2016-2017小学数学教研组工作计划

一、指导思想
以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX—2020)》的为指针，以教委教研室和学校教导处为指导，以研究和改进课堂教学为重点，以促进教师专业成长和学生全面发展为目标，不断转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。
二、主要工作
1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、听课、研课等形式开展有针对性和实效性的教研活动
2、继续坚持集体备课、超周备课。教案要规范化，教学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三围目标要清晰。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过同课异构使教师提高业务水平。
6、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于12节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。
五、活动安排
九月
1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划并完善各项制度
2、听课、评课。授课者：刘晓莉

3、听课、评课。授课者：王书龙

4、听课、评课。授课者：李亚子
十月
1听课、评课。授课者：王芳霞

2、听课、评课。授课者：王良良

3、听课、评课。授课者：杨霞

4、听课、评课。授课者：王金花

十一月
1、听课、评课。授课者：吴永琴

2、听课、评课。授课者：王莉

3、听课、评课。授课者：郭凤艳

4、听课、评课。授课者：杨汉娥

十二月
1、听课、评课。授课者：王娣

2、听课、评课。授课者：

3、听课、评课。授课者：

4、听课、评课。授课者：

以上如有和 教委、校方雷同，按教委和校方执行。