乡镇小学教研管理制度

一、学校开学时必须制定学校教学计划和教学研究计划，各科教研组长依据学校教学教研工作计划制定专题研究计划，教师必须在所任教学科的学期教学计划中反映出教学研究专题。

二、坚持开展教研活动。语文、数学、思品、自然等四科每月必须开展一次教研活动，体育、音乐、美术、社会、劳动、活动等六科每月必须有一科开展一次教研活动。

三、每月开展教研活动，由学校教导处负责安排、检查，由学校教研组长负责具体落实。

四、各科安排教研活动必须做到学习教育教学理论与开展课堂教学实践相结合。

五、教师每学期必须在学校内讲一节公开课，写一份教学研究专题总结或一篇教学论文；每星期至少听一节课，一学期至少听课20节；听课记录要有详细的教学过程和评价；每学[本文来自]期必须有关于教育教学理论学习的读书笔记4篇。

六、学科教研组每学期必须有本学科教研专题工作总结，学校必须有教学工作总结和教研工作总结。

七、学校每学期组织一次“讲三课”、“‘评三优”活动，专任教师必须人人参加。

八、学校对教师课堂教学管理实行随堂听课，并随机检查是否按课表、按教案上课。

九、坚持加强备课管理。教师备课实行周签发、月检查制度。周签发由学科教研组长负责落实，月检查由教导处负责落实。