我二年级语文作文5篇

写作文时经常使用修辞技巧是一种艺术，可以让文章更加有味道，更加引人入胜，作文可以培养我们的探究精神，让我们喜欢追求知识和答案，下面是本站小编为您分享的我二年级语文作文5篇，感谢您的参阅。

我二年级语文作文篇1

读《格列佛游记》有感

蔡睿轩

这本书《格列佛游记》是18世纪英国著名讽刺作家斯威夫特的一部杰作。

文中细致地描绘了主人公游“小人“”、“大人国”、“飞岛国”、“慧骃国”的神奇遭遇，在我看来这本书不是一般地儿童读物而是一部有着深刻价值的杰作。

在《格列佛游记》这本书中描写了一个机智勇敢、临危不惧地船医格列佛游四个神奇岛的奇妙旅程。在一次次跟不同岛民打交道慢慢从呆头呆脑变成临危不惧的人。

这本书的主要内容是一个叫格列佛的船医遭遇了一场暴风雨后意外飘到了一个神奇的世界。

在书中我们看到一个个搞笑的事情能让我们哈哈大笑。如一次格列佛在小人国地时把恃卫放在口袋才能让它们检查。

格列佛还有着聪明的头脑，只要国王被什么难题困扰了，格列佛会毕恭毕敬地告诉国王答案如果格列佛没有离开那他肯定是一个好恃卫。

这本书还时常让我们产生疑惑，为什么这么说呢，因为一次格列刚到那里就被小人国的人运走了，小人国为什么有这么大的车，又为什么小人国的周围有一艘正好适合格列佛的船呢。

这本书告诉我们不能一直向往未知的世界，不然会为人的贪婪付出惨痛的代价。

我二年级语文作文篇2

寒风在耳边呼啸，落叶更是随着风舞动，这样的风之交响曲，令行人更加卖力向前，哦在这样寒冷的天气中，我心里中却充满爱的温暖……

“叮铃铃”那我中疯狂的叫着，呜～此时的我正在温暖的被窝里睡着懒觉，时钟已不知不觉走到了7，“快起床，要迟到了！”耳边传来妈妈的声音，“来了来了！”我一边不烦奈的说道，一边打了个哈欠。洗漱好后，抬头看向时钟，哇！七点十五分了！糟糕，要迟到了！我匆匆忙忙拿起碗喝了几口粥，“妈，快点，我要迟到了！”跳上我妈妈的电瓶车！

一路上，风在耳边呼啸着，仿佛是在于我作对着，即使披上了厚厚的棉袄，风依旧使劲往袖口里钻，我被冻得直发寒颤，好冷啊！“孩子，冷吗？”耳边传来妈妈温柔的声音，“当然了，好冷的！”“冷的话把你的手放进我的口袋里，快到了”。听了妈妈的话，把手伸进妈妈口袋里，把头靠在妈妈的背上，哇！好温暖。到达学校门口，我跳下车，跑进学校，“等下。”“又怎么了我快迟到了！”这时，妈妈把自己脖子上的围巾拿下来，把我拉到她身边，把围巾围到我的脖子上，一圈，两圈，三圈……我看着妈妈被冻得红红的脸和微微发抖的双手，眼眶微微湿润，妈妈看着正发愣的我，说了：“还不快点，要迟到了。”不过神来，对妈妈说了句再见后转头跑进学校，“慢点！”背后传来的依旧是妈妈热切的关怀……

爱，是一首歌，唱出亲情的伟大。爱，是一束花，传递亲情的芬芳。让我们一起传递爱的温暖，谱写爱的诗篇！

我二年级语文作文篇3

暑假里的一天下午，我正在打电脑，忽然隐隐约听到有人在喊我的名字，我便跑到楼下看个虚实。这时，我的同学小强和小亮迎上来，哦，原来是他们啊。小强对我：“铭，走，咱们去打羽毛球吧！”我心想：整天待在家里也挺闷，不如就出去玩会吧。于是，我跟着他们走了

中午的天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地。我们选了个好地方——邻居老爷爷门前的空地上，那里地方十分宽阔，火辣辣的阳光也照不到。我们摆好阵势，打了起来，我们的技术都算不错，所以打得不分上下，不一会儿，就筋疲力尽了。我们便坐在一旁的.沙堆上休息。休息了一会儿，我说道：“打羽毛球真没意思，不如我们在这上面摔跤吧。”“好！”见的家一致赞成，我们便玩了起来，直到满身是沙子我们才肯罢休。

我闷闷不乐地说：“要是这样回去，肯定要挨父母骂的，该怎么办呢？”这时，机灵的小亮看见沙堆边的水笼头，灵机一动，一个鬼点子诞生了。他打开那个水笼头，洗起头来，头上的沙子顺着水掉到地上，最后他连衣服都脱了，直接站在水笼头下面洗了起来。他洗完以后是小强洗，小强洗完以后当然是我洗喽。正当我边洗边唱“喜刷刷喜刷刷……”时。那位邻居老爷爷拄着拐杖走了出来，我就像老鼠见了猫似的，慌忙地关掉水笼头准备逃走，可是已经太迟了。老爷爷看到我这么浪费他的水，，气得火冒三丈，七窍生烟，当场把我骂了个狗血淋头，我们见情况不妙，连忙溜走，逃到“安全地带”时，我们才发现因为走得太急，球拍忘拿了。小亮冒着“生命危险”，勇敢地出去拿拍子，不料，那个老头子看见他这个“同犯”，心中的怒火再次燃烧起来，，不停地指责小亮，这下可把街坊邻居引来了，大家都在纷纷讨论着“这些孩子怎么这样啊，太坏了！”“对啊，得让他们的父母好好教训他们！”……我十分羞愧，恨不得从地上找条缝钻进去。我心中又不禁不服气地想：不就是洗了个“澡”吗，又不是杀人放火，至于搞得这么沸沸扬扬的吗，真是的！

我们只好等到人走光了，才敢偷偷地溜回家。每当回想起这件事，我就感到又好气又好笑。

我二年级语文作文篇4

星期五的清晨，小丽来到学校后，发现一向来的很早的同桌同学小明还没有来。她想小明会不会在路上堵车了？可是，直到快打上课铃了小明还没有来。于是，她想小明是不是生病了？一想到生病时痛苦的样子，小丽就想到她自己生病时的样子。头上盖着凉毛巾，身上捂着被子，滋味很难受。小明今天所学的知识也没学到。想到这里，他打算放学后去看望小明。

放学后，小丽收拾好书包飞快得向家跑去。回到家妈妈见她急急忙忙地向外走，便问小丽：“你要去干什么？”小丽说：“今天小明没有来上课，我想他可能是生病了，我要去看看她，顺便把今天所学的.知识给他讲一讲。”妈妈说：“好孩子，你去看他给他带些水果吧！”于是，妈妈让小丽把桌子上的苹果给小明带着。小丽拿着苹果和书本蹦蹦跳跳地去了小明家。小丽到了小明家，小明的妈妈热情的接待了小丽。小丽看见小明躺在床上身体很虚弱，他连忙把她带的苹果给小明吃并告诉他，多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接过苹果高兴得吃起来。瞬间，小明的病好像好了许多。吃完水果，小丽还把当天老师讲的知识给小明讲了一遍。虽然小明生病了没有去上课，但是由于小丽的帮助他并没有落下老师所讲的知识。小明说：“谢谢你，小丽！”小丽说：“不用谢，关心他人是我们少先队员应该做的。”我们都要关心身边的每一个人，当他们需要关心的时候，我们要伸出友谊之手。

给小明复习完功课后，小丽就高高兴兴地回家了。

我二年级语文作文篇5

我有一个好朋友，她叫“笑笑”。她和我一起在三小上学，而且我们还是同班同学，所以我们放学经常一起回家。

她今年八岁，她有一张圆圆的脸，淡淡的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，头发长长的，是一个十分美丽的女孩。这个十分美丽的女孩就是我最好的朋友。

一次，数学课后的音乐课要开始了，可是我忘记带音乐书了，我正在着急该怎么办的时候，笑笑把她的音乐书慢慢地移到了我的面前，给我解决了一个大麻烦。

所以，我觉得她是一个乐于助人的女孩。也从这以后，我们成为了很好的朋友。

每天下课后，我们总在一起玩。有时候玩石头剪刀布，我每次都赢她，有时候一起跳绳，有时一起……每次放学回家的路上，我和她都喜欢闭着眼睛走路，每次不是撞墙就是撞树，这次又是“呀，好痛呀”……

我喜欢和这个好朋友一起玩。我喜欢这个叫笑笑的美丽的女孩子。