实验小学第二学期计划要点

一、办学思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以“康乐教育”为学校文化标签；以强化内部规范化管理、精细化管理为重点。以加强师德、师资建设为保障，以提高教育教学质量中心。以创建特色班级，打造特色教师为突破口，出名师，出人才。以人为本，和谐发展，为打造“幸福盈心、品位高雅的齐鲁名校”而努力奋斗。

二、总体工作目标

(1)以“康乐教育”为学校文化标签，打造班级特色品牌，教师特色品牌；(2)全员参与安全工作，共同营造安全环境；(3)全力抓好素质教育，确保县、市一流的办学质量；(4)加大教师培训的经费支出，营造一种把工作当享受，把培训当福利的良好氛围;(5)抓实抓好内部常规和精致化管理，出经验、出效益；(6)各项活动竞赛勇夺桂冠；(7)加强师资建设，搞好校本研修，打造名师工程；(8)抓好第二课堂活动，让学生全面发展；(9)抓好课题研究，减轻学生负担，培养学生可持续发展的能力；（10）创建“六园”：和谐校园、平安校园、学习型校园、创新型校园、文明校园、廉政校园。

三、主要工作措施

(一)规范管理，和谐发展，打造团队文化品牌

1．规范办学，开全课程，开足课时。严格执行上级文件精神，做有道德、有思想的教育。以《实验小学学生成长手册》为抓手，促进孩子的全面发展。学期初，班主任必须与学生家长认真研读五星标准，利用一周的时间，引导学生与家长一起制定本学期夺星计划，并做好统计，期中考试时，对照标准检查一次达标情况。教务处、政教处认真对照《手册》中的相关内容，制定出不同时期、不同项目的责任实施细则，扎扎实实为孩子着想五十年做些具体的事情。

2．加强班子队伍建设，抓班子带队伍。建设学习型、反思型、团结型、进取型、廉洁型的干部队伍。班子成员之间、中层干部之间必须形成团结的正气；创业的勇气；担当的傻气；干事的憨气。既要分工，更要合作。坚定领导就是服务的理念，带头执行制度，严格遵守制度，公平公正的运用制度，大胆管理、认真负责，严格执法、以人为本。继续执行学校三级例会制度，继续执行安全执勤和日常工作执勤制度，虚心接受教师和社会监督。团结带领全校教职工齐心经营我们的学校，共同享受大家庭的和谐。

3.加强安全管理的规范化和制度化，建设师生工作、学习的安全环境。办公室全面负责学校的安全工作，要重视各个层面的安全检查，重视各个层面安全制度的落实。把安全检查的结果与教职工的考核结合起来，明确责任，严格执法。严格门卫值班；后勤对校舍安全隐患的排查要长抓不懈，体育组对体育设施、体育场地要经常检查，及时上报维修或处理。班主任、任课老师要提防学生的用电安全，警钟长鸣。教务处要安排好开学的安全第一课，提高学生的安全防范意识。

4．重视过程性管理，规范化管理，制度化管理。加强对学校各项制度的学习与落实。各学校中层以上干部要做到落实制度不走样，不变调。管理干部要经常翻阅这些制度、条例，避免管理过程的盲目性，教师要时时翻阅这些制度、条例，保障自己在工作中的权利。所有处室都要做到项项工作有布置、就要有检查、有检查就要有反馈，有反馈就要有结果，让所有的教职工明明白白工作，明明白白生活。严格执行学校的考评制度，公平公正的对待所有大大小小的检查，让教师工作的结果通过工作的过程来说话。

5．加强精细化管理。对教师的考勤、办公等情况相关处室和值班领导要做好统计和汇报。对教师的备课、集体备课、上课、教学反思、作业批改、第二课堂等教师常规教学教务处要重视过程管理材料的积累。要重视集中检查和过程性检查相结合，严禁滋生应付的温床。教务处、政教处、少工委、幼儿园齐心协力抓好学生的一日常规管理，让孩子在幼儿园、小学认认真真形成良好的行为习惯。要在开学第一周明确学生的一日常规有哪些，然后逐条制定常规的具体要求，接着把这些具体要求变成儿歌或顺口溜，最后由各处室逐条落实成学生的具体行动。可以每周突出一项专题常规项目。

6. 重视教师的培训和培养，继续做好常规教研和校本培训工作。加大培训教师的经费支出，把加强培训作为提高福利的重要渠道。争取机会尽可能让老师参加各级各类比赛，提高教师撰写教研论文的积极性，精心准备学校第二届特色教师评选。积极准备高青县名师评选，力争在县级评选中占据较高比例。

（二）多方努力，齐抓共管，形成立体德育体系。

1．重视教师的言传身教对学生的示范作用。严格执行师德评价考核制度，继续实行家长学生评教办法，继续实行校级“十佳”师德评选活动，弯弯腰净校园从领导、从老师做起。

2．重视课堂教学和读书看报的育人功能。发挥语文课、音乐课、思品课对学生进行思想品德教育的作用。

3. 以少先队活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。把品德教育与学生具体的活动结合起来，用活动提升品德。

4．重视常规育人，教务处、政教处要细化学生的一日常规。天天抓常规，反复抓常规，完成小学生在小学阶段的主要任务――习惯养成。包括作业习惯、听课习惯、合作习惯、书写习惯、、读书习惯、做操习惯、站队习惯、上厕所习惯、丢垃圾习惯等等等等。

5．努力整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。适度发挥好三级家长委员会的作用，为学校发展创设良好的外部环境，促进家庭教育与学校教育协调一致。组织好家长读书辩论会，迈出引领家庭的第一步。组织好家长值班活动，在广大家长中形成树立做公益光荣的良好风气。

6.建立健全贫困生、学困生及特殊家庭的学生档案。探索对特殊学生群体的施教措施，关注特殊学生的发展。

7.加强心理健康教育，打造阳光少年。通过课堂、阅读、以及旗下讲话、班队会、悄悄话信箱、主题活动等多种方式，普及心理健康教育知识。

（三）科研创新，踏地而行，探索教育教学本真

1．加强课堂教学改革，处理好提高能力和提高成绩的关系。数学教师也可以整合教材,用先学后教的方式培养学生的自学能力，质疑能力，合作能力，探究能力；语文课堂必须从根本上消灭“满堂问”，“推小车”，“挖陷阱”等无效的教学环节，学生能读懂的尽量做到不闻不问，提倡“素读”教语文。继续探究单元整体教学的有效方法。从提高效率、减轻负担的角度探索各个学科、各种课型的教学模式，形成相对稳定的代表自己教学思想的教学方法。

2．探索“一对一”课堂教学新模式，重视积累课题研究的第一手资料。努力探索电子交互白板在课堂教学中的用途、方法，提高全校教师运用新式装备的能力。管好用好校园网站，发挥校园网更多的管理功能、宣传功能、交流功能。提前准备全国的NOC大赛，力争在下一年的NOC大赛中取得好成绩。全力迎接全市数字化校园评选，力争年内创建成市数字化校园。

3.加大研究性课程的探索，带领学生通过参观、调查、搜集资料、列表比较等方式，呈现一个完整的社会实践活动报告册或者是网站。研究性学习重在与学生一起体验研究的过程，通过项目研究，拉近学生书本知识与社会现实的距离，教会学生社会实践的基本流程，提高学生探究能力，培养学生创新精神。

4．完善自己的校本课程，做大做强中心队，与艺体课堂改革相结合，提高全体学生的艺体素养。塑胶场地形成以后，六一节要举办所有孩子的展示活动，千人器乐能出手吗？千人武术还是花样跳绳？是千人毛笔字还是千人现场剪纸？

5.继续加大大量读写的探索，继续评选书香家庭、书香班级。让85%的学生喜欢读书，让90%的孩子会大声朗诵，让95%的孩子能够写一手漂亮的钢笔字成为可供统计的具体数字。那么喜欢读书的标准是什么？如何考评到每一个学生？会大声朗读的标准是什么？怎样才算是你一手漂亮的钢笔字？等等，教务处要制定详实的标准和测评方案，出数据。

（四）实事求是，规范办园，探索幼小衔接的新思路

1．努力加强园内科学化、规范化管理。继续在各个环节、各个细节的管理上下功夫。要增强办园服务意识，以人为本，安全第一，质量至上，与小学同步、以健康、乐为核心理念，强化常规和过程性管理工作，争一流业绩。

2．重视幼儿安全防护，严格门卫执勤制度，严格执行食品安全条例，重视幼儿食品进园管理。园内设施安全要做到一月一大查，天天都检查。

3.规范课堂教学，加强合作研究，以创意美术《米罗可儿》为依托，探索适合我园实际的创意美术教育。制定园本课程，形成办园特色。

4.加强班级管理和养成教育。尤其要抓好班组常规，一日规范活动，重视对幼儿的细节管理，包括书包摆放、水杯摆放等要从细节处要求具体。

（五）多管齐下，勤俭办学，为师生创造一流环境

1.发挥党建组织、工会组织的积极作用，引领教师快乐工作、健康生活，创造条件为老师办实事，办好事，做好教职工思想上的好后勤。重视在集住户和在籍育龄妇女的管理，确保执行国家的计划生育政策。

2．做好宣传工作，鼓励广大教工宣传身边人、身边事，为学校、为老师们营造好积极上进的社会环境，为老师们快乐工作营造一个舒心的氛围。继续执行一月一兑现的宣传奖励制度，待学校条件好了，还要加大对宣传工作的奖励力度。希望大家踊跃投稿。

3．坚定“总务就是服务的思想” 进一步提高后勤服务意识和服务质量，勤俭办学，严格财物管理，积极主动为教学服务，积极主动地维护维修。

4.做好几个工程，包括期待已久的幼儿园工程，东西教学楼加固工程，塑胶场地建设工程，协调各个部门，努力从学校长期发展的角度做规划，做协调。

总之，新的一年，任务光荣而艰巨，我们要用健康快乐的心态去迎接各种挑战。相信，只要我们心系一处，努力拼搏，就一定能够克服困难，打造一流的办学条件，创造一流的教学业绩，形成一流的校园文化。

曹德霞