小学2016-2017学年特色培训项目活动总结

为了促进教师的全面发展，加强教师基本功的锻炼，磨练教学内功，提高课堂教育效率，提高教学质量。再结合本校实际情况，本学年学校的特色项目以简单务实、轻松有效为原则，举办了多种形式的教师基本功培训活动，总结如下：

一、面对实际，从小处开始。

因为我校师资薄弱，培训人才极少，因此我本次摸石头过河的探索精神，开展一些我们力所能及的项目。根据本校教师基本功不强，为了继续加强教师的业务能力，真正提高教师某方面的能力，讲究成效，就将培训内容继续定为简笔画培训为主，教学科研培训为辅。鼓励全体参加，重在参与。

二、校长亲自抓

校长 李淼老师对于培训工作总是很重视，每次总是第一个到现场，总是很早地就完成培训任务。尤其是这个学期，他亲自开展了一次校本培训工作《聚焦学校问题，寻求改善策略》，亲自拟定主题，找资料、发资料、组织学习、讨论，出色地完成的培训任务。

三、坚持再坚持。

任何的成功都需要时间的考验，一年来的培训，我们老师的能力有所提高，对于我们组织来是最大欣慰了，希望老师能再坚持下去，不断提高自己的能力，而且能为自己的课堂服务，使培训的效果体现到课堂上去。。

1、培训时教师精神饱满，教师参与热情高涨，展现出教师良好的精神面貌。

2、这次培训达到了相互促进、共同提高的目的。

四、不断总结、不断反思，今年不断进步。

我们的培训除了师资不足这个客观原因外，问题还是老问题，

1、教师的科研能力实在很薄弱，参加县里评比的积极性不强。

2、也还有一些老师存在应付的心理，对培训不是很重视，但是本身基本功却又不强。

3、邀请专家太少，专业引领方面远远不够。

岩坦镇溪口小学

****.06.16