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和谁在一起的作文8篇

和谁在一起的作文8篇

在认真分析了题目后,我们就可以动笔写作文了,能够引起读者深思的作文是值得我们反复阅读品鉴的,下面是本站小编为您分享的和谁在一起的作文8篇,感谢您的参阅。

和谁在一起的作文8篇

和谁在一起的作文篇1

在伤心时给了我安慰,在成功时给了我训诫,在迷茫中失去方向时,是你给我突然点亮了生命之灯,唤回了我的灵魂!

这就是母亲!

朦朦胧胧中,金色的童年已逝去,蝉依旧还会在树桩中聒聒叫着,经受了一天炎热的袭击,渐渐的黑夜中陡然生出一种清凉,霎时,沁人心脾!

大槐树下,我听着妈妈给我讲述古老的传说,天上的月亮静悄悄的,很静谧!不知嫦娥仙子是否也在苍穹里望着我呢?

伏在妈妈的怀里,妈妈又对我讲了很多的故事,梧桐树的叶子时不时的还会沙沙作响!好像在为妈妈精彩的故事鼓掌。

星星在天空中眨呀眨的,闪闪烁烁,渐渐的我就进入了梦乡……

岁月不留情,一晃,我已经从童年走过,像少年迈进。空气中多了一份严厉而少了一份温和,是随着我消失的童年一起消逝了么?

总是以为自己长大了,可每次都是以错误而结束。嗨!

不知怎么了,别人总是说我固执,看到别人都能够很轻松得在滑板上悠游自在的滑动。心里很不是滋味:我也要学会!

频繁的摔跤,爬起,摔跤,爬起……让我彻底不喜欢滑滑板了,可是老妈总是在这时说:“打起精神来!加油!”

顿时强打起精神来,继续冲啊!

终于在一个艳阳天里,我大汗淋漓得向母亲跑去:“耶!我终于会滑滑板了!”

和你在一起,真的获益匪浅!

感谢你!母亲!

和谁在一起的作文篇2

本该是家人团聚,可是包括武汉在内的各地医务工作者却挡在疫情之前,在用自己的血肉之躯筑起护佑人民健康的坚固长城。不仅仅是医务工作者,“逆行者”还有很多各行各业的人们:加班加点紧急生产紧缺的医用口罩、医用防护服的工厂工人们,火神山、雷神山医院的建筑工人们、铁路、警察、环卫、街道、战士等等。

驰援武汉的第二天,年轻护士金珊递交了申请书。金珊的母亲是一名退役军人,2003年抗击“非典”时作为医院检验科大夫战斗在第一线,当时金珊还是一名护校学生。“母亲给我作了榜样,所以这次我毅然决然报名来到了武汉。,他们都非常棒,我决心向他们靠拢,发挥自己的专长,打赢这场没有硝烟的战斗”。甚至有的退休老员也递交了请战书:“虽然我们年纪偏大了点,但先锋模范带头作用的精神没退!”在祖国和人民需要的时刻,从不会缺席。

在疫情面前,我们看到医院和医疗卫生单位基层组织积极靠前指挥调度,组建突击队、设立先锋岗,组织广大医护人员冲锋在前、战斗在前,视病房如战场、视病人如亲人,临危不惧、恪尽职守,争当“最美逆行者”。各级街道、社区则围绕疫情防控工作,建立责任区、设置责任岗、组建防控先锋队,组织和干部带头分片包干、全覆盖登记排查、宣传普及疫情防控知识。

和谁在一起的作文篇3

在初中的日子,总是又回想到了以前,那个无忧无虑的时光……

那是一个阳光明媚的晴天,有一群孩子在操场上玩耍,那就是我们的班级,我就在其中玩的不亦乐乎的时候,不小心碰到一个人,“啊,是他,我们班的小霸王,我怎摸折磨倒霉啊,偏偏撞到他……”我心里忐忑不安的想“对不起,我不是故意的。”

“哼,一句对不起就没事了,啊!”他向我吼道。

我默默地听着,在一旁的叶子听不下去了,对我说:“你傻啊,他在说你,你就折磨站着!”说着瞪了他一眼,我小声地说:“算了吧,谁叫我撞到他了,本来就是我的错。”“那你就这样站着听他说?”说着很生气的对他说:“她就算撞着你拉,可她已经道歉了,你还要怎摸样啊!”

望着她为我打抱不平的身影,我的鼻子酸酸的,这才是真心朋友啊!那人最后还是走了。就在我发愣的时候,一个熟悉的声音传到耳边“哎呀!愣着干嘛啊,快来和我们一起玩球把。”这件事就像根一样扎在我心中,她,也是我在小学生涯最重要的一个朋友。

如果你认为我就这一个好朋友,那可就大错特错了,我人缘可很好,下面再来听听我和我另一个好朋友的故事吧。

她,一个内向而笑点超低的女生,学习很好,长的清秀,可爱。和她在一起,总会被她的笑声传染,每每笑道人仰马翻才算完,这就是——董金颖,承蒙我们的关爱,给她起了个绰号,萤火虫。他本人觉得这绰号还不错,所以我们也放肆的喊她的绰号。

哦,对了,她还是个小书迷,每次,我们玩耍时都不叫上她,不是因为我们排斥她,而是她“排斥”我们,瞧吧,她又在看书,叫都叫了很多遍,她还是老样子,一边答应“这就来”,一边又在专心致志的读书,所以我就总结出来一条结论:如果他在读书,就不能去叫她,否则,你叫了也是白叫。谁叫她是个十足的小书迷呢。

最可气的是,每次草食,总要高我几分,虽然也有超过他的时候,但是这种事很少发生啊。我总是想,他脑袋里装的神魔啊?折磨聪明。

当然这只是两个对我来说,很重要的两个人,但是并不代表我不怀念他们。直到现在我都清晰的记得我们在一起的一切,仿佛还是昨天,一起打闹,一起学习,一起玩耍……

和谁在一起的作文篇4

爷爷奶奶可以说是我们这一代最疼爱我们的人了,我对爷爷奶奶,那是最喜欢的了。

记得有一次,那天是星期六,爸爸妈妈都去工作了,就把我送到了爷爷奶奶家。到了那,我就拿出作业开始做,爷爷在书房里看报纸,奶奶在房间里看天气预报。一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时又过去了……我的作业就快完成了,我心想:哈哈!可以玩去喽!

突然,我听见一声巨响,“扑通!”我赶忙放下作业,跑了过去,放眼一看,“啊!”我叫了起来。刚看完天气预报的奶奶端着一盆水,因为地下湿滑,奶奶眼睛老花了,所以根本没主意,就“扑通”一声,摔倒在地了。我扶起奶奶,看一下,还好那盆水没有浇到奶奶身上,不然肯定会着凉。

我扶奶奶坐在沙发上,并问:“奶奶,有没有伤着啊?痛不痛啊?要不要上医院啊?”我问了一系列关于奶奶摔了跤要不要紧的问题。奶奶说:“没大碍,就是腰别了一下,锤锤就好了。”说罢,奶奶便锤起腰来。我看奶奶挺吃力的,便说:“奶奶,还是我来帮你锤吧,您歇歇吧!”奶奶欣慰地笑了。我让奶奶躺下,趴着,我轻轻地,有节奏地锤奶奶的腰,锤了十分钟,奶奶突然冒出来一句一句话:“真舒服!”我笑了,这也就说明,我锤得奶奶心情舒畅,腰也好了不少。再锤了十分钟,奶奶说:“平平啊,可以啦,奶奶在客厅活动活动,我便扶奶奶起来,她在客厅走了几圈,看上去神气多了。

晚上,父母来爷爷奶奶家吃饭,奶奶把今天这事,告诉了爸爸妈妈,他们还夸我是个孝敬长辈的好孩子,听了这话,我开兴地笑了。

和谁在一起的作文篇5

缓步漫进校园,来到你的身下,抬头仰视你那青葱蓊郁的身姿,用指尖抚慰你那被岁月刻画得起伏不平的树干。思绪随着叶片儿乘着风的马车,飘向过往的岁月……

当我第一次踏进书香四溢的校园时,就被你蓬勃向上的朝气所吸引。你的树枝纵横交错,饱经风霜的枝干蜿蜒地攀上了四楼,匀称粗壮的树干笔直地挺立在我面前,翠绿浓密的树叶与风协奏了一曲“沙沙”,是在欢迎我的到来吗?

当我第一次拿起画笔勾勒你的轮廓时,就被你这独具一颗的姿态所难倒。我拿着笔皱着眉头,沉思了片刻。突然,我提笔就作,这里涂涂,那里改改。极力想画出你最好的一面,却不想愣是画了个“四不像”。我得意洋洋地把画摊在你面前,你剧烈抖动发出“沙沙”声是在对我提出抗议吗?

当我第一次同同窗了六年的好友告别时,就被你一览无余。为了使最后相聚的时光变成今后美好的回忆,我们围绕着你坐下,玩起了“丢手绢”。唱着欢快的童谣,沉浸在愉悦的风中,“沙沙沙沙”——你拍着掌应和着,坐卧在你肩头上的麻雀也不闲着,叽叽喳喳地复诵着童谣,你是高兴还是难过?

多少春夏秋冬,多少孩子的梦,多少纯真的快乐,都让年过百岁的你看在眼里,被你用一圈圈的树轮完美地兜住昔日的美好。

时间依旧追着太阳跑,生活依旧反复无常,一切都未曾变化,只是少了我的陪伴,以及你慈目的关怀。

现在,日夜思念你的我来了,日益懂事的我来了,怀揣着远大梦想的我来了。此刻的我就站在你的面前细细端详着你不同往日的面容,回想着那过往的日子……风起,撩起我的发丝,滑过每一片树叶,响起一片嘘声。我要走了,你是催促我还是挽留我呢?

和谁在一起的作文篇6

时光无声无息的流走,不给我们留下任何痕迹,但在我的脑海里却留下了不少的事。

20xx年的那个秋天,我进来了这间学校,不久,我和你们成了好朋友,还记得那时20xx年初植树节,好胜的我们捐了一大笔钱,买下了一棵木棉树,高声的欢呼,给这个校园点缀了一丝的生机,校园因我们的欢呼声而沸腾了起来,我们开心的唱起了《我是女生》,忘形的跳起舞,我们好像在替木棉树搬家而快乐却好像在替我们的相识而举行的见面会,木棉树下的我们多么开心,留下了开心的微笑。

还记得,我们班举行男女接力赛的时候,我们团结的样子,我们紧张的表情。当我们胜利的时候,开心的跳了起来,当我们输了的时候,失望的躺在草地上那个望天空。当我们赢了的时候,望着老师发的棒棒糖,不舍得吃,当我们输了的时候,望着男同学的棒棒糖,差点流下了口水,然后一起去向男同学要棒棒糖,费掉一切口气才要到的棒棒糖,马上放到口中,留下了那一丝余留,绽开了傻傻的笑容。

还记得烈日下,我们在木棉树下上数学课,还记得寒冷的冬天,我们在操场早练的日子,还记得我们在班上开辩论会时,教室吵的跟菜市一样,还记得撒谎那个可是的“小老师”还记得青蛙跳男生追着请青蛙跳的女生跑,还记得……还有很多很多,一切尽在不言中还,时间不等我们,它悄悄的飞走了,那些往事已成回忆,但我们把它记得牢牢的。

我记得木棉树下的笑声,留住了我们的开心,大榕树下的笑声,留住了撒谎那个可是我们的活波,留住了我们的汗水,薄荷的叫喊声留下我们的团结,我们的一切一切全都留住,留住了我么的回忆里,住在了我的脑海里!

和谁在一起的作文篇7

日月交替,四季更迭,时间在流逝,可感恩的心却从未改变。

四年级时,我们分班了,我融入了我们二班这个大家庭。咪娜,小丁,充充,兰姐是我最要好的亲人。

记得刚分班的那几周,我显得异常文静,几乎不太说话。因此我的第一任同桌朱朱以为我好欺负,动不动就对我“拳脚相向”。哎,无奈呀,我只能任他欺负,直到咪娜她们出现帮我打抱不平。于是我又开朗起来了,活泼起来了。跟她们在一起,我觉得很快乐。

从那开始,我们便经常在一起,一起玩耍,一起学习,一起探索和发现。有了她们,我觉得生活变得更加美妙与丰富多彩了。

咪娜温柔似水,小丁热情如火,充充稳重如土,兰姐活泼似风,而我嘛,则是结合了以上几种特点外加“疯疯癫癫”。我们五个人虽然性格不同可却常常心照不宣地想着同一件事。

记得春游那一天,我们带了许多好吃的,中午吃中餐时,我们纷纷从背包里拿出好吃的,边拿边说:“这是咪娜爱吃的。”“兰姐,我知道你??

爱吃的是豆腐干!”“充充,我昨天特地买了海苔。”……没想到大伙纷纷买了别人爱吃的!我们都在无时无刻地关心着朋友们呀。这种感觉太美妙了!

如今的我们,已经读六年级了,马上,又将挥手而别,步入初中的大门,到时候再聚在一起就很难了。让我们好好珍惜这最后一年时光吧!

有人曾经说过:时间是链子,快乐是珠子,用链子串上珠子挂在胸前就可以幸福一辈子;幸福是石子,烦恼是沙子,时间是筛子,用筛子漏掉沙子,石子就能陪你一辈子。

咪娜,小丁,充充,兰姐,就是我今生的珠子、石子。我永远感激她们,祝愿我们的友谊天长地久,永不褪色。

和谁在一起的作文篇8

这个学期,我已经换了好多同桌了,我是个爱说话的人,总爱和别人说话,人称“快嘴”。前几次的同桌都因为我的调皮而调开了,老师无可奈何的把她调到了我身旁,我轻蔑地瞄了她一眼,心想,这个人很文静,但我还是有办法和她“搭讪”。

头几天,她几次被我诱惑都无动于衷,还非常认真把我给打闷了。终于,这天数学课上,我忙着“谈话”漏了内容。做练习时,我抓耳挠腮,迟迟不下笔,同桌看了看我,竟破天荒的教起我来,这是她这么长时间以来第一次主动跟我说话,很快我交上了作业。

下课了,我以为今天课上与我说话是关系熟了的表现,这人因该比较内向,我又主动与她说话,“昨天晚上的相声看了没?特好看,特别逗。”她面带微笑,默不作声。我以为她不晓得,就说:“是娱乐频道的那个,你没看吧!那你看了什么?”她瞟了我一眼,竟说:“要上课了,准备好书。”我被泼了一头冷水,原来我全属于“白废口舌”,“自作多情”了。我愤愤的准备上课了。

又下课了,我感到她对我这样是“不尊重”,一股无名之火涌上心头,我看见老师走了,就努气冲冲地对她喊:“你有没有说话细胞,现在怎么都是书呆子,木头人?这世界快把我憋死了!”可她却笑了笑说:“马上要上课了,快坐好,脾气这么大干什么?有话好好说,我不想让说话耽误你学习呀,我们握手言和好吗?”我第一次感到羞愧,手怯生生地把手伸了出来。她这番话像清凉的一桶水,浇灭了我的无名之火,也改变了我对她的看法。

现在,我毕业了,但她永远是我的榜样,我最好的同桌。

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