小学2016-2017年上学期政务工作总结

忙碌而充实的一个学期不知不觉又过去了，这个学期对于老师们来说是忙碌的，但对于一二年级的孩子们来说却是充实的、新鲜的、快乐的。回想本学期政务工作，的确是本着让学生“快乐学习，健康成长”的原则展开的，现在简单梳理总结如下：

一、开学初对学生进行习惯养成教育。

九月份开学后，除了一年级招收新生146名，二年级又先后转入学生20余名。开学后主要对新生进行入学常规教育，对二年级学生继续进行习惯养成教育。如排队习惯、卫生习惯、作息习惯、学习习惯、午餐午休习惯等。继续进行“午餐小标兵”评选活动。举行了“课间操标兵班”暨“课间操小标兵”评选活动，以规范学生的做操习惯。

二、十月份学校举行了几个大的活动。1、为孩子们创造了去科技馆参观的机会，带领学生走进科技馆，进行课外实践活动。孩子们在科技馆学到了很多课本上没有的知识，大大开阔了眼界。2、举办了家长会。3、举办了一场别开生面的“童话体育节”，受到社会各界、学生家长的好评，尤其受到小朋友的欢迎。4、全面准备，迎接书法学校验收，为学校创设了浓浓的墨香氛围。

三、十一月份学校主要举行了学生综合素养比赛。有趣味阅读、识字闯关、朗读大王评选、故事大王评选、我是小小书法家等。通过比赛，进一步提高了学生的阅读识字兴趣，朗读水平和讲故事水平，从而提升了学生的语文素养。

四、十二月举办了庆元旦系列活动。1、首先启动冬季体育锻炼活动，主要有跳绳活动和冬季长跑。2、举办了“班班诵”展示活动，通过汇报表演的形式展示了学校的晨诵成果。3、进行了庆元旦美术作品展，评选出了部分优秀作品进行张贴展示。4、举行了跳绳比赛。5、举行了一场高质量的元旦联欢会。并在联欢会上针对学生的综合素养比赛进行了阶段性总结。

五、一月份积极准备期末考试，评选出了新概念三好学生和星级学生。

另外，为进一步督促学生养成良好的行为习惯，学校每个月针对学生的两操、路队、卫生、个人习惯、午餐午休进行检评，及时总结，及时反馈。

回想一学期的工作，也有的地方做的不够到位，比如对学生的行为习惯养成督促的不够及时，大队干部的培养还不够到位，工作做得不够精细等。在以后的工作中，一定注意扬长避短，使学校的政务工作真的做到为每个学生服务，为每个班级服务。

****年1月24日