幼儿园骨干教师工作计划

参加工作时间不短了，为了能让自己不断的提高，本学期我很荣幸的参加了新一轮的骨干教师培训活动。

随着四期课程的深入，以幼儿发展为本的教育理念一直激励着我不断反思自己的行为。要成为一个骨干教师：在带班的过程中不断更新自己的理念，正确树立目标意识为提高幼儿素质做出自己的努力。如下是今后工作的计划：

一认真备课：

备课是将课程内容，教参和材料做有机结合，首先根据《指南》中以幼儿为本的核心理念：尊重幼儿的学习方式和生活经验，有取舍的选取幼儿熟悉和喜欢的教学内容，并提供幼儿进而操作的材料，让幼儿去不断尝试获得新的经验，从中教师只起到引导作用。每次上课前，要在温习一遍教案做到万无一失。因此，我们有这样一种感受：备课不仅仅是写教案，写教案只不过是课程中一个重要环节。

二平日的认真观察积累是成功的基础在：

要成为一名骨干教师：平日里用心于每一天的带班。教师的职能角色，决定了我们必须要有高度的负责精神，对每一位孩子都要认真负责，能在孩子身上捕捉闪光，有时是份感动，有时就是信息。在制定教育计划中，非但要有明确的目标，详细的教育步骤和要求，更要体现四期课改的教育观和儿童关，平日的工作就是今后开放的基础，机遇是给有准备的人，只有不断积累，才能走上通向成功的地毯。

三不断积累抓住机遇向成功迈进：

要成为一名骨干教师，不仅要自身体高，还要带领大家一起学习，互相交流，互相竞争。在教研组学习，平日观摩活动中教学观念，教学能力都有所提高。只有勤奋学习，抓住机遇，立足于更高的起点，向骨干教师目标方向迈进。

四让爱增进我们之间的距离：

作为骨干教师的我们，不仅关爱孩子更要读懂孩子，成为和他们亲近懂他们的人。爱要造就一个健全的人格，爱让我们班每一个孩子都聪明能干，爱能让我跟孩子们心灵相通，促进我们不断创新不断思索，让每个孩子获得最大的快乐和进步。

我会抓住这次契机，继续学习，不断地抓住机遇，在实践中不断积累经验，努力成为高素质高能力的青年教师。