中学第二学期语文组工作总结

随着紧张忙碌的中考复习工作的基本结束，学校及语文组的各项工作也进入尾声。尾声不是音乐的结束而是咀嚼回味的开始。为了在今天的基础上能更好地走出明天的路，我们就必须在认真的咀嚼中细细的回味——

一、教学常规工作

1、 重中之重抓中考

这学期最重要的工作之一就是中考。

为了抓好中考复习工作，我们统一进度，共同制定统一的复习计划。分项按专题复习。并进行了综合的四次模拟考试。工作任务重，时间紧，但都能按质按量及时完成。当然最后还要看中考成绩。

2、继续紧抓常规不放松。

本学期教学常规工作在以往工作要求中有所改进使之进一步规范，主要做法是按照教导处要求不得打印教案，提倡一律手写。并及时检查。

同时，在教学实际过程中，在新的教育教学理念下，教案只是讲课的一个提纲，一个整体的战略方案，具体的教学内容呈现方式师生互动细节时间调控全在自身对课文的熟悉程度理解深度、对学情的了解以及由此相应而生调控手段方法等。因此，我们认为加强集体备课时的读课文说理解谈学生论教法等过程，进而形成各自的备课简案，这既加强了集体备课的实效，又增强了同课头老师之间的相互协作，在相互交流相互学习中发挥了集体的智慧，也一定会对教学有切实的促进意义。故而，在教学检查一方面既要侧重于这类过程性的督导还要注意收集集体备课的具体备课资料，交流相互的具有个性化的教学简案。这样对老师是一种松绑一种解脱，腾出更多的时间浏览关注前沿的东西或自己真正需要的东西用以不断的拓展视野补充内存强化自我，而不是被动的从印刷的那么精美的教案书上誊抄教案。不过目前为止，如果能根据学生实际对下载的教案进行编辑取舍，用心而为，依然得到认可。

3、积极参加夜间教研

根据市局安排学校做了统一布置，我组于周一夜间教研，教研时间为二个半小时，我们准时参加并次次有安排落实。每次常规三项内容。一是学习课程标准；二是提升巩固专业基础知识；三是备写教案并研讨熟悉这一周的教学内容。最后由跟组领导苏主任签字。

二、课题研究

这项工作是我组本学期又一个重点工作。

处在结题分阶段。收尾工作还很多很杂，一时间竟理不出个头绪。课题仿佛走进了死胡同。但我们依然上交了结题报告，并到三中参加了教研室组织区级课题结题会议，受到了一定的启示。我们针对问题在一步步的补充完善我们的课题。在校内王书记也专门召开了课题结题讨论会，并给予了相应的指导。

尽管问题依然很多但工作仍在继续。

教研组考评针对本学期教研组的重点工作：网络教研和课题研究的具体参与情况来量化打分的。其目的就是引起大家对每学期本组重点工作的重视和积极参与以更好的促进教研组的工作向更好处发展，以达到水涨船高的目的。

总之，教研组工作日渐繁杂，组长又没有多大的约束力，自身也相对繁忙且承受着成绩考核的巨大压力，制度要求等带有强制性的管理基本没有多大的用处，因此在工作中全靠大家的自觉性来支持工作，为此对大家的支持表示感谢。不过，路是踩出来的，经验是摸索出来的，我们相信只要不懈努力，一定会趟出适合于我们组教学教研风格的道路来。