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在暑期教师会上的师德演讲《我和我的学生》

在暑期教师会上的师德演讲《我和我的学生》

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

在暑期教师会上的师德演讲《我和我的学生》

上午好!我演讲的题目是《我和我的学生》。

此时此刻,站在各位老师的面前,我内心激动且欣慰。激动的是,作为年轻教师,能通过自己的声音与大家分享我三年来的山区教育感受;欣慰的是,你我一起,作为基层的人民教师,在杨地这块教育热土上,辛勤耕耘,为这里孩子的未来,为这块土地的希望而默默付出着。

三年前的今天,我从关中平原来到大秦岭深处的山区小镇。很难忘记第一次从山阳县城到杨地镇的班车上,看到高大深绿的山峰,听到哗哗的流水,内心充满无比喜悦,我微笑着因为我将要成为山区教师—这个我曾经多年的梦想。来到杨地中学,看到学生们淳朴友善的脸庞,我庆幸我的选择,看到许多学生朴素背后的贫困和艰辛,我除了同情便是感动这些孩子无比坚强。

是的!我热爱教育,喜欢学生,愿意将自己的知识、热情和爱心奉献给这里的孩子和山民。从那一刻开始,我对自己说,海洋,你是老师,教师育人仅仅是教育对你最基本的要求,作为满怀知识和热情的年轻教师,你更应该释放出更多的能量,因为你正是早晨最温暖的阳光。

可是,老师们,你们知道吗?在杨地镇,有多少孩子因为家庭贫苦而辍学,早早地步入他们未知社会?有多少孩子的自尊和情感被家庭教育方式不当的家长们伤害着而变得或孤僻或自卑或狂躁?有多少孩子常年守候在凄冷的家中,在茫然的眼神中等待父母打工归来?有多少孩子在残缺不全的家庭永远无法得到情感的满足和寄托而变得心智不全?学生小王因为生活费不足,每天只吃一顿饭,却从不埋怨父母无力挣钱;学生小李却因为长相特殊被同学侮辱而忌恨父母把他生出来;学生小刘被同学嘲笑是抱养的没爹没妈的孩子从此抬不起头来。

这些来自学生家庭和学校生活的真实状况,无不在说明一个问题:教育无小事!它影响到一个人的一生,一个家庭的和睦甚至一个社会的和谐。作为基层教育者我们应该感到,肩上的责任是重大的,教育的使命是崇高的。

于是我开始了第一次家访。20XX年11月14日。当白马的柿子熟透,秋风为我扫干净了去大石花皮的水泥路。这是距离杨地最远的村组。7个小时的步行之后,昏暗的灯火散落在一片洼地的周围,深秋的花皮有种凄凉和悲壮。

近三年来,接近60个学生家庭的家访经历,18次白马之行,让我真实地体会到了每个山区农家的酸甜苦辣甚至悲欢离合。当我站在海螺田山学生家残缺不全的屋顶下时,我哭了;当我看到瘫痪在床的学生父亲时,我内心充满酸楚;当我听到学生辱骂自己的父母没有满足自己的物质欲望时,我内心纠结痛苦…

尊敬的领导、老师们,我们的职业受人尊敬,我们享受着国家福利,但请看看我们周围的一些山民,他们生活艰难,赚钱无门,他们的孩子不仅遭受贫寒的考验,也遭受着歧视和自尊心的打击。我想,作为教师,我们是否应该树立帮助这些弱势群体的社会责任感呢?

后来,当我把这些生活在底层的山民用文字和照片发表在网络后,学生软慧和陈增英得到了600元的资助,白马的刘涛和陈霞得到了暂时的医疗救助。之后来自商南网友王攀,商洛学院张红霞老师、西安同学姜黎黎、苏州老乡鸽子、广东网友的关注关心和爱心捐赠源源不断地来到来到杨地中学。51名贫困学生、孤儿和单亲家庭学生先后获得285件衣物和近3000元爱心款。

然而我做的这一切只能是缓解性的,每个学生的未来都是未知数,和城里的孩子相比,他们的未来充满挑战。期望我们的老师能更多关注学生和他们的生存环境,让他们度过适合自己的学生时代。

我想对我的前辈老师们说,感谢你们为山区教育事业多年的付出,有了你们,杨地教育才有今天的成就;我想对包括我在内的年轻教师们说,我们正值热情饱满,大有作为的时候,前面的路依然很长!让我们一起勇敢地为这片最需要我们的土地奉献我们的毕生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家……

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