾，我想一定是它了，就追着小花满屋子打，搞得鸡犬不宁，可我费了九牛二虎之力还是没能抓住它，所以说可千万不能以貌取狗哟！

小花刚来我们家的时候，乖巧极了，也很讨人喜欢。每当中午，十分炎热时，小花就会伸出它那红红的舌头，摇着它那白皑皑的，又白得似雪的尾巴。

说它讨人喜欢是因为每当临近中午时，小花总会绕着我们家的房子的四周，一圈一圈地跑；任凭你怎么呼，怎么喊，它都停不下来，此时的小花，像是在玩耍，又像是在巡逻似的；每当炎热的夏天来临时，小花就会趴在我家门口的一条小巷中，享受着由南面与北面吹了的凉风，所感受到的一丝丝凉意，此时的小花如同是在享受；每当夜幕降临时，饱饭后的小花，就会到我家的屋顶上，由上往下俯身凝望，像是在观察着是否有可疑的或者是陌生的人进入我家，此时的小花犹如是我们家的守护神。

怎么样，听完我对我家的小花的介绍，你是不是很想来观察观察我家的小花呢？

第2篇

前两天，探究课上老师布置了一个任务，让我们观察蔬菜生长的秘密。回家后，我和妈妈一商量，决定观察绿豆芽的生长过程。

妈妈让我抓一把绿豆放在水杯里，用清水浸泡一个晚上。我摸了摸绿豆，一边往水杯里面放，一边心里直犯嘀咕：这么小、这么硬的绿豆，会长出豆芽来吗？

第二天一大早，我就迫不及待地去看绿豆。它们喝了一夜的水，一个个都挺着大肚子，好多都已经裂开了一个口子，中间露出白色的肉，尖尖的芽几从里面悄悄地探出了“小脑袋”。我感到惊讶极了，连忙问妈妈︰“妈妈，妈妈，我们的绿豆怎么长得这么快呀，才过了一天就冒出新芽孢了呢？”妈妈笑着对我说：“植物的生长和温度、湿度、空气都有关系。现在温度适宜、湿度高，特别适合豆芽生长，因此它长得特别快。我们现在把绿豆从水杯里取出来，用湿纱布将它们包裹起来，明天早上你再来看看。”

我小心翼翼地掀开纱布，只见绿豆芽长长了许多，我用尺量了量，长的芽已经有2厘米了，它们像小蛹料的尾巴一样，可爱极了。原来翠绿色的豆皮也变成暗绿色的，开始慢慢脱落下来。

又过了一天，绿豆芽已经从纱布的空隙中钻了出来，似乎迫不及待地要瞅一瞅这个新家了。我掀开纱布一看：它们终于脱下了”绿大衣，露出了雪白雪白的身体。芽儿长得更长了，已经足足有6厘米长，这些芽儿挤在一起，好像小朋友手拉手似的。

通过这几天的观察，我不仅发现了绿豆芽生长的秘密，也懂得了一个道理∶任何生物都有一定的生长规律，只要我们细心观察，就一定能发现其中奥秘。

第3篇

昨天老师给我们布置了一项有趣的国庆作业，那就是种绿豆观察作业。

种绿豆应该怎么种呢？我在网上查到了该怎么种绿豆的教学。首先我们先出几十颗绿莹莹墨圆滚滚的绿豆，再在杯子里装满清水，接着我迫不及待地把绿豆放进杯子里。这几十颗绿豆有的在背地躺着，有的在悠闲地玩耍，还有的在窃窃私语。过了几个小时我从杯子里拿出一颗白白胖胖的绿豆忍不住捏了捏软绵绵的可爱极了！泡完了绿豆我高兴地又蹦又跳。原本泡绿豆这么简单，又好玩。过了一会儿，我把绿豆埋进了松松软软的泥土里。

我早早的从床上起来，刷牙洗脸，绿豆已经开始生根发芽了！我立刻拿着水壶给绿豆浇水。

过了两天两夜，绿豆又长高了一点，绿豆把旧衣服脱了穿上了金黄金黄的新衣服，因为他想看看外面的世界，微风拂过地面，绿豆就开始跳起了欢快的舞蹈，就像开派对一样。

绿豆一天一天的茁壮成长，已经长得跟我的手指头一样高了！绿豆已经开花了，我估计很快就要结果实了。绿豆随着清风一起跳起优美的舞蹈来，我看着绿豆，想起了我学习过一篇课文，那就是一个《豆荚里的五粒豆》。

到了晚上，我觉得绿豆应该非常的口渴，所以我给他们教流水，让他们喝个痛快。

今天早上我起床去看看绿豆，发现绿豆已经结出果实了。外面有许许多多的豆荚豆荚里有五粒绿豆。豆荚弯弯的就像一个月亮。

到了中午12点左右，爸爸把我辛苦种的绿豆做成了香喷喷的美食给我们吃了，不过没关系，下次我还可以再种一次绿豆。