学校里的花作文通用6篇

只有认真分析了作文题目后，我们才能写出优秀的作文，优秀的作文一定是我们经过认真思考后写出的，下面是66范文网小编为您分享的学校里的花作文通用6篇，感谢您的参阅。

学校里的花作文篇1

农历正月十五，是中国的传统节日——元宵节。在这一天，人们挂彩灯，吃元宵，高高兴兴地团聚在一起。

记得有一年元宵节，我们一家三口早早地来到爷爷家。这一天爷爷家里布置得可漂亮了：大门口贴着一幅爷爷亲笔写的春联，阳台上挂着两串长长的红灯笼，一派节日的喜气。一进门，爷爷就对我说：“卞正，你是属兔子的，今天又是元宵节，爷爷给你做个兔子灯好不好?”“噢，做兔子灯喽!”我高兴得一蹦三尺高。

于是，爷爷拿出他早就准备好的竹条，动手做了起来，只见爷爷把竹条弯成大小不等的椭圆形和圆形，然后用铁丝把它们固定住，不一会儿，一个小兔子的“骨架”就搭好了。接着爷爷用白纸把这“骨架”包住，这样小兔子就有了漂亮的“白皮肤”了。我也帮爷爷的忙，亲手用红纸剪了两个小圆形贴在小兔子脑袋两侧，算是它的眼睛。

这样，一个漂亮的兔子灯就在我和爷爷的共同努力下完成了。晚上我们在兔子灯的“肚子”里插上一支小蜡烛，点亮后，兔子灯显得更漂亮了。我拉着它在挂着灯谜的小区里散步。我一边欣赏着五颜六色的烟花，一边猜着灯谜，心里别提有多高兴了。

回到家，奶奶端出一碗碗热腾腾的元宵，我们一家人围坐着吃元宵。

学校里的花作文篇2

我们又迎来了五年二期的学习，在这短短一个月学校发生了翻天覆地的变化，就让我来说说吧。

刚入校门一看，就是人非常的愉快。学校中所有的地方都挂着几个红灯笼，那些红灯笼就下一个个红色的智慧果子还在说：“快一点来吃掉我吧，吃完我你就可以变得十分聪明哦！”当风娃娃来的时候红色的智慧果子好像在说：“风娃娃快别摇了，在摇我就会掉下来，摔成个屁股花的。”在阳光强烈这时候那一些散的红灯笼，就像一位娇小的姑娘，在遮挡着强烈的阳光呢！

操场上都变成同学的心愿，虽然我没去，但是我的好朋友去写了。他写的时候又遮又挡，还不停的笑，她一定在写一个令人开心的愿望。这时我的脑海中，出现了许许多多他可能会写得愿望。当他准备贴到心愿墙上去时，我和其他同学们抢着看到底是什么心愿，原来是万事顺意这个心愿，这个愿望可真在我的意料之外啊！楼梯的墙面也焕然一新，被淋湿透的墙也干干净净的好像在说：“可不要再把我弄湿。”老师们还在门口倒贴福字喻意：福到了。

老师们把学校弄成这样翻天覆地的变化喻意：新的学期，有一个好的开头。

学校里的花作文篇3

我床旁有一个桌子，上面摆着一张照片，照片上是我看一次单车比赛拍的，每次一看见我就会回想起来。

那天，天气晴朗，阳光明媚，天空蓝蓝的，上面飘着一朵朵洁白的云，有的像小猫，有的像花瓶，有的像小兔子，有的像帆船，有的像小熊，还有的像小花。就在这美丽的天空上，有着小鸟，小鸟在天上一边唱歌，一边飞来飞去。风轻轻吹过，小草笑弯了腰。草地上还有五颜六色的花朵，有蓝的，有紫的，有黄的，有粉的，还有红的。

我是观众，我心里一直在想谁会赢呢，我看了看一号选手，他是里面最壮、最高的，我觉得一定会赢。

比赛马上要开始了，每位选手做着准备，裁判一喊：“三、二、一，开始”。每位选手像吃了加速药一样，飞快地蹬着。可是在一个拐弯的地方，五号选手，一边斜高了，身子一滑，噗通摔在地上，他大惊失色，立即站了起来，把单车一扶，跨上去就追。第二圈没追上，第三圈也没追上，第四圈他马上就要追上了，可是由于蹬的速度太快，又摔了下来，但是为了赢，他马上站起来，扶起单车，向上一跨，那速度是非常快，快到看不见。比赛结束了，他是最后一个到终点的。

这场比赛让我明白，只要坚持，输比赛也是值得的。

学校里的花作文篇4

有一天，放学铃响过了好久，我仍在做作业。突然，教室里响起刺耳的笑声。我抬头一看，几个同学正把废纸揉成一团团，像扔雪球似地朝讲台前掷去。我顺着纸球的方向望去，只见讲台右边有位满头白发、衣着破烂、身材矮小的老妇人，正蹲在地上拾废纸，原来是拾破烂的。我信手将桌上的几张稿纸揉成团，一掷从班长头顶飞过，落在老妇人跟前。

这时，班长正横眉怒目瞪着那个掷纸团的同学，她迅速扭过脸来，狠狠地瞥了我一眼。可是我并不在意，又笑着掷出第二个纸团。

班长大声呵斥着：“不许这样无礼！”教室里立即安静下来，老妇人颤巍巍地站起身，仔细端详着班长，眼里漾出感激的泪光。

我不由自主地看了老人一眼，心怦怦地跳了起来。啊，这老人瘦黄的脸上印刻着条条皱纹，那是岁月沧桑的真实写照；蓬松的头发披撒到嘴边，那沾满泥土的双手颤抖着。此时此刻，我思绪翻腾，仿佛一下子看到了她那辛苦劳累的情景，看到了她生活的艰辛，看到了她那衰老破碎的心……我顿时觉得自己是在老人心上划了一刀！我悔恨，我的心变得沉重起来，就象压了一块重重的铅。

学校里的花作文篇5

在我们的童年，发生过很多事情，特别是那一次在学校中发生的事，更成为我童年中最值得回忆的事情。

那是一个晴朗的日子，我正要去水龙头涮拖把。可是，我一不小心把旁边的瓷片弄脏了。这时，一些擦瓷片的同学把我围住了，我连忙向他们说了对不起。一个高个子男生问我叫什么名字，我如实回答。说完名字，我刚想走，可是又被他们给拦住了。一个个子矮的男生对我叫道：“现在就想走，没门！先去见我们的老师吧。”我吓了一跳。突然，我们班王老师来了，她问过发生了什么事情后，对他们说：“不就是这么小一个事，至于这样吗。”他们听了，一哄而散。这时，我才缓解了紧张的心情。心里想：谁说老师是学生的克星？谁说老师是猫，学生是老鼠？谁说学生的天敌是老师？其实老师和学生也可以交朋友……

“叮当，叮当”，上课铃声打乱了我脑海里的种种想法。我也赶忙离开了。

这件事虽然过去了很久，但我久久不能忘怀。

学校里的花作文篇6

今天下午第一节课，鲁老师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。

老师先做了三个小魔术，我们看得都入迷了。老师示范好后，神秘地对我们说：“现在我们来做蜡像。我们先将自己喜欢的动物的模子拿出来，然后放进绿色的蜡水，再放在冷水里面泡，最后一个可爱的动物蜡像就完成了。”我马上跑了过去，但老师又说：“先让女孩子来做，男孩子先去玩别的机器。”过了一会儿，老师大叫了一声：“男孩子排队。”我欣喜若狂，马上飞奔过去。我跑到台前，老师问我要做什么动物，我想：“我是属鼠的，应该拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口绿莹莹的蜡水，放在动物模子里，放在冷水里泡，最后，我将我的小老鼠拿了出来，一个精致的小老鼠完成了，我高兴得一蹦三尺高。

这时老师说：“想做第二个动物的同学，先动脑筋将铁圈解下来，过了关，还能做另一个。”话音刚落，我马上拿起机关，解了起来，一会儿就解开了，于是我又用同样的方法，做了一条龙。现在是小老鼠坐在龙上，可以腾云驾雾了，好极了！

回到了班里，我非常高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理：“无论做什么事要多动脑筋，勤思考，才能做更多的东西。”