写气球的作文优秀6篇

多多写作文，我们才能提高自己的想象力，融入真情实感所写的作文是最能够打动别人的，本站小编今天就为您带来了写气球的作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

写气球的作文篇1

哎呀！真无聊，看电视又没信号。唉，没有什么好玩的就玩踩气球吧！“妈妈、外婆快来呀，我们来玩踩气球比赛吧！谁输了就打扫卫生一个月。”我嚷到。妈妈听后，眼睛直打转，一口说：“好，就这么定了，谁也不许反悔。”

在爸爸的一声哨响后，我们互相盯着对方的脸，好像都在说：“让你们见识我的厉害。”于是，谁也不放过脚下的气球。我用手啪的一下拍破气球，我使劲一踩，“呯呯呯…”连续几声。结果一下子，踩破了五六个气球。妈妈看我早就进入状态。于是，更猛了，到处乱踩。一下子，踩破了上十个气球。外婆看后，心里那着急的劲，就别提了。心脏跳动是以往的几倍，到处乱踩乱拍。比赛更加紧张激烈了，谁也不愿意甘拜下风。可是，经过了一场紧张激烈的比赛之后。外婆被淘汰了，只剩下我和妈妈。

突然，从我的嘴里冒出一句话，说道：“谁最先淘汰，谁就打扫卫生。”刚刚说完话，看见外婆气喘吁吁的样子，自己又有些内疚。于是又说：“这样吧，我和妈妈再来一局，谁输了谁就帮外婆打扫卫生。”我和妈妈，听后爸爸的一声哨响，到处乱踩乱拍弄破为止。可没过一会儿，我累得差点肺都跳出来了。经过一番比拼，这场比赛总算完了。最后，我赢了。

别人都说，姜还是老的辣。不过，我想说：“青出于蓝而胜于蓝。”

写气球的作文篇2

课上，老师拿出了一个神秘的大包，对同学们说：“今天我们来做一个实验。”同学们纷纷猜测要做什么，不过是老师总是摇头，很神秘地说：“错，都不对。”

老师从包里面拿出了一包卫生纸和一个玻璃碗，还有一个小小的纸包。她把纸包打开，拿出了一根针。有些同学夸张地叫起来。

老师先把玻璃碗里装上了清水，拿起针放了进去，针一下就沉入了水底。她交给另外一个同学尝试，针也晃晃荡荡地沉了下去了。这时，老师清清嗓子，说：“现在我要施魔法了。”同学们都很疑惑。老师抽出了一张卫生纸放进玻璃碗里，卫生纸一下就吸了水全湿了。这时，老师就把针放到了纸上，接着，她小心翼翼地把纸拿了出来。呀，针漂在了水上面，就像会游泳一样。我很惊讶！嘴都形成了“o”字形，其他同学们惊讶得眼珠子都要蹦出来了，我们全都不明白为什么针没有沉入水底。

最后，老师给我们解释了原因。因为卫生纸在水中形成了一层“膜”，我们的眼睛看不见这层膜，但它托着针，所以针就一直就漂在上面了。

通过这次课，我发现了实验也很好玩，我真想多做些实验。

写气球的作文篇3

“噼里啪啦，噼里啪啦”，是哪家的新娘子嫁出去了？不，是我们在玩精彩的踩气球比赛呢！

刚上课，老师就变魔术似的拿出了一袋气球。里面的气球软绵绵的，像一个个小勺子，裹着一身大棉袄。后来，老师鼓着腮帮子，使劲一吹，把气球吹得鼓鼓的。这时的气球鼓鼓的，像个大胖子。

老师说：“你们比赛时不能有身体接触，哪队的球先被敌方踩爆，哪队就输了，球最后保留下来的那队赢。”

比赛前，选手们都在准备。有的胸有成竹，似乎胜券在握，有的一身冷汗，十分紧张，还有的正在讨论制胜的关键。

哨声一响，有的选手胆小如鼠，一开始就退到墙角，认为防守是胜利的关键；有的积极进取，一下子就冲到了对手的领地，一看见球就一阵连环踩；有的还在状况外，站在原地发呆。

我站在墙边，突然，小明背朝着我，他的球暴露在我的视线内。我想：算你倒霉，我就先向你开刀。我正抬起脚想踩过去时，说时迟，那时快，小明来了个180度大转，用恶狠狠的眼神瞪我，他左脚一伸，想踩过来，我往后一跃，退到墙角；他右脚一伸，想踩我的气球，我来了个金鸡独立，又巧妙的躲开了他的进攻，以迅雷不及掩耳之势绕到他的背后，一阵猛踩。“哈哈”，他的球被我踩爆了，我得意洋洋。这时，小丁来了，他“啪”得一声就踩过来，我毫无招架之力。哎，又输了。

从此，我知道了取得一点小胜利不能得意洋洋，因为人外有人，天外有天。

写气球的作文篇4

激动人心的比赛开始啦！第一轮是在规定时间内谁吹得气球大，我们组派出的是田紫阳，对方派出的是孙涵悦，我想：我们组派出的是一个男生，而他们组派出的是一个女生，我们一定会赢的。田紫阳大模大样地走上去，这时，老师说：预备开始田紫阳拿起气球就赶紧吹，他把全身的力气都使在了他的嘴上，先吸一口气，再用力气吹，再吸再吹，腮帮都鼓起来了，脸红得像一个苹果，他一只手拿着气球的头，一只手扶着气球，生怕它掉了，但是，没想到的是，我们组的田紫阳居然输了，对方的女孩真是女战神啊！她的气球吹得像一个脸盆那么大，都把她的脸挡住了！虽然我们输了，但是我想没关系，俗话说失败是成功之母嘛！

第二轮开始了，比的是在规定时间内谁吹得气球多，但必须跟老师的一样，或比老师的气球大，不能小，而且要打上结，对方一听一起着急地说，我们不会打结啊！幸好我们组的人都会打结，我们组派出的是李森，他们又派出女战神孙涵悦，老师又说：预备开始！观众们都目不转睛地盯着台上的两位同学，双方都吹起了第一个气球，赶紧忙着打结，对方怎么也系不好，我们组的李森已经系完第一个气球了，看来，女战神也不过如此嘛！顿时，两组的观众们都喊着：加油，加油！那声音恐怕现在打雷我们也听不见。马上李森就完成第二个了，而对方却手忙脚乱的怎么也吹不起来，接着李森顺利地完成了第三、四个气球，直到李森吹第五个的时候，孙涵悦才吹完第一个，她拿起第二个气球，刚吹了一口，没想到老师就在这时说：时间到!孙涵悦这时气得直跳脚，拿起气球就打李森，顿时惹得全班同学大笑，老师这时说：四比一，李森赢！yes，太好了！我心想。老师又说：比赛现在结束。

我真希望还能比一次！

写气球的作文篇5

四年级的时候，有一个实验记忆犹新，就是热气球发射的实验。

“丁……”期待已久的理科班终于来了。理科老师张快步走进教室。老师和学生互相打招呼后，一个有趣的实验班开始了。班级突然爆发，大家都在说个不停。我们从书包里拿出为本实验准备的蜡烛和塑料袋。一切都准备好开始实验了。首先，为了点燃蜡烛，我拿着打火机慢慢地靠近线，嗖的一声，蜡烛里跳出一个小火苗。我自告奋勇地举着蜡烛，请其他几个同学帮忙固定袋子的位置。我以为我在占便宜，就沾沾自喜了。高温融化的蜡烛一直往下流，我的手根本拿不住蜡烛。就像一个刚学会走路的孩子，“毫无节制”的蜡烛左右摇晃了两下，然后“扑通”一声倒在桌子上。同学们都不知所措的时候，我发现刚刚掉在桌子上的蜡液已经凝固了，于是我把一些蜡液滴在桌子上还没有凝固的蜡烛上，很快就把蜡烛粘在上面，从而解决了蜡烛问题。然后，我们中的一些人小心翼翼地拉开塑料袋的一角，把袋子举到半空中，让热气尽可能多地流入袋子。不知不觉过了五分钟，我们手臂酸痛，但包还是凉了。原来距离太大，热度跑了。于是，我们慢慢把包往下移，没注意的时候，包在一秒前毫发无伤，下一秒因为高温出现了一个大洞，唉！第一次实验以失败告终。

在总结了第一次实验的经验后，我们满怀信心地开始了第二次实验。这一次我们的目光都集中在包上，不时用手感受包的温度来调节高度。经过我们小心翼翼的“呵护”，塑料袋可以脱了，我们的心跳到了嗓子眼。“三，二，一，放！”当我下命令的时候，我看到包就像一个喝醉的壮汉。它在空中飘了很久才落地。我们组第一个自制迷你热气球终于诞生了！

实验成功几分钟后，无情的铃声响起，我们结束了这个快乐的实验课。到目前为止，我还没有忘记这个实验的整个过程，因为它告诉我们一个道理：科学不能容忍任何的马虎，也许因为小的偏差，实验结果就会大不相同。

写气球的作文篇6

在玩具箱里，有一个红气球，长得非常美丽，小朋友都喜欢它。因此它神气极了！那神态仿佛告诉全世界它是最美丽的人。于是它得意洋洋地对主人说：“跟你在一起太没意思了，我要去世界各地遨游。”

一天，红气球随着微风飘呀飘，越飞越高，越飞越远。不久，就来到了森林的上空。小鸟看见了红气球，大声呼喊伙伴们：“大家快来看啊，多么美丽的红气球呀！”大家听了纷纷聚拢来，欣赏红气球的美丽。小鸟煽动着翅膀，欢快地说：“你留下来和我们一起玩吧。”

“我才不跟你们玩呢，我要到更美丽的地方去旅行。”红气球把头一昂，高傲地说。于是红气球头也不回地飞走了。

它飘呀飘呀，不知不觉地飞到了小河边。在阳光的照耀下，小河亮晶晶的，像一面大镜子。红气球看见了镜子中的自己，它左瞧瞧，又看看，觉得自己是世界上最美丽的人。几条小鱼游过来，欢天喜地地对红气球说：“你来和我们一起玩呀？”“和你们玩太无聊了，”红气球把头一摇，不屑一顾地说，“我要到更有趣的地方去玩耍。”说完红气球快速地飞走了。

红气球漫无目的地飘着，它不知道要飞去哪里。这时天空突然刮起一阵大风，红气球摇摇晃晃，一不小心撞到了树枝上，只听“啪”的一声，红气球爆炸了。它挂在树枝上，再也飞不起来了……

红气球垂头丧气地说：“要是我不那么骄傲该多好。”