《献给孩子的歌》师德演讲稿

各位家长，老师，友人们，大家好：
　　今天，我们在这里举办师德报告，我又一次听到了“德”字，不禁得想起《陋室铭》里的一句话：“斯是陋室，唯吾德馨。”表白了作者不因环境等因素的影响，始终可能坚持良好品德的至高境界。然而，到达这种境界，并非一日两日之功。在建立良好师德的进程中，我始终用三个标准权衡本身：1.是否酷爱自己的工作：2.是否爱自己的孩子；3.是否存在为了工作，开辟进取、一直翻新的精力。信任在场的每一位老师在听到这三点的时候，都会不由得以此为尺度量本人。然而，做一个客观公平的评估，要看工作以来一贯的表示，算起来，我也是一名老教师了，五年前，我以一名优良毕业生的身份来到绿东幼儿园，开端了我的先生生活。
　　然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更不此起彼伏的欢呼，有的，只是跟孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们；他们闹抵触了，我又要当裁判，给他们讲情理；他们病了，我要带他们去看医生；拉了，吐了，还要帮他们整理，打理；有的只是工作一天下来，疲乏的身躯；有的常识，日复一日琐碎的工作；幻想在哪里？报复在哪里？于是，我茫然了，这样的生活，离我设想中的太院。想象中的我，应当衣着职业装，拎着包，穿梭于不同的城市，接触者不同的人，只管辛劳，却感触着不同的生活，享受着胜利的喜悦。可是，我取舍了幼儿老师，就即是抉择了不一样的生涯。不同的职业性质不同，却都有着这样那样的艰苦。比方提起医生，大家会说：“他们工资高呀！”可是，当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候，您不认为他们辛苦么？提起警察，有的人会说：“他们多威风啊！穿戴警服，开着警车……”可是，当他们在风雪里为咱们指挥交通的时候，当他们为了擒拿暴徒冲锋陷阵的时候，当他们，为了侦破案件整夜整夜加班的时候，你还只看到他们的威风么？再说说公交车司机，有的人会以为，这是一个很舒畅的工作，风刮不着，雨淋不着，可是，当他们披星戴月，走在我们前面为我们一站一站服务的时候，您不感到他们辛苦么？因而，工作者是一种义务，更是自我价值的体现。跟着时光的推移，我也日渐成熟，认清了工作的价值，于是，当初的我，成了这个样子：
　　凌晨，当婉转的音乐响起，我开始一天的工作，我会带着清爽的笑容，迎来可恶的孩子们；
　　我会把哭闹的孩子揽到怀里，用亲热的话语抚慰她们；
　　我会和孩子们一起收集材料，为了一个问题而争辩不休；
　　我会扮成大猫，在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去，和他们一起游戏，听他们高兴的尖叫；
　　我会和他们一起蹲下来，察看采花粉的蝴蝶为何一动也不动；
　　我会和班上的老师一起，走进孩子的家庭，和他们交换，当我听到孩子的父母告知我，孩子为了等我一大早就起床了的新闻时，我又会，默默地激动；
　　我会在我的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐，剖析这些情形，找出有针对性的教导方式，帮他们提高；并且，会把这些笔记拿给孩子的家长看，让他们晓得，我在像他们一样的，爱着他们的孩子。
　　爱，是所有美妙行动的能源和源泉，只有爱，才会修成良好的品格。时间如同看景致，稍瞬即逝，我要好好捉住他们，好好爱我的孩子们。
　　孩子，我的心在歌唱，我要献给你，我心中的歌。愿我的爱像涓涓细流，默默的润泽着你们，愿你们的性命中，不分日夜，不分四季，永远盛开着万紫千红的花朵！朋友们，让我们一起，为了这些俏丽的花朵，扬起绿色的风帆；让我们为了这些漂亮的花朵，放声歌颂吧！