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成长路上的作文通用8篇

成长路上的作文通用8篇

一篇有价值的作文是能引起读者的思考并给他们带去积极生活的动力的,深刻立意的作文,才会给人以更多的启发,下面是本站小编为您分享的成长路上的作文通用8篇,感谢您的参阅。

成长路上的作文通用8篇

成长路上的作文篇1

洒满落日余晖的街道上,总有一个人陪着我,我开心,有她;我伤心,有她。她,是我成长路上的小伙伴,添添。

5岁那年,我搬到了新家,我对新的环境十分抵触,天天嘟着小嘴,表示心里很不爽。直到有一天,我在小区的花园遇到了她。

“你好,我是陈添,你可以叫我添添。”她一边向我伸出手,一边微笑着说。我抬头看她,只见她那双黑宝石般的眼睛扑闪着,柔顺的秀发如同瀑布般倾泻下来,笑起来好看极了。我不免心生怀疑:“她是真心和我交朋友吗?”那时的我十分胆小。她看出了我的顾虑,大大方方地说:“你是新搬到这个小区的吧?我打小就在这个小区长大,我想和你交朋友!”我犹犹豫豫地把手伸给她。就这样,我们成了好朋友。

我带她来到了我的房间,一进屋便听到“嗡嗡嗡”声音。我抬头一看,不好!一只蜜蜂飞了进来。“啊!怎么办!我好怕!”我惨叫一声,脸刷的一下白了。添添快速打开窗户,随即站着一动不动,像枯树干般,并示意我像她一样站着。我立马学着她的样子,像枯树干般站着不动。蜜蜂偏偏又找上了我,我豆大的汗珠从额头上滚落下来,添添却一直朝我朝我使眼色,示意我不要动。蜜蜂像着了魔一样在我的头上不停的盘旋,我鼓足勇气拿起书砸过去,蜜蜂立马追着我叮,吓的我一溜烟爬到床底下。

过了一会,听到添添说:“出来吧,蜜蜂走了。”我爬出来,叹了口气说:”吓死我了!为什么蜜蜂不叮你?”添添见我并没有被蜜蜂叮到,一下子松了口气。她滔滔不绝的告诉我:“不要去惹蜜蜂,蜜蜂是轻易不蜇人,只要你不去攻击它,不对它造成伤害,它就不会去叮你。刚才你拿书本去打它,真是太危险了!”添添拉着我走到窗口,向外探望着,显然那只蜜蜂已经飞远了。添添轻轻地关上窗,拉起我的手说:“蜜蜂是个可爱的小生灵,十分辛劳,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。我们不要伤害它们。”我不禁夸添添:“你真是见多识广,认识你,真好!”

经过了这次蜜蜂事件,我俩成了形影不离的好朋友。

添添,是我人生中的开心果,带给我快乐;也是我人生中的一个小导师,给我知识,让我勇敢。成长路上,有你真好!

成长路上的作文篇2

已经快快乐乐地走过了12个春秋。在这漫长而又愉快的12年中,经历的事情有如繁星点点,这么多难忘的回忆中,有酸、有甜、有苦、也有辣。当我打开记忆之门,那一件件往事闪过我的脑海,其中有一件事让我明白了:什么是友谊,以及任何事只有经过努力才有收获。

那是五年级上学期的一天,我接到隔壁班同学的消息:他们的闵老师要“召见”我,我立即跑到闵老师那里。“王佳璐,再过不久我们两个班要开展联合中队主题活动了,我和周老师商量决定让你做主持人,好吗?”“啊?”我听后很是吃惊,“其实也不要紧张,给你一个锻炼的机会……”不知是怕看见那三页半的演讲词,还是怕自己能力不行让老师失望,我着急得竟流眼泪了。不争气的眼泪流个不停,我真想找个地缝钻进去,别让闵老师看见我的狼狈样,对我彻底失望。可老天不显灵,偏偏让她看得一清二楚,我愧疚地低下了头。在老师的百般劝说之下,我一咬牙答应了,看着老师满意的笑容,我心里似乎也舒服许多。

从此,我每天一有时间就背台词,不懂的地方就去找老手杨洁指教,可忽然想到:以往一直都是杨洁主持,现在我“抢”了她的宝座,她会不会不理我呀?我真怕昔日的友谊从此会化为乌有,可这似乎是我的多心吧,杨洁不但没怪我,而且还非常支持我,陪我练台词,有时还指导我哩!经过一阵子的排练,我已能很熟练地接上台词,而离正式开始的时间也越来越近了。

“噢,可爱的蓝精灵,噢,可爱的蓝精灵……”《蓝精灵》的下课铃声响起,刚才还笑得满脸是花的我,现在却提不起精神来,心跳也逐渐加速,手心里不断出汗,我这才意识到“危险”的降临。同学们陆续进场,当我鼓足勇气走向前台时,发现台下的面孔是如此熟悉,这感觉好像是在彩排似的,我不觉松了口气。当我一段一段说完全部台词后,发现我竟是如此平静。这次联合中队也很顺利,我知道,我成功了!

每当我回忆起这些片断,我感悟深刻:要是没有老师的鼓励,同学的帮助,自身的努力,我也不会获得成功。“只有经过努力才会有收获”这句话在我成长的路上一直激励着我,现在我也想感谢老师给了我这个机会,感谢老师,感谢同学,在此,我真诚地说一声:“谢谢你们!”

成长路上的作文篇3

在成长的道路上,我经历了风风雨雨,也遇到过阳光和彩虹,它们在我心里留下了一个个脚印,随着时间的流逝,许多脚印都被擦得干干净净,只有那个闪闪发光的脚印,永远铭记在我的心里。

记得那是一个寒冷的夜晚,电闪雷鸣,还夹着雨丝,而我还要去上课,家里人都不在,只有妈妈可以送我去上课了。当晚,妈妈还发着高烧,躺在床上昏昏欲睡。时间滴答滴答地催促着我,妈妈醒了,执意送我去上课。路上,我发现妈妈穿着薄薄的衣服,寒风刺穿她的衣服,我们顶风逆行着,妈妈直发抖,却始终不喊一声难受。我看着她,心里直发慌,可又不知该做些什么。

到了作文班,妈妈本该回去休息了,又怕我不会照顾自己,执意留下来等我,加上我自己写作速度慢了半个小时,她一共等了我两个半小时。我出来时,看到她默默地坐在那,我摸摸她的额头,有点哽噎,而她只是说:“只要你好好读书,我做什么都行!”我两颗好似珍珠的眼泪瞬间掉了下来,妈妈的话像一股暖流融化了我的心。回到家里,我把妈妈扶到了房间,喂她吃药、喝水……到了半夜,我还是放心不下妈妈,跑去看看。好不容易等到第二天,我发现妈妈好了,我开心极了。从那以后,我知道了,自己的事情就要自己做,因为只有自己独立才能减轻妈妈的负担。妈妈开心地说:“女儿,你长大了!”

妈妈,是您让我知道了什么是坚持,是您一路扶持着我,给了我幸福的生活。在这里,我想大声地对您说:“妈妈,从今以后,我成长的道路,将因自己而精彩!”

成长路上的作文篇4

成长路上初三作文

成长路上,离不开亲人的关爱温暖,更离不开师长的循循诱导,热忱关心,他们就像一杯奶茶,滋润我们的心田,温暖我们的心房。

升入初二,同学们心里的弦从早到晚都绷的紧紧的,在为初三的学习打基础,教室里充满了紧张的气氛。可老师自有他的一套。上课时,他可不像有的老师那样,一副严厉的先生样,还摆出学者的高姿态。而他呢?恰恰与之相反,一进教室,就给同学们创设一个良好的氛围,以幽默又不失根本的谈话开始我们今天的课程,给我们感觉就好像我们并不是在上课,而是像老朋友似的在聊天。有时同学们捧腹大笑,有时认真地记笔记,有时低头沉思……这不,轻轻松松,以往最头疼的议论文,文言文啦…。全都攻克了。课后,老师又和我们谈起了各自的`生活,用心地倾听我们的烦恼。老师总是不厌其烦的和我们打交道。

瞧!老师在讲小说呢!以前认为学习小说就跟学天文地理一样,深不可测。因此同学们总是畏难情绪。现在才知道,原来小说里还蕴藏着好多新奇好玩的知识,什么开端,发展,高潮,结局;什么张飞,刘备,贾宝玉啦…。。老师都讲得妙趣横生,就好像一个个活生生地站在我们面前,正当同学们听的聚精会神,津津有味的时候,老师却不讲了,笑着说:“预知详情,明日再会”。这时我们便会缠着老师,知道老师“投降”,我们才肯罢休。老师的小说也许是永远讲不完,知识也许是永远传授不完,我们也都永远想做那个在老师循循善导下的幼苗,吮吸着师泽的甘露。就这样,我们好像朋友似的谈古论今,课堂的气氛也活跃多了,笑声也爽朗多了。

怎么样,这就是我们的师长朋友!

成长路上,师长的热忱关心,伴随我们一路前行!

成长路上的作文篇5

无意间,我看到了一个故事:一颗小树在两颗大树之间生存着。无论是春夏秋冬,还是刮风下雨,读书总是在为小树遮风挡雨。直到有一天,两颗大树倒下了,小树再也没有了依靠,很快便枯萎了。

这个故事能说明什么呢?对,溺爱。这个使千千万万的孩子不堪一击的弱点,就像那句歌唱得一样“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功。”就像我们所熟知的两个世界:鲜花有着众人皆知的美丽,它详述这疼爱它的阳光的呵护,它看着顽皮的蝴蝶的舞步,它呼吸着雨后清新的空气,还有着人们关注和羡慕的眼光。而这柔美的世界,却被另一个世界支配着——根。潮湿、霉腐、黑暗、寂寞是根盘结的世界,暗无天日,终日无光的根,却是孕育鲜花的摇篮。在每个成功者的脚下都有挫折为他们奠基。来自:作文大全是呀,如果我们一直沉寂在父母的溺爱中,又怎么能学会与困难去拼搏呢?毛岸英,23岁入党,是伟人毛泽东的儿子,他有着崇高的地位与名誉,还有父亲的爱。当他执意要去朝鲜战场打仗时,毛泽东并没有挽留,他只是说:“让岸英自己去吧,该是我放手的时候了。”毛岸英壮烈牺牲了,可毛泽东却坚定地说:“谁叫他是我毛泽东的儿子!

”这才有了后人的称赞:“他,不愧是毛泽东的儿子!”

通过伟人事例这一面镜子,我们也可以反思到我们自己。若果说一个人一辈子都以来在父母的溺爱中,那么父母去世了,又该去依赖谁呢?他没有对社会的适应力,只能被社会所淘汰。哪怕父母留下再多的财产,哪有有什么用呢?预期坐以待毙,不如主动出击,去更好的认识社会,去适应环境,去对着阴暗的天空大喊一声:“让暴风雨来的更猛烈一些吧!”只有那种努力拼搏,敢于在泥泞与荆棘中而不是在父母的溺爱中成长的人,才能干得大事业,成为人才!

人生就像一条大河,这条大河有两条路。一条是父母的溺爱形成的大桥,它固然安全,却永远到达不了彼岸。一条是困难组成的泥泞与荆棘,虽然危险,但只要勇敢与坚强,就一定会成功的。亲爱的同学们,你们愿意选哪一条路呢?

成长路上的作文篇6

我成长了,生活的阳光赐予我热情,细雨赐给我滋润,骤风教会我勇敢……在缤纷多彩的生活中,我从懵懂无知的孩童,一步步成长为少年。

记得在我七岁的一个星期天的中午,妈妈叫我去农工商买康乐醋,我一下子愁眉苦脸,忐忑不安地说:“不行,不行。我们小区里有一条狗,我一听到它的叫声,就会害怕。”妈妈看到我惊恐万状的样子,拍了拍我的肩膀,说“不要怕,我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻,就连忙蹲下来,你就不会有危险了。”我听了,半信半疑,问:“这……行吗?”她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱,去小区对面的农工商买醋。

真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口,对着我张开血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我转身就跑,它紧追不舍,步步逼近……在这迫在眉睫的时候,我一下子想起了妈妈的嘱咐,停下脚步,蹲了下来,双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步,在我身边转了3圈,觉得无趣,就往回跑了。这时我才松了口气,终于摆脱了这只狗,我心里像掉了块石头,轻松多了。

我成长了,变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话,下次再碰到狗它就对我没辙了,因为我学会了一种对付狗的小窍门。

成长路上的作文篇7

每个人都在追求,我也不例外地一直在寻找,寻找着和我有着相同轮廓却又比我清明的灵魂,我们同样地标榜着不完美,在坎坷的路上翩翩起舞,不是张扬,只是不卑微!你身上有着让我向往的光芒,我身上也有令你完满的地方。寻我吧!所有的美好都在路上……

就像身体里有某一种契合,我总是无法停止对你的渴望,疲倦过后的汗水让我明白,我们越来越靠近彼此。即使此时的我依然慌乱不堪,但总还是有方向。你在等我,就好比一条不可驳逆的直理,我们总会相遇,只是时间问题。我不介意世人嘲弄的眼光,更不在乎路途的艰难,追求卓越的人自是不平凡,而且我也相信,只要路还在,就未曾失败。

很多时候我都在思考,未来到底有怎样的魅力和光芒,促使着每一个人都奋力向前闯,我不想落后,也不甘落后,再大的雨雪也挡不住的心中的扁舟乘风破浪。追求的路途从未平坦,每一个勇敢的人都不曾彷徨,我不敢自翊勇者,但是勇敢的声音一直都萦绕在我耳畔,每一步每一个脚印都是一种证明,都是隐忍着准备喷薄而出的力量。那么艰难和困苦都没有关系,再圆美的月亮也有缺陷的时候,把一切都当作应得来看待,相信世上无难事,只怕有心人!

生活就是一条无形长线,层层叠叠把我困在中间,我相信总有一天我会破蛹而出,成长成为我最美丽的模样,比他人期待的还要漂亮,张开梦想的翅膀飞翔在生活的上方,俯瞰着别人投来的目光,有惊羡,有鄙夷,有嗟叹,他都不懂得在这之前我所经历的无边无际的黑暗,那种令人心寒的感觉并没有让我退却,因为我知道这也是生活的一半,只要做好我该做的,生活并不会亏待我!一切汹涌而来的现实和不安都将过去,我们注定要长大,不要害怕,这世上没有只含苞不开放的花。

我们每一个人都不完整,需要在不停的奔波和跋涉中成长,太过美好的往往都不大现实,所以我们要寻找,在黑暗中,在风雨里。一切令人畏惧的都不足为惧,因为我是我。因为在此之后会有更美好的路途。相信自己,相信未来,相信所有的美好都在路上。

成长路上的作文篇8

在我成长的道路上,发生过许许多多难忘的事,但要论最难忘的事,还非这件事莫属了。

那天是开学后不久的星期二。那时候正要去上微机课,我在前去微机教室的楼梯上,因为按奈不住想炫耀一下的心理,给因为不做作业正站在班主任李老师办公室里受训的林云志发了一条内容为:阿公司法公司司司……(后面略n个司)的手机垃圾短信。

到了微机教室,石老师(电脑教师)正在训斥表现不好的同学,我突然发现我包里的手机震动了,抽出来一看,有回信。我想:“上课时怎么会有回信呢?”打开一看,林云志发回信了,我疑惑不解:“咦!你小子正在受训,还发短信。哼,值得怀疑!”于是在好奇心的驱使下,我瞟了一眼内容:“王,你在干什么?”我便发了一条回信:“玩电脑。”

过了一会儿,林云志上来,气喘吁吁地说:“王……王成……彦,老……师……叫你下……下去,找……你。”我便跟着他向办公室走去。我将心中的不解之谜说了出来:“老林,你在受训,怎么还发短信?”林云志漫不经心地答道:“那不是我发的,是李老师发的。”我一听,恍然大悟。可恶,我中计了,号称运筹千里、足智多谋、机智过人的我竟然中了连小孩都可以识破的“激将法”,我把肠子都悔青了,并且为自己愚蠢的行为感到羞耻……

我站在李老师的办公室,李老师问:“你明白错在哪里吗?”“明白,我不该上课开手机。”李老师又说:“交出来。”我乖乖地交出了手机。李老师接过手机,拨通了我老妈的电话。我心想:“oh,my god!回家要吃笋子炒肉丝了!”李老师对着手机说:“我是李老师,您是王成彦的妈妈呵?恩,是这样的,王成彦上课耍手机,……”挂了电话,李老师转过身,对我说:“手机放学后找我拿。你爸妈都在大学工作,应该生活在高等教育中,字要练好!字不好,考不上哈佛、北大、清华,你说呢?好了,握个手。”握着我的手,李老师又说:“希望出国留学了,还能记得这次握手……”

走出办公室,我明白男儿有泪不轻弹,可还是热泪盈眶,潸然泪下。老师,这次的教诲,我将铭记在心。

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