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小学生家庭作业家长问卷调查表与分析报告

小学生家庭作业家长问卷调查表与分析报告

小学生家庭作业家长问卷调查表

小学生家庭作业家长问卷调查表与分析报告

五年级 年级 二 班

尊敬的家长同志:您好,我想了解我班学生做语文家庭作业的具体情况,希望能在不影响学生的语文成绩的基础上,既减轻学生的作业负担,又能提高学生的语文学习能力。请您如实填写下面的表。谢谢您的参与!

1.您的文化程度: 初中(18) 高中(18)中专(8 )大学(10 ) 研究生(0)

2.您的家庭结构:三代同堂(19)核心家庭(父母与子女)( 25)其他类型(10 )

3.您家里谁负责照顾孩子:父母(20) 母亲(27) 父亲(1)祖父母(6)

4.您最关心孩子学习的哪一方面:学习成绩(16) 作业习惯(38)

5.您家里有多少书:

5 0本以上(23 ) 30本左右(23 ) 10本左右(7 ) 没有(1)

6.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗?

订了(11 ) 没有(24 )以前有过(19 )

7.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗?

有(33 ) 没有(2) 偶尔有(19 )

8.您对孩子在学校的表现了解的程度如何?

了如指掌(4 ) 基本了解(50 ) 不了解,那是老师的事(0 )

9.您了解孩子学习情况的方式是:

看考试成绩(27 ) 听孩子汇报(23)和老师联系(4)没了解过(0 )

10.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗? 知道(36 )不知道(18 )

11.当得知孩子忘了写作业时,您的态度是:

训斥打骂( 8)无所谓(1 )主动联系老师,积极处理(45 )

12.您怎样对待孩子的家庭作业?

督促孩子做,自己不检查(2 ) 让其自己做,然后检查(52 )不过问(0 )

13.孩子在家里做作业时,您一般都在做什么?

陪着,不干扰(20 ) 在旁边看电视(2 )做自己的事(28 ) 一般不在家(4 )

14.发现孩子不写作业后,您的做法是: 帮助分析原因,制定措施(35 ) 训斥一顿(7 )督促补上,然后就不问了(12 ) 不闻不问(0 )

15.您在系统学习教育孩子的有关知识吗?正在学习(29 ) 没有地方学习(3 ) 没有时间学习(8 ) 不知道怎么学习(13 ) 不想学习(1 )

16.“只有改变自己,才能改变孩子”这一观点您同意吗?

同意(49 ) 不同意(5)

17.您子女每天做作业所花的时间:

30分钟以内(6 )1小时以内( 29) 1小时以上(19 )

18.您检查孩子作业情况吗? 经常(35 ) 有空就检查(18 ) 没时间检查( 1)

19.您知道孩子每天的读书时间(除作业以外)是多少? 30分钟以内(30 )30-60分钟(19 )60分钟以上( 5)

小学生家庭作业家长问卷调查分析报告

这份调查表共发下去63份,有2人请假,回收54份,有9人未交上来。分析情况如下:

1. 学生家长的文化程度偏低,大学以上学历10人占18%,家长在家辅导学生有些困难。

2. 学生家庭核心家庭(父母与子女)和三代同堂各占一半,三代同堂对教育孩子有很多弊端。主要是父母、母亲照顾孩子。

3. 有70%的家长最关心孩子的作业习惯,而不是学生的成绩,这一点令人感到欣喜,老师和家长比较好沟通。

4. 20%的家庭一直给学生订阅有关文学类、学习类的报刊杂志。

5. 61%的学生到家就写作业,但是有35%的学生偶尔有到家就写作业的习惯,说明还有不少学生没有养成好的作业习惯。

6. 家长对学生的在校表现基本了解,有14%的家长得知孩子忘写作业时的态度是训斥、打骂,这也是值得关注的事情。

7. 孩子每天的读书时间较少,能每天读一个小时以上的只有5人占9%。

从这些数据当中,我们发现学生家长文化程度较低,因此在辅导学生方面会出现很多困难,家里的文化氛围不够浓厚,藏书量也不够丰富,给孩子没有创造好的学习环境,没有让孩子养成读书的习惯,这对孩子后期的发展将会有很大的束缚,也为我们的学校教育带来一定的困难。

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