关于写喷泉的作文5篇

作文是培养我们的文化素养和人文关怀的工具，通过写作可以拓宽自己的视野，一篇出色的作文能够培养对细节的敏感度，提高我们的观察力，本站小编今天就为您带来了关于写喷泉的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

关于写喷泉的作文篇1

上有天堂，下有苏杭。西湖是杭州的一颗璀璨明珠。今晚，我和妈妈兴致勃勃地去观看壮丽的音乐喷泉。街上车水马龙，我们随着人流来到了湖滨的步行街上。

喷泉开始了，“嗖”地一下，一根雪白的水珠冲上了天空。顿时，音乐四处响起。水珠洒落下来，水雾弥漫，喷泉犹如白蛇娘娘披着薄纱翩翩起舞。哇，眼前的一切恍若仙境，曼妙无比。喷泉忽高忽低，忽左忽右，仿佛是可爱的西子姑娘嬉戏，不时更换衣裳，一会儿红，一会儿蓝，一会儿又是金黄色，在五彩缤纷的灯光下，显得格外奇特。

喷泉随着音乐变化而变化，时而变成了一朵亭亭玉立的荷花，随风翩然起舞；时而又变成了一把竖琴，用美妙的音乐赞美新西湖。喷泉还变成了一架矫健的飞机，似乎刚从新西湖湖面滑翔而过……音乐高潮时水柱直冲天，景象多么壮丽；音乐柔和时，她像母亲的手抚摸着你，多么柔美。

“太精彩了！”大家情不自禁地欢呼起来，发出阵阵喝彩声。一场音乐喷泉结束了，广播里传来了：“游客们，本场音乐喷泉结束了，请大家有次序地散开。”可是大家还深深地陶醉在美妙的幻境中，久久不愿离去，好像等待着下一场开始。

啊！新西湖，你太迷人了！你已经印入我的眼帘，也深深地印在了我心里！我依依不舍地离开了湖滨，带回的是满心喜悦。

关于写喷泉的作文篇2

今天，春光明媚，春暖花开，我来到班里参加“音乐喷泉”的活动。也许有人问：“我们看过音乐喷泉，有什么稀奇的？”可是我们的这种喷泉是真人喷泉哦！林老师拿出一瓶水和几个杯子，让我们喝白水，含在口里唱歌，同学们听了都很想试一试，一个个小手举起来了，老师把我们分成两组，看我们哪组能猜对。

第一场是我们的李昕怡参加比赛，林老师把瓶子里的水倒进小杯子里，李昕怡高高兴兴地走上台。她把手放在背后，仰起脑袋，林老师把杯子里的水倒进了李昕怡的口里。李昕怡张着嘴巴唱出“我”这个字，突然，发出了“咕噜……”的声音，水哗啦啦地被李昕怡喝光了，全班哄堂大笑。但是，我们在喝光之前知道了是《我是一个粉刷匠》，我们猜出来了，都高兴得手舞足蹈。

第二场是他们那组了，是刘贤子上场，他大摇大摆地走上台，他也把手放在了背后，一脸紧张的模样，林老师把水倒进了他的口里，他也抬起头来，张开嘴巴，小心翼翼地唱了出来，水在他嘴里快乐地翻滚着，发出了“咕噜”的声音，突然，他一笑，“喷泉了”！哈哈……但是，他们也猜到了。他们根据他的口型猜出了这是《一闪一闪亮晶晶》。

这节课上得真有趣！我们玩了“音乐喷泉”这个游戏，还见到了“真人喷泉”呢！

精彩点评：晨曦虽然没有上台亲身体验，但是却像个小摄影师一样，拍下了这些精彩镜头！小作者对李昕怡的描写尤为精彩，“走、仰、张、唱、发出、喝”一系列动作把当时滑稽的场面真实再现，有趣极啦！对刘贤子的描写稍显重复，要抓住个人特色哦！不过这次很用了些心，还是很棒哦！

关于写喷泉的作文篇3

在府南河畔有一个喷泉，四周都是美丽的花草树木，还有三株用电灯做的椰子树，在夜里每个喷全下面都有红，黄，蓝，绿，紫，四个颜色。

里面有三组喷水池，第一组有34个喷水口，那些喷口又细又长，好似一根长长的笔，喷出来的水大约有四米高，一阵风吹过，它们就翩翩起舞，别风吹走的“珍珠”，和空气合成了一层蒙蒙的轻纱，轻轻的铺在美丽的喷泉上，最美的是水中长廊，用长方形的大理石砌成的水中长廊，两边喷着迟迟不停的喷泉，仿佛是两条从天而降的水帘，挂在夜空中。第二组喷泉更加奇特。中间有七个喷水注，水从喷口往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断的反滚，好像一个豹突泉，是那样晶莹透明，又像鲸鱼在向上吐泡泡，那些泡泡真害羞，刚从水里喷出来就碎了，还没让人们欣赏够呢！你仔细一看！真像一个用水做成的花呢。

第三个喷水池也很奇特。这个喷水池很精致，是模仿金字塔做成的，顶上有四个水注，一个比一个“兴奋”，好像欢迎我们来欣赏它们的美丽，又好像在比塞谁喷得高，谁喷得美似的，不管它们在干什么，它们都在“笑”，“笑”得是那么愉快，因为我已经听见轰隆隆的叫声。水顺着阶梯一层层的涌了下来，，犹如一层层水浪涌了下来，不断的翻滚。啊~这像一幅画，连同人们的喜悦也画了进去。

关于写喷泉的作文篇4

微风徐徐的夜晚，我和爸妈来到美丽的西湖边，欣赏了一场音乐喷泉表演，甚是壮观！

到了西湖，喷泉附近早已经是人山人海，有游客、市民、外国朋友、小朋友，都在等待喷泉表演的开始。我们随着人群来到喷泉旁的广场，平静的湖面上有几盏霓虹灯在不停地闪烁，远处一艘龙船正缓缓地向岸边驶来，美丽极了。虽然，音乐喷泉还没有正式开始，但是，四周早已被人们围的水泄不通，里三层，外三层，不留一点儿空隙。我们好不容易挤进人群，环顾四周，发现还有许多没有挤进人群的小朋友为了能目睹西湖音乐喷泉的盛景，都骑在大人的肩膀，焦急的等候喷泉表演。

经过漫长的等待，耳边想起了优美的音乐声，音乐喷泉表演终于开始了。播放的第一首歌曲是“美丽的西湖”，随着优美动听的旋律声，湖面上的喷泉变幻出各式各样的图案，有半圆形、瀑布型、鸟巢形……，像是一位俊俏的姑娘在正在翩翩起舞，时而欢跳，时而安静。此时的西湖音乐喷泉在湖面霓虹灯的照耀下，显得格外光彩夺目了。播放的第二首歌曲是“好日子”，这首曲子与第一首相比旋律更加激昂、欢快，伴随着音乐旋律的高低变化，湖面上出现了各式各样的喷泉，时而壮观，时而柔美，让人应接不暇。等到音乐高潮部分响起，湖中心的一股湖水直冲云霄，大概有六、七米高，随后，南北两面朝着湖中心方向各喷出了一股五米左右高的湖水，在灯光照耀下，看起来像是一座“彩虹桥”，壮观极了，大家都被这场景给震撼住了，有的欢呼雀跃，有的啧啧赞叹，有的拍手称奇……

西湖音乐喷泉时间虽然短暂，只有二十分钟，但是留给人的记忆却是永久的。瞧，很多人都还不愿意离去，驻足在原地，视乎还在为西湖音乐喷泉的壮观、柔美而回味感叹！

关于写喷泉的作文篇5

当你步在五一绿化广场，你会情不自禁的向它走去，它就是在广场中央的音乐喷泉。它的周围有很多石柱和鲜花，有红的、绿的、蓝的、黄的……花的形状各种各样，有的像吹起红喇叭；有的像撑开蓝色的小伞；有的像披着绿衬衫；有的像甩着金亮的丝绒……，好看得很。

一天，爸爸妈妈带我去看音乐喷泉。那里有各种好听的音乐，喷泉随着音乐舞蹈，时而水柱冲天，时而水丝弯得像彩虹，还有交叉的水丝和水雾，当《蓝色的多瑙河》响起，一条条水丝像龙一样冲了出来，我伸手去摸水丝，水丝的冲击力实在太大了，把我的手都抬起来了。交叉的水丝像人在跳舞，在唱歌，颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。每当《命运》交响曲响起，水丝冲得更高更厉害了，水雾像一团燃烧的火，汹涌澎湃，时而又像一只温柔的手，轻轻的抚摸着大地，就在这时，一段高昂的乐曲响起，水柱冲到了最高点，几乎冲到了平和堂楼顶，那是多么的雄伟壮观啊！音乐喷泉还演出了很多的戏剧，还有流行歌曲呢！它让我们流连忘返。爸爸对我说：“现在都八点了，走吧。”

我对爸爸说：“我一定要看完再走。”爸爸拿我没办法，只好让我看完，看了一段又一段，越看越开心。音乐喷泉看完，妈妈要我把掂在屁股底下的报纸拿走，放进垃圾箱，我回头看了看，一些人把报纸塑料袋丢在了广场上，整个广场变成了一个垃圾场，我真想对那些人说：“音乐喷泉是个美丽的地方，它带给我们快乐和美好，请不要在这里乱丢东西，要使音乐喷泉越来越漂亮，让音乐喷泉成为五一广场的第一大美景。”