小学英语教研工作计划

一、工作目标

为全面落实教研室的工作计划，本学期小学英语教研工作将根据英语学科特点，将继续以《英语课程标准》为准绳，以课题研究为抓手，以提高教学质量为中心，以提高教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，整合优质资源，始终围绕着“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性”的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，创造性地开展英语学科的教研工作。从而提高我市英语教学研究整体水平，努力构建有利于学生语言学习能力的发展的务实有效的小学英语课堂教学。

二、工作措施
1、加强课堂教学模式的研讨，提高英语教学质量。

2、加强理论学习，积极参加县、市教学研讨会，提高教师英语专业素养。

3、课题驱动，形成教研氛围。组织我市小学英语教师参与小学英语“课堂有效教学研究”课题，促进高效课堂教学，培养学生学习兴趣，养成学生良好的学习习惯，提高教学质量，促进学生全面发展起到了推动作用。

4、开展网络论坛教学研究活动，加强集体备课。各校可以通过“小学英语的博客”，就每个单元进行讨论，把握重、难点：如不同要求的词汇，句型，语法等，研究如何突破难点、突出重点，如何备课，如何精心设计教学上的每一个环节，对所学的知识要巩固练习等。

5、实施“名师工程”。组织教师参与省、市级优质课竞赛及优秀论文的评选工作。加大对骨干教师和青年教师的培养。

6、开展送课下乡活动，帮助农村教师提高课改理念，使课程改革深入课堂、深入乡镇学校。

7、视导跟进，服务校本教研。通过集体视导和分散指导结合，努力做好服务校本教研工作。每到一所学校，除听课、与教师交流外，还根据学校条件，指导校本教研。

8、提倡各校开展各种课外活动，给学生创设充分的语言实践机会。低年级字母过关比赛，中高年级口语竞赛、朗读比赛、单词记忆比赛等。以此更好地推动英语教学，激发学生学习的兴趣。

三、主要活动安排

2月

1、开学工作检查

2、制定教研工作计划

3、下发教学进度

3月

1、教学视导暨城区三校“教学开放周”

2、小学英语学科教育学会建立

4月

1、组织期中命题考试

2、教学过程评价检查

3、荆州市小学英语课堂教学研讨活动

4、荆州市小学英语优质课竞赛（送光盘录像课评选）

5月

1、小学六年级毕业考试备考会

2、小学英语优秀教学设计评选

3、全国第七届小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会

6月

1、组织小学六年级毕业命题考试、阅卷、成绩统计

2、组织非毕业年级期末考试

3、期末成绩统计

7、8月

1、单元题命制

2、资料整理

四、教学进度安排