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鼓掌的作文600字6篇

鼓掌的作文600字6篇

作文是我们平时接触得最多的文章之一了,想要写好却是需要花费一番时间的,一篇优秀的作文必须思路清晰,层次分明,逻辑缜密,以下是本站小编精心为您推荐的鼓掌的作文600字6篇,供大家参考。

鼓掌的作文600字6篇

鼓掌的作文600字篇1

有人曾经说过,上帝已经将真理撒播在天气中,只要你用心去感受,你就能从中受到启发。平凡就是由真理构成的,而真理又隐逸在平凡中。

晴空,轻风,人轻松。此时此刻,远离城市的喧嚣,风拂树梢的沙沙声也仿佛带着自然的乐曲,青草的汁夹杂着大地的气息,充满了神秘,让人深陷其中,无法自拔。可在这别人欢心时,我却听到了一种不和谐的声音。

那种声音仿佛是一个沙哑的公鸭嗓在大声歌唱,声刺耳膜。侧耳聆听又更像飞机的轰鸣,仔细再听,又似蚊子的鸣叫声被放大了数十倍。不管怎样,那声音要多难听有多难听。我心中仿佛被激起了一股无名之火,找不到一个宣泄口。这时,我注意到了那噪音的来源,是一只蜜蜂。仿佛它也在应验我的推想,每随它那破布条一样的翅膀挥动,那种足以让心智坚定之人发疯的声音响起,我积聚了很久的怒火仿佛找到了宣泄,我走上前两步,用衣袖狠狠地甩它,将它嵌入了土地。

大地被击打出一个小坑,待尘埃落定,就归于了平静。我感到心中一阵轻松,对除去这噪声大感快意。眼角的余光偶然一瞥,却发现那小坑又开始颤动,那只蜜蜂又爬了出来,身上沾满了尘土,翅膀也起了皱褶,脚好似也断了几根,犹如一个醉酒的大汉,左摇右摆。

我眼中流露出一丝冷笑,我现在完全可以消灭它,让它成为一具血肉模糊的尸体,但我没有,抱着讥讽的心态看着蜜蜂,它大概在绝望吧?它大概被吓破胆了吧?

但是它没有。刚爬出土坑,他就尝试飞行,可惜只蹦跶了半米,又重重的砸在了泥地上。继续飞,摔落,继续飞,再摔落,终于又复归了平静,它这机械般的动作也让我厌烦,我开始无视它了。

可是仿佛又有什么力量在引导,又让我去注视它。它还在尝试,可怜的生物。但出乎意料的事发生了,在它再一次狠狠摔下大地,复归沉寂后,它竟然又可以飞了,飞向了自由,飞向了蓝天!它也好似在嘲笑我的无知,在我头顶上盘旋了一会儿,让我的心也掀起了“波澜”。

我低下了头,好似在忏悔,又好似在沉思。我常常会放弃,在距成功一步之遥时选择离开,但我却以胜利者的姿态去嘲讽一个成功的“蜜蜂”。我笑了,嘲笑自己愚昧,望着它远去的身影,我觉得它不再是一个小动物,而是一个伟大的儒者,它给我上了一课,教会了我坚强、尝试与执着。

真理其实早已贯通在平凡中,只要你有心,你就可以品读。

鼓掌的作文600字篇2

优美的旋律,飞扬在校园的每个角落。每听到梁静茹的那首《掌声响起来》,心总会随之微微一颤,眼前就浮现出这样的一幕情景。

那是一次围棋升段赛,我在下楼时,看到墙上“全书”的字样,心里一下子紧张了起来,“全书”跟“全输”同音,我看到了这么不该看的东西,会不会意味着我会全输?不可能,不可能,绝对不可能,一定是我太紧张了,我深深地吸了一口气,强使自己冷静下来。

到了比赛地点,我才平静下来,让自己不要想这件事。第一局我受到早上看到的“全书”的影响,所以,状态不是很好,险些输掉。最终以半目之差,赢得了比赛。俗话说,良好的开端是成功的一半,我为自己良好的开端使劲鼓掌。

第二轮比赛要开始了,当我要上楼比赛时,妈妈给我竖起大拇指。让我忘记了早上那几个讨厌的字样,我深深地吸了一口气,跟下第一盘棋前一样,让自己忘掉“全输”,还自我安慰地轻声说:“没事的,第一盘不都赢了吗。”这盘有了前一盘的胜利,我自信了许多,最终,将他的“大龙”“屠”掉了。耶,我再一次为自己使劲鼓掌。

后面几盘有了前两盘的胜利,让我变得更加自信,一盘下得比一盘好,最终九局全胜。这可是很难得的成绩啊!要知道九连胜,在三段升四段可是寥寥无几啊!在盘棋下好后,我都会情不自禁地鼓起掌来,为我的出色表现鼓起掌来。

为自己鼓掌,不经意的动作,却能为自己带来意想不到的结果。为自己鼓掌,不需要太多的理由,只要你努力过,或在人生旅途中有了新的认识,或有一点儿的进步,你就可以为尽情地为自己鼓掌。

鼓掌的作文600字篇3

哲人说,生活的强者需要掌声来激励,需要鲜花来庆贺。

然而,生活中失败者居多,这就需要我们具备一种良好的心境。当你置身于“山重水复疑无路”的困境中,应以心为灯,以血为油,坚持求索,为自己鼓掌。忧伤了,你可以到幽深的林阴道上漫步,对着森林为自己鼓掌。这时的掌声,虽不旷远,但小鸟听得见,流水听得见;失意了,你可以到博大深沉的大海里去游泳,对着蓝天为自己鼓掌。这时的掌声,虽不高亢,但风儿听得见,浪花听得见。这时的掌声,催生我们精神抖擞,神志勃发,什么失意,什么不快,什么困难,就会在自己的掌声中烟消云散。

为自己鼓掌是一种精神的复活,它可以让你走出逆境。有了自己的掌声,就会让自己远离流言蜚语,给自己一份明澈的心境;为自己鼓掌,你就会在掌声的氛围里,燃烧起希望的火种。为自己鼓掌也是一剂良药,可以治愈悲观沮丧的病痛。我们不可能做一个常胜将军,但我们可以做一个生活强者。不管成功也罢,失败也罢,我们可以永远不必理会别人那贵如黄金的掌声。为自己鼓掌还是一枚不可多得的金牌,它可以让你多一份荣耀,少一份自卑。一个人如果多了一份自卑,那他就会永远躺在山之谷,河之雄,不思进取,不思开拓,就会在自我折磨中毁掉一生。如果多了一份荣耀,就会激励自己永远去奋斗,永远去拼搏,什么苦也吃得了,什么累也受得住。到头来,工作顺利,事业有成。

人生多磨难,我们应该不断地为自己鼓掌。风又如何,雨又如何,笑又如何,哭又如何。为自己鼓掌,人生之路会越走越宽广,人生之路会越走越坦荡。

鼓掌的作文600字篇4

向左走,卑微而忧伤;

向右走,忧伤而卑微;

向前走,为自己鼓掌。

朋友说我是一个忧伤的孩子,总喜欢独自一人,一言不发地坐在草地上抬头看天,等到眼里溢满淡蓝色的忧伤,孤独的我没有掌声。

又有朋友说我有一种东西——傲骨,不喜欢表现自己,只是默默努力,说话时盛气凌人,无法抗拒。自傲的我没有掌声。

其实,我是卑微无助的,除了自己以外没人懂我。在写作业时的我是最无助的。优美的坐姿是一种防御,托着思维脱落的脑,提着结茧的中指,面对陌生的符号,一种辛酸无人所知。我知道,掌声是不属于我的,直到那个美丽的黄昏……

我拉开窗帘,几许柔和的斜晖从窗外探了进来,抚慰我淡淡的忧伤。我低下头,阳光下一只蜗牛爬在窗台上,它拖着沉重的壳,柔软细嫩的身体,缓缓蠕动着,艰难地前进。它决定爬上窗顶,于是作出了无力的举动。窗框上涂了一层润滑油,它慢慢地爬起,突然重重地落下,又慢慢,一点点地向上爬,忽然又重重地往下落……

我无心看这不自量力的举动,埋下头继续享受我的忧伤。而就在我稍不留意的瞬间,万丈光华化为黯淡,夜悄悄地降临了。突然,一个‘v’我字的影儿投射在我的本子上。我一抬头,看到惊人的一幕,那只蜗牛不知何时爬到了窗顶上,骄傲地舞动它的触角,如水的月光放大了它的自豪。它就象一位胜利的将军,纵使伤痕累累但却依然威风凛凛。

我突然落泪了,心中的血因感动而沸腾,卑微的蜗牛并不卑微,更何况是卑微的我。我旋即拭泪,决定微笑地向前迈进,为自己鼓掌!

鼓掌的作文600字篇5

在生活中的滋味有酸,有甜,有苦;时而会为自己哭泣,时而会为自己高兴而鼓掌。每当我想起这件事情,就会情不自禁地为自己鼓掌。

记得那是上四年级的时候,我数学不怎么好,我总是上数学课不听讲,家庭作业不好好做。快期中考试了我也不好好复习。考试分数出来了,我一下子愣住了,那鲜血般的红字印在我的卷子上———84分我坐在公共汽车上,公共汽车速度越来越快,我的心情越来越紧张。我回到家里,妈妈看见我垂头丧气,就问:“儿子没考好吧!你不要成绩不好就垂头丧气,你是不是哪不会,把卷子拿出来给我看看。”我把卷子拿给了妈妈,我以为又要被训一顿,但是没有妈妈看了,把我拉到里屋给我讲我所做错的题后,妈妈亲切地说:孩子你要想取得好成绩就要努力,要勤奋学习,不能有一丝的懒惰呀!虽然这次你考的不太理想,但是还有期末考试那才是真正的成绩。”现在我下定决心:每天认真写作业,写完后检查,发现错误要即使改错,完成作业后要复习今天老师所讲的课程。

时间飞快的流逝,眼看就要期末考试了,考试那天我信心十足。考完试后,我对妈妈说:我一定不会让你失望的!”第二天分数下来了,我拿到试卷考到我的分数—99分,当时我很高兴,回到家里爸爸妈妈都热烈地为我鼓掌,我们全家露出了开心的笑容。

从此,我并没有骄傲,而是继续努力学习,这样才能有更多的人为我鼓掌,我听到鼓掌的声音真是特别高兴和自豪

鼓掌的作文600字篇6

面临着初中和青春期的来临,我们都会发现自己拥有的不仅是烦恼,拥有的更多是自己的成长。

初中是一个让我感到迷茫的世界,在这个新集体里,我不知道该如何与陌生人一般的同学一起学习,我不知道该如何适应各科老师的教学方式。可我再回头一望,我已经在这个班级里拥有钢铁般坚固的友谊了,我已经能够懂得每个老师的教学特点了。显然,初中对于我来说是成长更多一些,而那些所谓的烦恼早就已经烟消云散了。

青春是一个让我不知所措的词汇,它除了朝气勃勃拥有的还有那些阻碍女生美丽的青春痘和那些日子的心慌和焦急。在这个时节,我不知如何才能摆脱那些扰人心烦的事情,我不知如何才能够以平静地心态去面对一次次的考试,或许成绩一成不变才是的方式,可每当我看淡他们的时候,他们总是以成功变成我身上的压力。可我回头一望,过去的事情总是会变为浮云,面前的事情才是最重要的。在一个个饶人的事情来临的时候,我早就已经学会了用平静地心态去面对他们。在青春痘布满我的额头时,我已经看懂了美丽这个词汇,它的重点不是容貌和长相,它更多的是自己的行为和举止,和内心的纯真与干净。显然,青春期我收获得只有一次次心灵的纯净,而那些挥之不去的烦恼,我已经懂得应该如何从容的面对了。

青春期和初中这两道难关,他们不仅代表着困难与烦恼,它们还代表着突破他们的喜悦与成长。对于我来说,他们带给我的只有面对于困难时平静的心情和突破困难时胜利时的喜悦。烦恼是挥之不去的,那么我们应该从容的面对它。

经历风雨才能见彩虹;经历磨难才能见成功;经历烦恼才能见成长。

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